中小学教育杂志

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中小学教育杂志 部级期刊

中小学教育是中国人民大学主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1978年创刊,是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊之一。中小学教育在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:学生学习、教育政策、教育机构管理、课程设计、教学方法

中小学教育杂志介绍

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:中国人民大学

    国际刊号:1001-2982

  • 复合影响因子:--

    全年订价:¥ 300.00

    国内刊号:11-4299/G4

  • 出版地方:北京

    邮发代号:2-597

    发行周期:月刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:1978年

    综合影响因子:--

《中小学教育》杂志在全国影响力巨大,创刊于1978年,是一本月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,以全面、深入地报道和研究中小学教育的最新动态、理论研究和教育实践为主要内容。特点之一是其广泛的覆盖领域。它囊括了中小学教育的各个层面,包括学生学习、教育政策、教育机构管理、课程设计、教学方法等方面的内容。无论是教师、教育工作者还是家长,都可以从中找到与自己相关的信息和讨论。

该杂志关注教育热点问题,及时反映当前中小学教育的最新动态。它报道和评论当下的教育政策、教育改革、教学实践等,为读者提供了解教育现状和未来发展的重要参考。同时,它也鼓励相关专家、学者和从业人员就教育问题展开研究和讨论,推动教育领域的理论创新和实践提升。除了报道和评论,该杂志还提供了丰富的教育资源。它分享和介绍了中小学教育领域的最佳实践案例、教学资源、教材教辅、培训机构等,帮助读者了解和获取相关资源,提高教学和学习的效果。

此外,该杂志注重理论研究的深度和广度。它定期发表教育研究成果、理论探讨和研究方法等方面的论文,为学界提供了一个学术交流平台。这些研究成果不仅对学者进行学术引导,也为中小学教育政策和实践提供了理论支持。最后,该杂志致力于激发读者的思考和讨论。它鼓励读者分享他们的观点、经验和创新,促进教育领域的交流和合作。杂志会定期选取读者来稿中的优秀文章进行发表,为广大教育工作者提供交流平台,推动中小学教育的不断发展。致力于报道、研究和推广中小学教育的最新动态和最佳实践。透过该杂志,读者可以获取丰富的教育信息和资源,与他人进行交流和合作,共同促进中小学教育的进步和发展。

中小学教育杂志投稿要求

(1)专业性和权威性:杂志应该具备专业性和权威性,内容要准确、可靠,并且基于教育领域的最新研究和实践。

(2)篇名应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,字数不宜超过20个字(必要时可加副篇名),不应含有非公知公认的缩略语、字符、代号等。

(3)用第一、第二……或首先、其次……时,如每段文字不长可在同一自然段内接排,如每段文字均较长,可另起一自然段。

(4)参考文献必须是作者阅读过并对文章有参考作用的主要文献,由著者对照原文核定。未正式出版资料不能作文献引用。

(5)各级基金项目应在文章首页以页下注形式标注,例如“基金项目:国家社科基金一般项目‘……’(……)”,注明基金项目名称,并在圆括号内注明项目编号。

(6)论著须附中、英文摘要,摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题。

(7)请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。

(8)图表注于文中相应位置,分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。全文只有1幅图时图序写作附图,只有1个表时表序写作附表。

(9)非直接引文注释,注释前应加“参见”;非引用原始资料时,应先注明原始作品之相关信息,再以“转引自”为引领词注明转引之文献详细信息。

(10)来稿应遵守法律法规及学术规范,确保文章原创性、科学性;内容无涉违法违纪现象;作者署名须无争议。本刊禁止一稿多投或一稿多用行为。

中小学教育是一本由中国人民大学主办的月刊,期刊级别为部级期刊,预计审稿周期为1个月内。

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国际刊号:1001-2982;国内刊号:11-4299/G4,全年订价¥300.00。欢迎在线订购。

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