行政专员实习工作总结篇（1）

一、突出重点，认真履行职能。

专委会全体委员紧紧围绕我市经济建设这个中心，大力推进履行职能的制度化、规范化、程序化建设。委员们结合所在单位的业务工作，突出经济项目建设和社会各项事业的发展，围绕招商引资、加快工业园区建设、推进城区“五化”建设、罗定平安工程建设等方面以提案形式提出意见建议。其中委员陈观明、张娟提出的《关于尽快安装城区治安视频监控系统的建设》提案第35号成为市政协的重点提案。该提案于今年3月25日市长办公会议讨论通过了治安视频监控系统建设的综合方案。第一期工程设置的86个监控点、104个监控摄像头，交通设置的9个路口、33个方向、66条车道以及110指挥中心监控室等己于今年8月完成。第二、三期工程正在全面进行。群工专委提出的《面对金融危机要切实帮助中小企业渡过难关》的提案第55号，市经贸局领导高度重视，组织金融、财政、税收等有关部门抓好落实，采取了减税让利、财政补贴、信贷为中小企业“输血”等形式的五条措施，为中小企业拓宽融资渠道，使我市中小企业渡过金融危机这个难关。群工专委提出的《解决了“老有所养”更要重视“老有所乐”》的提案第12号，市老干局对提案办理落实工作到位，加强了对老干部活动中心的管理，改善了活动条件。政协群工专委八届五次会议写出了质量比较高的意见建议或提案共16条，其中被市政协提案委立案9条。9条提案件件有落实，条条有答复，为促进罗定政治、经济、文化、社会建设作出了积极贡献。

政协群工专委提出的《大力发展技能培训，“化危为机”保社会和谐稳定》的提案第24号，作为政协的重点提案。对加快我市职业技能培训基地建设推进“双转移”工作开展了调研和视察活动。六月份以来，专委会根据张家强主席的部署，同政协办公室组成了调研组，到市劳动和社会保障局深入开展了我市职业技能培训基地建设推进“双转移”工作的专题调研活动。并写出了《关于加快我市职业技能培训基地建设，推进“双转移”工作》的调研报告，报告客观全面、实事求是，提出了意见建议由市政协送交市委、市政府参考。

二、开展深入学习，提高委员履行职能的水平和能力。

一是组织专委的委员认真学习贯彻党的十七大精神和总书记在纪念全国政协成立60周年重要讲话，把学习贯彻党的十七大精神和总书记在纪念全国政协成立60周年重要讲话作为首要的政治任务。通过认真学习，深刻领会了十七大报告和总书记在纪念全国政协成立60周年重要讲话的精神实质，使委员在维护核心、解放思想、与时俱进上不断拓宽视野，进一步推动了政协群工专委工作开展。二是组织专委委员认真学习《政协章程》和政协有关知识，使政协委员进一步确立以“参政议政，贵在主动，注重务实，积极开拓，勇于创新”作为工作指导，突出政协的团结和民主两大主题，充分发挥委员们的工作主动性和积极性，切实履行好“政治协商，民主监督，参政议政”的职能。

三、开展各项活动，提高专委凝聚力。

3月13日，群工专委以互相交流座谈形式，集中到溢香楼开展交流座谈活动。座谈会上，委员们个个畅所欲言，大家表示一定要履行职能，发挥政协委员积极(）作用。要以全面落实科学发展观，突出政协工作团结、民主两大主题，积极写好建议和提案。交流座谈会后大家共进晚餐。专委会交流座谈后，专委各小组又分别选择了时间开展活动，各小组围绕我市经济项目建设和社会各项事业的发展、城区“五化”建设、罗定平安工程建等方面，如何立足经济建设、促进经济发展，关注民生和社会难点热点问题，科教文卫，民主法制，城市建设管理，组织人事，劳动 福利、保险等方面认真展开讨论调研，各小组写出了质量比较高的意见建议或提案。群工专委共28个委员分五个小组，大家能够充分利用好政协这个平台，围绕市委、市府的工作重点，关注民生和社会难点热点积极建言献策，写出了16条意见建议或提案交市政协，其中被市政协提案委立案9条。

