小学一年家长会发言稿汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇小学一年家长会发言稿范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

我是一（2）班的班主任，也是这个班的语文老师。非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。半个学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子们从幼儿园出来，短短的两个多月，各方面都取得了如此巨大的成绩！

我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？班级排名怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次其中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情：

第一方面是关于作息时间：

1、学校的作息时间是这样的。现在是冬令时间。上午，老师7：25到校，学生是7：35分前到校。中午10：50分午学。傍晚3：45放学。周五提前，3：05分放学。在这儿我要提醒几点：

（1）来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。

（2）来接小孩的家长请在校门口等待，等我领小孩到门口排好队，再招呼自己的孩子回家。避免，因为混乱，而让有的小孩乘机溜走。以前发生过这样的事情的。另外，如果是下雨天，我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子，上个礼拜有一次下雨，从教室到校门口，雨很大，有几个小孩淋湿了。

2、做好孩子在家的作息时间。

（1）孩子在家你要监督他完成作业。每天，我们都会有一定的回家作业。希望家长一定要管好。以前那些日子，我们在学拼音，有的家长可能说，拼音我们也不懂，但是现在都已经在学字了，课文也已经上了一个单元了。你每天能看一看他的作业，他心里的压力，会多好些。如果有多余时间，或者自己比较有能力的家长，可以多花些时间听他读读拼音啊……

（2）你要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，礼拜天晚上开始到周四晚上为止，这五个晚上7：30左右，一定要让孩子睡了。因为每一个学习的日子，小孩子的功课都是有些重的，有的家长心疼自己的孩子因为学习人都瘦了一圈了，就更加要保证小孩子充分的睡眠。就我的意见来说，最好每个家长早饭给孩子们准备得营养一些，喝点豆浆、牛奶什么的。

第二方面是关于孩子的各方面的姿势与能力：

关于姿势：这一学期我们班有61位同学。人一多，形态上就千姿百态了。我有一天观察小孩子的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字……

在学校里，老师不常指点的话，他就这个样子，如果他在家里，可能更加随便了！

我想，我们学校好不容易，把正确的坐立行走，看书写字的姿势教给孩子，缺少的就是不断的巩固，家长是不是，能够在家里，有意无意地也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，及时地指出来。有些好习惯养成了，是一辈子受用的。

如果，眼睛近视了，带了眼镜，我想，他们的不便是像我这样视力很好的人永远无法体会的。比如打篮球，带着眼镜吧，跑起来不方便；不带呢，有人连球框在哪儿都无法准确的看清楚。

关于姿势，关于礼貌等等，都是家长要在平常的生活中，点点滴滴给孩子灌输的。孩子还小，我想，我们老师也好，家长也好，尽量地多说一些好的事情，你要不断地跟他说，要好好学习，把书念好，要尊敬长辈，对人有礼貌……千万别太宠他，让他以为自己最大，这样盲目地自大，长大后，如果人际交往方面出现这样那样的问题，你再后悔，就来不及了。

关于能力：我想家长是否在家里有些小事情要孩子好主动干起来了。有的小孩子，在家里肯定一点都不干活的，扫地一点都不会扫。我希望所有的妈妈们，下次扫地的时候告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样畚畚箕，（比方说用畚箕的时候，畚箕要翘起来一点，那垃圾才扫得进去。）怎样拖地板……是时候让他们动起来了，因为他们已经是小学生了，不是幼儿园那个随便可以哭鼻子的孩子了，要慢慢培养他们独立了。章亚青那天生病，妈妈来看她，把她抱在胸前，楼毕钦就在哪儿“呵呵”地笑，他感觉很滑稽，这么大了，还要妈妈抱。应该说，我们有几个小孩子独立能力比较强的，相对来说，这些孩子胆子也大，敢说，说得多了，口齿也清楚，表达能力自然也强多了。

第三方面，是关于送小孩子过桥的事情的：

根据安全事故处罚条例，学校所要负责的学生安全，是从每天学生进校到学生离校这段时间。傍晚放学后，学生一出校门，其实他们的安全问题已经是家长自己的责任了。楼校长和其他几位领导商量了以后，不放心学生过校门口的马路，所以才决定，每班由老师带队，送要回家的学生过桥。这从校门口到过桥这段路，其实已经是老师们为了学生的安全，解决了家长担心的一个问题了。所以，有家长说，孩子过桥，有的要往下祠堂那边，要过马路，老师能不能再看着一会儿，这样的要求，对老师来说，要求过高了一点，毕竟，老师要看的不只一两个小孩，有的小孩往东，有的往南，有的往西，老师一双眼睛也看不过来。但是，家长能这么关心小孩，是件好事，可以让老师在平时，多嘱咐孩子过马路千万要小心。

