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摘要:当学完初中三年数学课程+即将开始数学复习的时候。能不能静下心来想一个问题:数学给了自己什么?或者换个问法.经过三年数学学习.学到了些什么?在“知识与技能”,在“数学思考”,在“解决问题”,在“情感与态度”诸方面.有哪些变化?有哪些收获与提高?
摘要:函数及其图像 1.如图。象棋盘中的小方格均为个长度单位的正方形.如果“炮”的坐标为(-2,1)。(x轴与边AB平行.y轴与边BC平行)则“卒”的坐标为__________.