12月2日下午，按照市政协的要求和专委会的安排，我们集中群工专委全体委员到溢香楼开展交流学习活动。交流学习会上，委员代表座谈交流了上半年思想和工作体会。专委会由于人员变动重新明确了分组及职责，总结了专委会上半年的工作。群工专委在政协八届五次全会后，能够做到围绕中心，服务大局，认真履行好“政治协商、民主监督、参政议政”的职能，为促进罗定政治、经济、文化、社会建设作出积极贡献。

交流学习会上，委员协商确定了今年到省外学习考察的时间、线路和目标。并表示要积极参加专委会开展的学习考察活动。

四、组织省外学习考察，增强参政议政信心和决心。

12月9日至14日，群工专委组织政协委员到了华东五市开展一系列的学习考察活动。这次学习考察我们先后到了上海、南京、无锡。苏州、杭州五市。通过对长江三角州的实地学习考察，委员们有三点深刻体会：一是长三角地区经济发展速度快，特别是县域经济和区域经济的发展更具特色。二是长江三角洲交通道路从设计规划到建设的起点高，道路两边绿化带宽阔，符合现代化的要求。三是城市的设计规划和建设管理非常好，委员们认为，华东五市有许多好的经验和做法值得我们学习借鉴。如：因地制宜发展特色经济，打造好绿色文化品牌。积极发展特色生态旅游，切实保护自然环境等都比较切合我市实际。通过组织这次学习考察，使群工专委政协委员进一步增强了经济意识和发展意识。增强了当好政协委员，做好政协参政议政的信心和决心。

五、存在问题和不足：

群工专委开展活动虽然比较正常，取得较好的成效。但主要不足是：个别委员对政协工作职能需进一步了解和认识，不断自学政协有关知识，提高做好政协工作的水平和能力。

六、20__年工作设想。

行政专员实习工作总结篇（2）

根据省市委和市住建委党委文件要求，将个人自学与集中学习、研讨相结合，党总支委员结合自身工作实际，分专题制定学习计划，对党章党规、系列讲话进行再学习、再思考。发放“两学一做”学习教育相关资料，作为党总支中心组专题学习参考。

二、开展“三个一”活动

按照省市委和市住建委党委要求，在视察安徽一周年之际，在全处组织开展“三个一”活动。

1、组织一次专题学习讨论。党总支中心组专题学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，继续深入学习视察安徽重要讲话精神，学习关于脱贫攻坚的一系列重要指示精神；学习省、市委《深入学习系列重要讲话精神若干规定》等。

2、开展一次专题组织生活会。认真落实双重组织生活制度，党总支委员以普通党员身份，参加第一党支部组织生活会，带头查摆存在问题，开展批评与自我批评，看看对视察安徽重要讲话精神是否进行全面深入学习，结合自身实际贯彻落实的效果好不好。

3、实施一次全面对标落实行动。主要包括对照视察安徽重要讲话精神，对照省、市委《深入学习系列重要讲话精神若干规定》，对照本人分管的工作任务，进行全面梳理排查，看看贯彻落实的效果，确保视察安徽重要讲话精神落地生根、开花结果。针对查摆问题，制定具体的整改落实方案。

三、开展三个专题集中学习研讨

在深入开展自学的基础上，再次认真学习贯彻视察安徽重要讲话精神，围绕三个专题，召开3次党总支中心组学习讨论会，与会人员紧密结合现实，联系个人思想工作实际，对照新形势新考验新要求进行讨论。每次开展集中讨论交流前，安排1天时间自学（每次专题学习研讨会要有党总支委员重点发言，每位委员在3次专题学习讨论会上至少作一次重点发言）。

1、“讲政治，我们怎么讲”专题（6月份）。通过专题教育，进一步强化“四个意识”，增强“四个自信”，切实将讲政治要求落实到事业发展的全过程、各方面，推动中央、省市委和市住建委的各项决策部署落地生根。