除了这三件事情，我还有几件小事，想补充着说一说：

一年级的小孩子，他自己没法独立做作业的。所以我规定每一个小孩回家作业应该这样做：1、要家长读题，家长如果自己不会，或者是小孩在爷爷奶奶，外公外婆身边的，那么就请邻居家高年级的学生帮小孩子读题。2、小孩子做完作业，家长一定要检查孩子的作业，就算你看不懂你也要看，至少看看字迹是不是清楚，本子是不是干净。3、在作业上签好家长的名字。

1、关于以后我布置的听写。

我希望听写家长也能认认真真地帮助老师完成。61个学生，我想如果全是要老师来管，必定有几个接受能力慢的小孩，会被淘汰掉。我一节课只有40分钟，不可能单独地给某一个小孩很多时间。所以就需要家长在家里多对他管教了。

篇（2）

欢迎在坐的各位家长来校参加我们的家长会，许多家长还慕名将孩子送到我们学校就读，这是对我们学校的信任和支持，在此先表示感谢！

孩子进入小学学习，是人生道路上的一个重要里程碑，其重要性勿庸置疑。

目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是：

1、对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。

2、关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。

3、关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足。

良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应该作些什么准备？作为家长应该做些什么？

一、物质准备

除了必要的文具（如数学的学具、美术用品等），还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的孩子。古人说"宁静致远","非学无以广才，非宁静无以成学",应该很有道理。

二、心理准备

1、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪；

特别是在孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道，失败是成功之母，但对这个阶段的孩子来说，"成功"是成功之母：取得进步并得到表扬，才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步，多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会毁了他的一生。

2、要培养孩子坚强的意志

学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。

一个认识问题要解决，不经历风雨，怎么见彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分，早失败，早积累人生的财富，可以早升值，这是人生投资。相反，一帆风顺的孩子，从心理学角度来说，是危险的。

作为家长要对孩子多一些关心，多了解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓励引导，在这个过程中培养孩子坚强的意志，配合教师学校做好"幻小过渡"工作。

三、态度、习惯准备

目前有许多家长往往只关注分数。其实分数和只是衡量学习情况的一个方面，要关注智力因素，也要关注非智力因素，这样才能使孩子全面发展，为以后的学习提供不竭的动力。

因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的"差生",其根本原因是态度、习惯问题。

1、培养深厚的学习兴趣：

兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心，提供好书、鼓励阅读，教给基本的学习方法，采用具体、生动、形象或游戏的方式，提供展示学习效果的机会等等，激发孩子的学习兴趣。

引导孩子爱学校，也是一种方法。对孩子讲述上学是一件很愉快事，唤起孩子求学的热情。开学当天，热情地陪伴孩子到校，欣赏校园景色，并告诉他这是学习新生活的开始，会十分有趣，只要肯动脑筋，付出努力，每天会有进步。我们学[你阅读的文章来自：126]校在读书台旁，自古就是一个读书学习的好地方，环境是全省乃至全国最好的，随着扩建工程的实施，今后我们学校在这方面会更具特色和优势。这些都培养孩子学习兴趣的教育资源。

2、培养孩子主动积极、努力上进

让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况，同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。

3、培养孩子认真细心的习惯

如让孩子做业自己检查，看清题目，认真书写、计算等，这对以后的发展非常有益。

4、培养孩子专心听讲的习惯

小学的学习内容多、教授次数也较少，不会一遍遍地重复，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求。小学的每个班的人数有五十多个，教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽，因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。

5、培养自主自立的习惯

带领孩子实地熟悉上学必走的路线，告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。逐渐让孩子自己准备好所有学习用品，并教会他整理书包。（帮助孩子扫地）

6、培养交往合作的习惯

要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流，取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处，不自私、不任性。

7、遵守规范的习惯

家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪，教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有：不迟到、专心听讲，积极思考，发言响亮等。

四、品德教育准备

1、严格要求

全面了解孩子，并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足，严格要求；千万不要不分是非，为孩子护短。

要利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念；

在日常生活中培养子女学会关心、学会体谅别人，养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。

2、以身作则

家长是孩子第一任教师，你们的孩子从心理学角度来说，处于特别善于模仿的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响。

3、协调关系

篇（3）

我叫***，是一年（一）班的班主任，同时也是这个班的语文老师。今天，在座的各位家长，有许多我们是第一次见面，我相信，从今天以后，我们大家认识后，会更好的进行合作，以此来帮助孩子们更好的提高学习成绩，今天在这里，我首先要感谢各位家长来学校参加家长会，尤其是各位年长的前辈和远路而来的

家长。半个学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子们从幼儿园出来，短短的两个多月，各方面都取得了如此巨大的成绩！

我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？班级排名怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次其中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情：

