在那些离天堂最近的地方
摘要：穿过中央公园,凤凰书城便在咫尺之间。淅淅沥沥的江南烟雨,使凤凰书城有些飘摇,迷离缥缈,宛若天堂的模样。在我的黑暗里,那虚浮的冥色我用一把迟疑的手杖慢慢摸索我,总是在想象着天堂是一座图书馆的类型博尔赫斯如是说。天堂的神光点燃了失明的诗人,玫瑰与书如影随形,在诗人的内心绽放,缔造美丽而不朽的诗篇。我正走在离天堂不远的路上。我们一起走过的“春”“夏”“秋”“冬”——“浙派高中政治名师班”培训侧记
摘要：浙江省教育厅在＂十二五＂期间,以《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》为指导,在全省选拔、培养一批具有高尚师德修养、先进教育理念、宽阔国际视野、精湛专业素养、独特教育教学或学校管理策略与风格、较强研究与创新能力的中小学教师和校长，以期引领和促进全省中小学教师和校长队伍建设。观点
摘要：我一生教书,最大的收获是心态永远年轻,因为我永远和年轻人在一起,永远与书为伍,增加知识,更新脑袋。对我来说,教书育人是最快乐,也是最适合我的工作。我不仅传授知识,同时也传播一种信仰。两会教育好声音
摘要：中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第四次会议和中国人民政治协商会议第十二届全国委员会第四次会议，分别于2016年3月5日和3月3日在北京开幕。目前我国教师工资待遇偏低．留不住优秀人才。代表委员们提出“免除教师个人所得税”“将教师纳入公务员系统”……为维护教师权益发出“好声音”。逛两会，支持“好声音”!昆明高校食堂现“水果炒肉盖饭”
摘要：近日，云南大学滇池学院杨林校区食堂内。一家以盖饭为主的店铺别出心裁推出“水果肉片盖饭”系列．包括西瓜炒肉、苹果炒肉、橙子炒肉等．吸引学生追捧尝鲜。图为别出心裁的“水果肉片盖饭”吸引学生光顾。新西兰教师质量世界领先
摘要：据新西兰教育部网站消息,近日,经济合作与发展组织（OECD）调查显示,新西兰教师的专业化程度名列前茅。国际教师教学调查（TALIS）项目对全球34个参与国家和地区的教师和校长进行了调查,结果显示,新西兰教师质量排名第四，仅次于俄罗斯、爱沙尼亚和新加坡。资讯
摘要：由河北省人才交流服务中心主办、康姿百德承办的“河北省2016年首届校企合作研讨会”近日在河北省秦皇岛市举办，来自中国人民大学、浙江大学、西安交通大学等22所“985”高校就业指导中心的相关负责人参加会议。“目前，20％以上的研究生是因为项目合作而选择了后来的工作。”没有爱,就没有教育
摘要：＂没有爱,就没有教育＂,苏霍姆林斯基如是说。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出,要＂加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力＂。浅析如何在课堂教学中进行德育渗透
摘要：真正的教育必须将课堂教学和德育相结合,在课堂教学中有效发挥教师的表率作用。教师要严格要求学生,依据教学内容,有的放矢地进行德育,选择正确的教学方法,实施高效的德育,课堂训练、作业和试题也是德育渗透的重要途径。音乐疗法对中学生情绪调节的干预
摘要：音乐疗法是中学心理健康教育中应用得较多的一种心理治疗方法。音乐疗法认为,情绪决定认知,情绪改变了,对事物的看法和对环境的感受就截然不同。中学生正处在青春期这一关键时期,常常有焦虑等情绪问题的出现,本研究就以调节学生的情绪为目的,对如何用音乐疗法调节学生情绪进行讨论。特别的爱给特别的你
摘要：本文通过对一个＂问题学生＂的性格反叛的剖析,洞察了＂问题学生＂家庭教育的缺失。为了扫清学生的心理障碍,教师只有从＂问题学生＂特有的矛盾心理出发,抓住＂问题学生＂所处的教育契机,有的放矢地开展工作,才能收到良好的教育效果。小学课堂“小捣蛋”学生的行为表现与矫正的个案研究
摘要：本文从各种类型的课堂＂小捣蛋＂中选取非智力因素影响下的课堂＂小捣蛋＂,并针对课堂＂小捣蛋＂的实际情况,实施家访、同类人比赛、代币制等一系列的矫正方案,并记录＂小捣蛋＂两个月的行为变化,观察他们的偏差行为是否得以矫正。通过实施矫正方案,在短期内取得了成效,个案能在课堂安静听讲,没有了捣乱的偏差行为。浅谈中学语文对学生诚信意识的培养
摘要：诚信意识的培养在中学生的教育工作中处于重中之重的地位,关系到中学生个人的健康成长,也关系到家庭、社会、国家的兴衰荣辱。因此家庭、社会、学校都应该负起责任,而中学语文课对于培养中学生的诚信意识具有特别的意义。心育与德育的整合——漫谈渗透式心理健康教育在小学班主任工作中的实施
摘要：心育与德育同属健全学生人格培养的范畴,两者的相互作用与整合,已经成为我国现代教育体系中一个重要的组成部分。对小学班主任而言,结合工作实际,潜移默化地对小学生进行渗透式心理健康教育,既是新课改的要求,也是立德树人的根本。循“爱”而上 巧探爱国主义教育殿堂
摘要：爱国主义是一个永久的话题,特别是在新时期下,爱国主义被赋予了更多、更丰富的内涵。但我们也要清醒地看到,有些＂站在高处＂的爱国主义教育重声势和形式,脱离时代、脱离生活甚至脱离学生实际,忽视学生的需要,实际上没有多大的教育实效。初中思想政治课堂学习指导探究
摘要：学习指导即学习方法的指导,是指教师在教学过程中通过各种方法和途径,引导学生掌握、选择和运用一定的学习方法,以提高学习效果和学习能力的一种教学活动。学习指导是教师教学工作的重要组成部分。在教学实践中,思想政治课教师既要注意教法的运用,又要注意学法的指导。高中政治教学有效激发学生学习兴趣的途径研究
摘要：现阶段,高中政治教学担负着帮助高中生树立正确价值观、人生观和世界观的重任,其教学质量对培养高素质人才将会产生直接的影响。本文将从高中政治教学的角度出发,分析如何激发学生的学习积极性,并在现有的教学基础之上提出有效的激励措施。以生为本 妙趣横生——新课改下高中政治教学举措新论
摘要：当前,高中政治教学存在一系列弊端：学生学习兴趣不浓,教师教学方法过于陈旧。基于此,笔者认为高中政治教学必须坚持以生为本的原则,从导入角度和讲授角度去提升政治课程的生动性与形象性,唯有如此,才能提高学生学习政治的兴趣,才能获得事半功倍之效。
