摘要：在小学阶段,是对于学生的数学思维能力进行培养和锻炼的启蒙性时期,也是培养和教导学生形成较好的数学思维能力的关键阶段,对于学生一生的学习方式都有着至关重要的影响。但是在当前阶段的小学教学工作中,传统的应试教育的思维观念依旧占据着主流的教学思维,对于新型教学方式的实施产生了很大的阻力作用。本文在介绍小学数学教学的相关概念的前提下,对于在小学阶段培养学生的数学思维能力的方式进行了简单探究。