第一方面是关于作息时间：

1、学校的作息时间是这样的。现在是冬令时间。上午，老师7：25到校，学生是7：35分前到校。中午10：50分午学。傍晚3：45放学。周五提前，3：05分放学。在这儿我要提醒几点：

（1）来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。

（2）来接小孩的家长请在校门口等待，等我领小孩到门口排好队，再招呼自己的孩子回家。避免，因为混乱，而让有的小孩乘机溜走。以前发生过这样的事情的。另外，如果是下雨天，我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子，上个礼拜有一次下雨，从教室到校门口，雨很大，有几个小孩淋湿了。

2、做好孩子在家的作息时间。

（1）孩子在家你要监督他完成作业。每天，我们都会有一定的回家作业。希望家长一定要管好。以前那些日子，我们在学拼音，有的家长可能说，拼音我们也不懂，但是现在都已经在学字了，课文也已经上了一个单元了。你每天能看一看他的作业，他心里的压力，会多好些。如果有多余时间，或者自己比较有能力的家长，可以多花些时间听他读读拼音啊……

（2）你要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，礼拜天晚上开始到周四晚上为止，这五个晚上7：30左右，一定要让孩子睡了。因为每一个学习的日子，小孩子的功课都是有些重的，有的家长心疼自己的孩子因为学习人都瘦了一圈了，就更加要保证小孩子充分的睡眠。就我的意见来说，最好每个家长早饭给孩子们准备得营养一些，喝点豆浆、牛奶什么的。

第二方面是关于孩子的各方面的姿势与能力：

关于姿势：这一学期我们班有61位同学。人一多，形态上就千姿百态了。我有一天观察小孩子的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字……

在学校里，老师不常指点的话，他就这个样子，如果他在家里，可能更加随便了！

我想，我们学校好不容易，把正确的坐立行走，看书写字的姿势教给孩子，缺少的就是不断的巩固，家长是不是，能够在家里，有意无意地也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，及时地指出来。有些好习惯养成了，是一辈子受用的。

如果，眼睛近视了，带了眼镜，我想，他们的不便是像我这样视力很好的人永远无法体会的。比如打篮球，带着眼镜吧，跑起来不方便；不带呢，有人连球框在哪儿都无法准确的看清楚。

关于姿势，关于礼貌等等，都是家长要在平常的生活中，点点滴滴给孩子灌输的。孩子还小，我想，我们老师也好，家长也好，尽量地多说一些好的事情，你要不断地跟他说，要好好学习，把书念好，要尊敬长辈，对人有礼貌……千万别太宠他，让他以为自己最大，这样盲目地自大，长大后，如果人际交往方面出现这样那样的问题，你再后悔，就来不及了。

关于能力：我想家长是否在家里有些小事情要孩子好主动干起来了。有的小孩子，在家里肯定一点都不干活的，扫地一点都不会扫。我希望所有的妈妈们，下次扫地的时候告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样畚畚箕，（比方说用畚箕的时候，畚箕要翘起来一点，那垃圾才扫得进去。）怎样拖地板……是时候让他们动起来了，因为他们已经是小学生了，不是幼儿园那个随便可以哭鼻子的孩子了，要慢慢培养他们独立了。章亚青那天生病，妈妈来看她，把她抱在胸前，楼毕钦就在哪儿“呵呵”地笑，他感觉很滑稽，这么大了，还要妈妈抱。应该说，我们有几个小孩子独立能力比较强的，相对来说，这些孩子胆子也大，敢说，说得多了，口齿也清楚，表达能力自然也强多了。

第三方面，是关于送小孩子过桥的事情的：

根据安全事故处罚条例，学校所要负责的学生安全，是从每天学生进校到学生离校这段时间。傍晚放学后，学生一出校门，其实他们的安全问题已经是家长自己的责任了。楼校长和其他几位领导商量了以后，不放心学生过校门口的马路，所以才决定，每班由老师带队，送要回家的学生过桥。这从校门口到过桥这段路，其

实已经是老师们为了学生的安全，解决了家长担心的一个问题了。所以，有家长说，孩子过桥，有的要往下祠堂那边，要过马路，老师能不能再看着一会儿，这样的要求，对老师来说，要求过高了一点，毕竟，老师要看的不只一两个小孩，有的小孩往东，有的往南，有的往西，老师一双眼睛也看不过来。但是，家长能这么关心小孩，是件好事，可以让老师在平时，多嘱咐孩子过马路千万要小心。

除了这三件事情，我还有几件小事，想补充着说一说：

一年级的小孩子，他自己没法独立做作业的。所以我规定每一个小孩回家作业应该这样做：1、要家长读题，家长如果自己不会，或者是小孩在爷爷奶奶，外公外婆身边的，那么就请邻居家高年级的

