摘要:识字教学是从认字出发,以记字形为重点,按背记字音、识记字形、领悟字义、积累词汇培养语感顺序规律去引 导学生认识汉字。那么怎样让枯燥、单一、呆板变为生动、多样、治泼、切实提高识字效率,让学生感到识字的快乐呢?首先 创设情境,激发识字之乐、运用字形结构、掌握识字法,在教学中要采用多种形式,培养识字的能力,让学生增强识字的效 果,提高语文教学的实效性。
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期刊名称:明日
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