2、“重规矩，我们怎么做”专题（7-8月）。通过专题教育，严格遵守政治纪律和政治规矩，严格落实组织生活制度，严格涵养优良政治文化，切实把党的纪律规矩立起来、严起来。

3、“作表率，我们怎么办”专题（9月-10月）。通过专题教育，自觉践行“四讲四有”标准，切实做到“四个合格”，以实际行动为广大党员作表率。

四、参加纪念建党96周年系列活动

1、参加“七一”纪念大会。通报表彰一批“先进基层党组织”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”，根据市委要求为50年以上党龄的优秀老党员代表颁发纪念章。

2、开展“七一”三项活动。带头到联系支部上党课，带头到基层为50年以上党龄党员颁发纪念章，带头慰问一批困难党员和老党员。

五、认真落实双重组织生活

党总支委员带头落实《市建管处基层党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》《关于切实规范党员领导干部以普通党员身份参加组织生活的意见》，在严格组织生活上当示范、作表率。

1、召开党委民主生活会。今年底或明年初，围绕“讲重作”召开党总支年度民主生活会，党总支委员紧密联系实际，对照职能职责进行党性分析，深入查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

2、参加支部党员活动日。党总支委员以普通党员身份，参加第一党支部党员活动日，带头落实诵读党章党规、学习系列讲话、主动交纳党费等3个规定动作，积极主动参加支部自选动作。

3、参加支部组织生活会。党总支委员以普通党员身份，参加第一党支部的组织生活会，并与支部党员一起，对支部班子的工作、作风等进行评议，并对加强支部自身建设提出要求。

4、参加支部党员民主评议。结合召开支部学习教育组织生活会，党总支委员参加第一党支部全体党员会议，与支部党员一起，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对支部其他党员进行评议。

六、认真抓好查摆整改

1、深入查摆不足。按照“四讲四有”标准，对照党章党规、对照系列讲话、对照正反典型，特别是对照《准则》《条例》，通过“三查三看”把工作和思想摆进去，有针对性地深入查摆和“党性体检”。

2、抓好整改落实。党总支委员将查摆的问题与前期“两学一做”学习教育、“讲看齐、见行动”学习讨论和民主生活会、组织生活会上查摆出的问题、巡视巡察反馈的问题，一并进行梳理分析，按照“明确整改目标、明确整改时限、明确整改措施、明确整改责任、承诺整改效果”的要求，列出问题清单、任务清单、责任清单“三个清单”。

七、加强对全处学习教育的领导

1、落实主体责任。坚持把抓好学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。党总支委员要加强对各支部具体指导，听取工作汇报，从严落实要求，层层传导压力，确保学习教育不走样、各项措施落到位。

行政专员实习工作总结篇（3）

一、参加冬训对象：学校全体党员，行政人员、入党积极分子共38位同志。

二、冬训时间：1月10日——2月20日。

三、冬训的主要内容：本次冬训重点是进行了6个专题的学习。 第一专题：深入学习领会系列重要讲话精神。

第二专题：深入学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略。

第三专题：深入学习领会党的十八届六中全会精神。

第四专题：深入学习领会省、市、区党代会精神。

第五专题：不断加强学校党员干部理想信念教育.

第六专题：切实加强党内政治文化建设。

冬训前，学校领导专门调查研究，摸清教职工队伍的现状，摸清了党员干部在工作、生活和思想诸多方面存在的突出问题。尤其抓住教育改革与发展中出现的新情况、新问题，摸清党员、干部的新期待新要求，进行深入细致的分析研究，明确教育重点，制定好冬训教育的具体方案。

今年学校的冬训工作教育对象以党员、行政人员、入党积极分子为重点，教育形式采用了党总支集中学习讨论与党小组自主学习相结合。同时采取专题研讨、交流谈心与党员评议相结合等办法，精心组织冬训工作，确保了冬训质量。具体培训安排如下：