学生帮小孩子读题。2、小孩子做完作业，家长一定要检查孩子的作业，就算你看不懂你也要看，至少看看字迹是不是清楚，本子是不是干净。3、在作业上签好家长的名字。

1、关于以后我布置的听写。

我希望听写家长也能认认真真地帮助老师完成。61个学生，我想如果全是要老师来管，必定有几个接受能力慢的小孩，会被淘汰掉。我一节课只有40分钟，不可能单独地给某一个小孩很多时间。所以就需要家长在家里多对他管教了。

篇（4）

尊敬的汪老师；杨老师！尊敬的各位家长大家晚上好：

我是何钰的妈妈，首先感谢汪老师杨老师给予我这么好的机会能和大家一起探讨孩子的成长教育，其实孩子能在一（3）班这个温暖的大家庭里快乐的学习，健康的成长，我感到很幸运也很感激，借此机会我要感谢汪老师、杨老师还有胡老师的不辞辛劳，努力付出还要感谢家长委员会和对班级活动付出的每一位家长，你们辛苦了！

汪老师曾问我一个问题，就是说何钰这学期进步这么大，不仅是成绩包括各个方面的进步都很大，你是怎么做的？这个问题我一直不好意思和汪老师说。其实我也发现了她的进步包括在家里的一些习惯、情绪更突出的是感恩。下面我就说说这一学期我自己的改变和做法。

我们是个体家庭，时间特别的不够用，平时也很辛苦更谈不上陪孩子去学习了，可能也就是这个原因使孩子比较懂事一点！在上学期里我还是象平常一样把精力全部投入在超市的经营上，早晚关注一下孩子的作业和学校的信息。就是在寒假里也是她一个人在家里也算很乖巧的！年前腊月的那段时间里超市里特别忙，我根本就没有时间回家，只好早上把饭做好装在保温瓶里还把保温杯装满水，就匆匆的走了，晚上回家的时候都11点了，她自己洗洗就睡了，天天都这样。就在腊月二十二的晚上，我进门都11点了，感觉特别的累又看见熟睡乖巧的女儿一个人在家里心里一阵酸楚，就马上打电话给她的外婆也就是我的妈妈，叫她来帮帮我陪陪孩子，洗洗被子什么的，当时我妈就说走不开身家里也很忙还要做饭给舅舅舅妈吃，我当时可能是自然反应很生气也很伤心，还自言自语的说了几句气话，我根本就没有在意她睡没睡着。二十三的晚上我还是11点进门，当我打开门的那一顺间我看到阳台上晒了被子，床单顿时心里暖暖的就想肯定是妈妈来了，于是我就轻手轻脚的去房间找可根本没人，就跑到女儿房间，女儿当时就醒了说：妈妈，你放心吧！外婆没有时间来我今天帮你把被子洗了，那个被套太难抽出来了，我都出汗了，当时我的眼泪在眼睛里打转说：宝宝，你为什么要洗被子啊，她说：昨晚你打电话给外婆，外婆没有时间来，我看你很生气很难过我就洗了，你放心吧我把被子放进洗衣机里是按照你平时按的程序按的应该洗干净了晒在栏杆上也用夹子夹好的不会掉下去的，妈妈，你放心吧，我可以的！当时的我忍不住抱住她放声大哭，心里好难受感觉自己天天那么忙到底是为什么，别人的孩子还在一家人的呵护当中，我却放下这么懂事的女儿不去过问。这时候她爸爸回来了，看见眼前的一切心里酸酸的抱起女儿说：爸爸妈妈对不起你，明天就让妈妈不出处忙天天在家陪你好不好，当时她高兴的抱住我们笑的好开心。第二天，我真的没有去超市忙了，刚开始几天我还有点放不下，但几天的陪伴让我在女儿身上看到了好多从未发现过的优点，有时超出我们的想象！孩子年龄虽小，但心里想法很多，不管是说话还是做事，每次帮她做完事不管大小，她都没忘记说：谢谢妈妈！妈妈你真好…等等之类的暖心话！

