摘要：随着教育改革的不断实施,素质教育已经成为现代教育的主要理念,其主要是在教学内容和形式上的改变。结合现代社会的快速发展,科技已经成为第一生产力,所以,教师在教学中应该改变传统的教学观念,培养学生的科技意识,进而提升学生的科学技术能力。初中历史是初中阶段文化课程学习的一个重要科目,在其教学中教师应该改变传统的教学方法,结合现代社会的科技水平进行科技教育活动的开展,培养学生的综合素养。本文将对在初中历史教学中开展科技教育活动的教学策略进行探究。