1.冬训动员

2017年1月10日下午2：00在学校会议室，党总支书记高月新同志对今年我校党员冬训工作进行了动员。传达了镇党委冬训工作通知精神，要求全体党员一要认清形势，把握大局，充分认识今年冬训工作的重要性和必要性;二要突出重点，解疑释惑，牢牢把握今年冬训需要解决的主要问题;三要周密计划，精心组织，切实提高今年冬训的组织程度和效果质量，同时，还强调学校的冬训工作要突出重点，重视目标教育。

具体表现在以下四个方面：

(1)严格管理，严格要求;

(2)营造一个良好的教育教学环境;

(3)努力提高办学层次;

(4)努力打造办学特色。

2.专题学习报告会

高月新书记以“坚定理想信念 补好精神之钙”为主题给全体党员上党课。他从三个方面向在会的党员同志讲解了如何补好精神之“钙”。 一是补好精神之“钙”的出发点。补好精神之“钙”的出发点，就是回答什么是精神之 “钙”和补好精神之“钙”的重要性和紧迫性。二是补好精神之“钙”的根本点。我们要补好精神之“钙”的根本点是要坚定三个信，即坚定马克思主义信仰、共产主义信念和中国特色社会主义自信。三是补好精神之“钙”的着力点。补好精神之“钙”的着力点，就是要练好“看家本领”，践行“四个能否”，恪守“三严三实”。

副校长、总支委员谢长泉围绕“讲规矩、守纪律、”开设专题党课。专题党课从什么是政治规矩、为什么要在今天重新提出政治规矩，如何讲规矩守纪律，为什么是把纪律和规矩挺在前面等三个部分进行了专题阐述。第一部分强调纪律和规矩的重要性，指出党员干部是否守纪律讲规矩直接关系党的事业的兴衰成败。第二部分提出守纪律讲规矩必须做到“五个必须”，围绕提出的“五个必须”说明如何做到“守纪律讲规矩”，并列举多个“七个有之”的反面典型，敲响警钟。第三部分强调要把严明政治纪律和政治规矩挺在前面，提出对党忠诚是讲政治的首要原则，党员干部必须在思想上行动上始终同以同志为总书记的党中央保持高度一致，敬畏法纪、恪守规矩。

3.印发党员自学材料。

根据学校工作特点及教师自身素养特点，学校党总支编印党员自学材料（文档）及音、视频党课、宣传片总支群共享。

4.开展交流谈心活动

在冬训活动中，我们开展了学校党员领导干部与党员交流谈心、党员之间互相交流谈心、党员代表与教师交流谈心活动。参与这次交流谈心活动的党员教师共有40多人次，在谈心中，党员、教师们以心换心，说真话实话，沟通思想，相互提醒，增进了团结。同时，学校领导也对群众反映较大、较突出的问题有了一定的了解，以便及时来协调，解决。

通过此次“谈心活动”，有效地促进了党员与党员之间、党员与普通教师之间的沟通，也使我校的党员干部与教师群众之间加深了信任与理解，从而为学校今后的发展奠定了良好的政治基础和群众基础。学校党总支深信：在加强学校与外界的沟通，搞好学校内部团结的基础上，全校党员、教师将能够以更加昂扬的斗志不负人民的重托，为盐东的教育事业再创辉煌。

四、开展民主评议党员活动

本年度的冬训，我校党总支除了组织全体党员干部学习以上专题、报告外，还以生动活泼的形式，使冬训深入人心，如采取了与总结今年工作、部署明年任务相结合，与民主评议相结合等方式。在民主评议中，各位党员干部本着“批评与自我批评”的精神，在发言中均认真地总结了自己身上的优点和缺点，对优点不夸大，对缺点不讳言。在过去的一年中，各位党员干部能认真学习、领会系列重要讲话精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略，关心国内外大事，努力做好本职工作，坚决不与社会上的不良行为沾边(如、迷信等)，作为党员干部，能认真履行自己的岗位职责，吃苦在前，享受在后，克己奉公，积极完成党组织交代的任务，充分发挥先锋模范作用。同时，各位党员干部也诚恳地、实事求是地对其他同志的优缺点发表了自己的看法。同志们在会上纷纷表示，一定要向先进的同志学习，保持和发扬自己身上的优点，改正和弥补自己身上的不足，以争取更大的进步。