其实我认为对孩子的教育方向重点放在习惯和情绪还有感恩上！这就是我为什么改变的原因，下面我就说说这学期我自己是怎么做的！

何钰最大的缺点就是胆小，上学期开学的时候，胡老师曾跟我说过，上课举手回答问题别人的手举的好高可是何钰的手举在桌子上还要我去找，也就是胡老师的提醒后我安排了她一个人单独一个房间，为了培养她的胆量并让她有一种井然有序的学习环境，自从开学以后我们家的电视机，电脑都成了摆设，甚至一些朋友约我们去吃饭，玩，什么的我们都尽量拒绝。记得有一次我们同学聚会，那天我接她放学回家进门她就跟我说：妈妈，昨天你同学打电话说今天去吃饭你就去吧！我自己完成作业你回来帮我检查就行了，我当时真的有种想去的冲动，但看到她这么乖巧懂事又不忍心把她一个人留在家里，就连忙说：妈妈今天肚子有点不舒服，还是不去了。她听后还把我的肚子摸了摸说：妈妈，那你去休息吧，我自己写作业，第二天爸爸就在和她聊天的时候故意说出妈妈为了陪你所以没有去吃饭的事实，她当时的反应很让我们吃惊，一下子跑到我身边抱住我说：妈妈，对不起！你为了我付出太多，是我让你不能象别人的妈妈一样去吃饭去玩，一直在家陪我，妈妈，你放心，我会认真的，不会让你操心的！我和她爸爸当时真的好感动！

在平时的生活当中爸爸会经常的跟她讲一些关于爱家人的一些话，这方面爸爸功劳最大，时不时地就说妈妈小时候外婆外公怎么辛苦的把妈妈舅舅养大的，（爷爷奶奶都已去世了）让她感受到相亲相爱的那种家庭气氛和环境，记得我过生日那天，何钰的哥哥从学校打电话回来正好是她接的，我听见她和哥哥说：哥哥，今天是妈妈的生日，我们俩都要祝妈妈节日快乐，刚才爸爸还送了宝石戒指给妈妈了还说妈妈辛苦了，哥哥马上就说：爸爸妈妈为我们俩真的很辛苦，你在家要听爸爸妈妈的话，她接着说：哥哥你放心吧，你又要好好学习照顾好自己，家里的爸爸妈妈我会照顾好的。当时我和她爸爸真的很惊讶，真的没有想到她会说出这样让我们暖心的话。其实我感觉自己有时候还不如她，年龄虽小，但，她的体察能力超出我们的想象，她能感受到家人的爱和家庭的温暖！也就是能用这种互动的爱去感恩别人。

对于孩子来说，我们主要采取鼓励欣赏还有表扬的方法，让她有足够的信心去面对学习和各个方面的一些事，我常跟她说，只要尽力了就可以了，说到这里我还要特别感谢一下胡老师，就是在这学期开学以后进行期末考试的时候，何钰把试卷拿回来很兴奋的跟我说：妈妈，我的语文考了100分，当时我就表扬了她几句并且告诉她：你考了100分证明你上学期的知识掌握的很好，可是这学期刚刚开始，你一定要加油妈妈相信你，你是妈妈心中最棒的女儿！她满有自信的直点头说：妈妈，你放心吧，我们的胡老师今天都跟我说了，好的开始就是成功的一半，我有信心我一定会努力的！就是胡老师对她的鼓励和认可让她更有了自信和信心，平时回家也会跟我说一些汪老师表扬她的话，还说汪老师今天对我笑了等等之类的话，她能感受到汪老师的一个笑容一个眼神都是对她的鼓励，她平时在家里也会用这样的鼓励方法来鼓励我和她爸爸，！就说星期三的中午放学的时候，汪老师跟我说今天家长会发言的事，当时我就和汪老师说我可能不行也有点紧张，汪老师就说：你平时怎么做的就怎么说。可是在回家的路上她跟我说：妈妈，你为什么跟汪老师说你不行呢？我相信你一定行得，只要自己有信心就一定会成功的！当时我又感觉自己在她面前做错了一件事就及时的纠正说：对，要有信心，妈妈相信自己一定行的！

篇（5）

11月20日是世界儿童日，这样一个特殊的日子里，我们开展家长会很有意义，老师们的发言让我们感受到孩子在他们心中的份量，我们为孩子们拥有这样认真负责的教师们表示感谢！

说起培养孩子，我也是与大家一样“摸着”走，今天站在这里与大家是分享我的一些观点，也是抛砖引玉。

我很喜欢一句话，就是陪孩子一起长大，因为他们已经是新新人类，想的做的或要知道的都与我们所经历的有了很大变化。

在我看来，孩子在一年级有几个习惯务必要培养好，或者说是家长在这几方面做好引领作用：

1、运动学习相结合

生命在于运动，运动让孩子能有好的身体，同时也能提高他的反应能力，更是能让他拥有充沛的精力去做事情，在这一点，我们往往在孩子放学后先玩一会，骑单车、滑轮滑、滑板，然后再回家，这样，吃饭与学习两不误。

2、学会自己收拾书包。

书包是小学后孩子上学每天必用的，如果书包是我们家长来收拾，结果会怎样呢？当老师说拿出一样日常物品时，可能我们的孩子会到处去找，不知道放在哪里？有有些孩子上课没带东西，回家却质问家长，为什么你忘记给我带东西？有些家长也会因为怕给孩子忘记带东西而反复检查，当没带时感到自责。但是，让我们仔细的想一下，真的是家长的责任吗？这些问题难道他们不能自己来负责吗？回答是肯定的，孩子成为一名小学生了，就应该对自己负责，应该有自己整理东西的能力。

