摘要:小学语文教学是奠定学生素养最基本的课程之一,对学生今后的学习生活以及价值观的培养有着至关重要的作用。所以在小学语文教学中要秉承着“以德育人”的观念,有必要在平时的语文教学中融入一些正能量的价值观,加强在语文教学中的德育渗透,这样不仅可以提高学生的综合素养,还能培养拥有正确三观的人才,为培养以后的全能型人才打下坚实的基础。学生的德育渗透要有目的性和系统性,这样才能达到“事半功倍”的效果。
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期刊名称:明日
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