摘要:我国高校英语教师专业发展与成长都离不开职场学习,探究英语教师的职场学习过程与特征,对英语教师专业发展有很大帮助。所谓职场学习就是指在工作场所中参与真实任务,通过熟练员直接或间接指导活动而获得知识与技能。职场学习与课堂相比更能有效发展学生工作技能,促进学生心理发展与运用新思维模式。
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期刊名称:外语电化教学
期刊级别:CSSCI南大期刊
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