我给儿子常讲一些故事：如二十八次的行为重复就可以成习惯；快速就能提高效率；不要说是爸爸妈妈没有帮我带等自编的故事。当然有时我也会在他不在意情况下犯一些错，这些也是让他明白自己要养成收拾东西的好习惯。

3、作业学会自己检查。

现在老师所教的节奏与内容都是孩子们完全可以快而好完成的，所以让孩子学会自己检查很重要，杜绝孩子的“小聪明”，即自己完成就可以啦，检查是家长的事，对错不由我来负责，这种习惯一旦养成，对孩子成长非常不好。例，我对孩子提要求，自己检查出就只改正，如果是我检查出来就要加倍，并给他记一笔“帐”，当然，我是把检查的方式说在先的。

4、做事做到“快、好、省”。

快--------速度快（握笔的姿势、写字的要领做好是关键）；

好-------结果好；（作业准确度、整洁度高）

省--------省时间。（省出的时间是发展多元化的兴趣）

这一点主要是针对孩子如何对待作业来说的。我们大人都知道，有些事是做了，但效果不一定好，保质保量的完成才是我们做事的目标，一味的追求快或一味的追求好而没注意速度，都不是可取的方式。我坚持这样做，但孩子有时会反复，但我们做家长的一定要有这种意识，能坚持陪孩子用这样的态度去做事情。

其实，让孩子拥有良好的习惯还有很多方面的，以上只是我个人觉得重要的几个方面。

最后我想提示家长的有两点：

篇（6）

我向各位家长的到来表示热烈的欢迎！向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢！今天我想讲的是：让我们携起手来，共同为孩子创造美好的未来。教育孩子，我认为对于孩子们成长来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。以往有这样一些现象，孩子调皮或是成绩不好，老师抱怨家长没督促孩子，家长抱怨学校老师没有把孩子教好。通过本次家长会的召开，我希望教师和家长之间相多沟能,多些理解，少些相互指责。

一、首先让我向各位家长简明扼要说说学校对老师的常规管理

1、学校严格按国家教育大纲开设学习科目，杜绝教师随意性调课、旷课、迟到、早退。学校关注教师教育教学能力提升，通过“两查一听”：即：查教案，查学生作业，随时听课，出现问题及时纠正。

2、杜绝教师参与任何形式的赌博、不带教案上课、喝酒进入教室、教室内吸烟等。

二、希望家长理解教师了解他们平时工作的辛劳

1、学校大多数师在工作岗位上兢兢业业，任劳任怨。自农村义务教育学生营养改善计划的实施，受到了人们的支持和欢迎。但是，教师中午得招呼学生就餐，难得休息的时间，许多教师到下午上课声音都嘶哑了，连说话都很困难。

2、老师们除了上课还得批改学生作业及完成学校安排的一些工作。如：学籍填写、“两基”工作、下村家访。

正因为老师辛苦，作为学生家长的你们，就得理解老师，好好配合老师共同来教育好你们的孩子。

学生的成长，学校和老师固然起了重要的作用，但家长所承担的家庭教育也有其不可推卸的责任。老师们能把家庭教育的职责一起承担起来吗？这是不可能的。家长和老师毕竟是两个不同的身份，也各自承担着不同的责任，老师不可能成为这个孩子的家长，所以老师只能是老师。家长如果把所有的职责和希望寄托于老师身上，那么这一定是一个失败的家长，也无从谈起家庭教育。再好的学校，再好的老师，也代替不了父母的教育。孩子的教育是一个长期的过程，不要奢望一劳永逸，必须要有足够的耐心。不要等到孩子走上歧途的那一天，才后悔没有教育好孩子，那时已经晚了。

借此机会，我向家长们提点要求：

1、多陪同孩子，陪伴是最好的爱，疏忽是最大的伤害。

2、给孩子营造一个好的学习环境。（年轻夫妻和谐相处、搞好邻里关系、孝敬长辈作好孩子的榜样、尊重他人）

3、如果孩子考试分数不理想，家长要和孩子一起找原因，有必要的话和学校联系，找出分数不理想的原因，不要动不动就采取简单粗暴的打骂方式教育孩子。

4、放下耐心聆听孩子心声，去听他们说话，从而知道他们在想什么，思想上有偏及时纠偏，时刻保证孩子在正确的轨道上走！

总之，父母在家庭教育中要坚持“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的教育原理，教育子女“学会做人”、“学会求知”、“学会劳动”。

以上是我坦诚布公与各位学生家长的交流，有不当处敬请谅解。谢谢各位家长！

篇（7）

      目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是:

      1．对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。

      2．关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。

      3．关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足。

      良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应该作些什么准备？作为家长应该做些什么？

      一、物质准备

      除了必要的文具（如数学的学具、美术用品等），还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”，“非学无以广才，非宁静无以成学”，应该很有道理。

      二、心理准备

      1、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪；

      特别是在孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道，失败是成功之母，但对这个阶段的孩子来说，“成功”是成功之母：取得进步并得到表扬，才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步，多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会毁了他的一生。

      2、要培养孩子坚强的意志 

      学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。

      一个认识问题要解决，不经历风雨，怎么见彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分，早失败，早积累人生的财富，可以早升值，这是人生投资。相反，一帆风顺的孩子，从心理学角度来说，是危险的。

      作为家长要对孩子多一些关心，多了解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓励引导，在这个过程中培养孩子坚强的意志，配合教师学校做好“幻小过渡”工作。

      三、态度、习惯准备

      目前有许多家长往往只关注分数。其实分数和只是衡量学习情况的一个方面，要关注智力因素，也要关注非智力因素，这样才能使孩子全面发展，为以后的学习提供不竭的动力。

      因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”，其根本原因是态度、习惯问题。

      1、培养深厚的学习兴趣：兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心，提供好书、鼓励阅读，教给基本的学习方法，采用具体、生动、形象或游戏的方式，提供展示学习效果的机会等等，激发孩子的学习兴趣。

      引导孩子爱学校，也是一种方法。对孩子讲述上学是一件很愉快事，唤起孩子求学的热情。开学当天，热情地陪伴孩子到校，欣赏校园景色，并告诉他这是学习新生活的开始，会十分有趣，只要肯动脑筋，付出努力，每天会有进步。我们学校在读书台旁，自古就是一个读书学习的好地方，环境是全省乃至全国最好的，随着扩建工程的实施，今后我们学校在这方面会更具特色和优势。这些都培养孩子学习兴趣的教育资源。

      2、培养孩子主动积极、努力上进

      让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况，同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。

      3、培养孩子认真细心的习惯

      如让孩子做业自己检查，看清题目，认真书写、计算等，这对以后的发展非常有益。

      4、培养孩子专心听讲的习惯

     

小学的学习内容多、教授次数也较少，不会一遍遍地重复，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求。小学的每个班的人数有五十多个，教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽，因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。

      5、培养自主自立的习惯

      带领孩子实地熟悉上学必走的路线，告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。逐渐让孩子自己准备好所有学习用品，并教会他整理书包。（帮助孩子扫地）

      6、培养交往合作的习惯

      要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流，取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处，不自私、不任性。

      7、遵守规范的习惯

      家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪，教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有：不迟到、专心听讲，积极思考，发言响亮等。

      四、品德教育准备

      1、严格要求

      全面了解孩子，并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足，严格要求；千万不要不分是非，为孩子护短。

      要利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念；

      l在日常生活中培养子女学会关心、学会体谅别人，养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。

      2、以身作则

      家长是孩子第一任教师，你们的孩子从心理学角度来说，处于特别善于模仿的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响。

篇（8）

刚才许多家长都看到了孩子们的表现。他们互相帮助，互相配合，有很强的团队合作精神，并且非常自信大胆地展示。在短短两个多月里，孩子们能做到这样是非常非常不容易的。我们的孩子不仅聪明，也很努力。这也离不开各位家长的大力配合。所以请给我们的孩子，也给我们自己一点掌声吧。

我们知道，攀登英语是北师大的一个最新的研究成果，学校为了引进这一项目投入大量的人力物力。为了教好攀登英语，我们要经常参加省里，市里组织的专项培训。每节课前，我们都要绞尽脑汁想一些游戏把它融入到教学中，编排动作和孩子们一起又唱又跳。我们尽量创造一个轻松活跃的课堂氛围吸引孩子们开心地学，投入地学。在课堂上，我们建立有效的激励机制，关注每一个孩子的表现，及时给予表现好的孩子奖励，给予表现不够好的孩子以鼓励，同时还要提醒个别爱开小差的孩子集中注意力。奖励孩子们的小贴纸只要积满三十个，就可以到我这边来换礼物。每个月我们会评选最佳小组和攀登之星发奖品。到学期末的时候，学校会给孩子们发礼物。以上是我们分享给大家的一些激励孩子的经验。如果家长们有更好的建议，可以和我分享，我们大家一起来共同努力为孩子们创造更好的学习条件。

篇（9）

尊敬的107班喻老师、徐老师、张老师，各位老师，亲爱的家长、同学们：

大家好！我是璐璐的家长。非常荣幸在这里和大家一起探讨孩子的成长心得，我分享的题目是“和孩子共同成长”。

孩子们踏入光谷一小这个美丽的校园已经半年多了，在校园里，我们目睹着孩子们的健康和快乐，我们一起亲历着孩子们的每一次进步，我们都能够亲身体会着和孩子共同成长的那份快乐和喜悦。107班的各位老师，请允许我代表全体家长向您们说声“谢谢”，是您们的真情付出让孩子们不断地进步着、成长着，谢谢您们！

我想从以下三个方面谈一点“和孩子共同成长”的心得和体会，并请指正。

一、班级是孩子成长的载体，“因材施教”努力使每个小朋友健康成长。

半年多了，就像喻老师在班级名片上写到的，我们就是玉米穗上的56颗玉米粒，这56颗玉米粒组成了107班这个大家庭。可不是吗，孩子们从四面八方汇聚在这里，每一天，这些“小小玉米粒”手牵着手、肩并着肩，你追我赶、互相关心着、互相帮助着，在老师们的带领下，一副很美的、自然的、绿色的、纯真的画面。

玉米的生长有它的自然规律，孩子教育的过程其实就是玉米成长的过程。当它饿了的时候需要的是老师和家长的施肥，施肥的时候还需要根据每一颗玉米的实际情况去给与营养，需要“氮肥”时，给与“钾肥”就错了。当玉米身上有了虫子的时候，我们就需要给它喷洒点药水去虫，这就是孩子身上有问题的时候，需要有针对的“治疗”。不去理它，就更不行了，药水喷错了，撒多了，后果都不会好，需要的是“对症下药”。总之，每个孩子有每个孩子的特点，作为家长就是要充分的关注自己孩子的特征和优点，给与正确的营养，“因材施教”恐怕就是这个意思。

我们作为家长，在这个过程中，就是尽可能的让每一粒玉米都能健健康康的去成长，别让它干瘪了，也别让虫子给吃了。保证了每一颗玉米的健康，我们的老师才能培育出优质的玉米棒，待收获时，拨开玉米的外衣，发现的都是金灿灿的、粒粒饱满的丰收的景象。

二、孩子永远是其成长的主体

半年多来，仔细回想孩子的成长过程，发现我们其实做了很多本应该孩子做的事情。将自己的很多主观意愿强加给了孩子，也让孩子做了很多自己不太愿意做的事情。其实，我们的责任就是该施肥时施肥，该撒药时撒药，代替玉米去成长那是叫“拔苗助长”。

举个例子，在开学之初，我们对待家庭作业检查的态度是，让孩子自己去做，然后象征性的签字确认，让孩子自己明白作业不认真会被老师批评等道理，以后的作业可能会印象深刻。后来老师告诉我们说，家长需要认真检查孩子的作业。对啊，其实这个过程就是家长发现孩子问题的时候，是观察力有待提高，还是想象力需要加强，是主动思考问题的意识和能力不够，还是马马虎虎的性格导致作业的错误，每个孩子的特点不一样，只有家长细致的观察，才能发现问题的本质，在成长的过程中，去扶孩子一把。

最近，璐璐在英语新东方学校结业考试后的成果展示课上，英语老师说：“非常感谢28次课来你们的陪伴，是你们的坚持给了我信心；每个孩子有每个孩子的特点，别把自己的孩子和别人的孩子去比，家长要做的就是去发现你的孩子的特点，在学习中补上自己的短板。”是啊，在成长的过程中，孩子永远是其成长的主体。

三、用心、用情去陪伴孩子的成长

对于年龄尚小的一年级的学生来说，要读懂她们，不简单，要引领他们，更不简单。因为孩子有着自己的世界，他们在这个小天地里以独特的方式学习和生活着，“享受”着自己那份“独有”的喜怒哀乐。作家长，最重要的是要进入孩子们无拘无束的“王国”。

篇（10）

各位家长：

晚上好！

感谢你们能百忙之中抽出时间来参加新生家长会，下面先由陈老师把幼儿园的概况及本学期的园务规划精神想各位家长介绍一下：

陈：园况介绍（略）

章：刚才陈老师介绍了我园概况及我园本学期的园务精神。那么幼儿园到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了音乐、体育、数学、常识、语言五门课……[查看全文]

小学家长会发言稿范文

尊敬的各位老师、家长们，你们好：

首先感谢班主任 X 老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋，这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫 XXX ，自从进入 X 年级 X 班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。

在平时，常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题，我认为小学前要培养好的生活……[查看全文]

初中家长会发言稿范文

尊敬的各位老师、家长们，你们好：

我是初 X（X）班 XXX 的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

我的孩子 XXX，X 年毕业于 XXXX 小学，当时我们选择了 XXXX 初中，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，特别是 XXX 老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人……[查看全文]

高中家长会发言稿范文

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！