四、主要收获及存在问题：

(一)主要收获：

1、通过组织冬训，切实加强了党员干部的思想作风建设，使党政班子的整体素质有了进一步的提高，整体的功能作用也得到了进一步发挥，为学校的内部管理和科学决策提供保证，增强了党政组织的凝聚力和战斗力。

2、切实提高了基层党组织和广大党员干部的执政意识，从而自觉改进执政作风，增强执政本领;进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党员干部的模范带头作用，增强党员干部服务于教职工的意识。

3、进一步增强了抓好师德建设的紧迫感、责任感，提高了以高尚的师德规范教育教学行为的自觉性，推动和促进学校教师队伍整体素质和整体形象的不断提升。

行政专员实习工作总结篇（4）

全面贯彻党的十八届六中全会精神，深入贯彻系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，继续深入学习贯彻视察安徽重要讲话精神，按照全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议部署要求，围绕统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，坚持党要管党、从严治党，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，教育引导党员干部旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率，切实做到向看齐必须纯粹、对党忠诚必须纯粹、贯彻落实中央决策部署必须纯粹、为党和人民事业担当必须纯粹、做党和人民放心干净的好干部必须纯粹，为冲刺总量全省第三、全面建成小康社会、谱写美丽xx新篇章提供坚强保障，以优异成绩迎接党的胜利召开。

二、主要内容

1．旗帜鲜明讲政治，始终做政治上的“明白人” 。进一步强化“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，坚定不移同以同志为核心的党中央保持高度一致，切实加强党对统计工作的领导。坚持正确政治方向，不断强化讲看齐的思想自觉和行动自觉，坚定不移向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，坚决贯彻党中央、国务院关于统计工作决策部署和等中央领导同志关于统计工作的指示批示精神。

2．坚定不移重规矩，始终做遵规守纪的“带头人”。严格遵守政治纪律和政治规矩，牢固树立党章意识，带头尊崇党章党规，遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。进一步规范党内政治生活，严格落实组织生活制度，自觉以《准则》为准绳，认真落实“三会一课”、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等制度。坚持实事求是，反对弄虚作假，严格执行统计法律法规和方法制度，强化统计执法，不断提高统计数据真实性、准确性和公信力。

3．以上率下作表率，始终做事业发展的“领路人”。全局党员干部要自觉践行“四讲四有”标准，切实做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。特别是局领导班子成员、各党支部书记和各科室、队、中心负责人，要从严修身律己，自觉践行“三严三实”，切实改进作风，凡是要求党员做到的自己必须首先做到，凡是要求党员不做的自己必须首先不做。要带头落实双重组织生活制度，带头参加支部活动，为普通党员作出表率。以抓实党支部工作为重点，进一步加强机关党的基层组织建设。全面推进基层党组织标准化建设，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，提高党支部建设制度化规范化科学化水平。

三、方法步骤

“讲政治、重规矩、作表率”专题教育从现在开始，到党的召开前基本结束，集中时间分三个阶段开展。

1．抓好理论学习（4月下旬至召开前）。一是集中学习。按照《市统计局关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》安排，制定时间表，抓好集中学习。二是专题研讨。在深入学习的基础上，局党组和各党支部分别于5月、7月和9月下旬分别围绕“讲政治，统计干部怎么讲”“重规矩，统计干部怎么做”“作表率，统计干部怎么办”开展专题研讨。三是开展“三个一”活动。在视察安徽一周年之际，于6月10日前，在全局开展“三个一”活动，即5月30日前，局党组召开中心组理论学习会议，围绕学习视察安徽重要讲话精神开展一次专题学习讨论，交流学习心得，各党支部也要联系实际深入开展讨论；6月5日前，各党支部组织开展一次专题组织生活会，党支部班子、党员个人深入查摆存在的问题，开展批评和自我批评，重点查找是否全面深入学习视察安徽重要讲话精神，是否结合实际制定具体贯彻落实方案等。局领导班子成员要参加所在支部组织生活会，征求对局领导班子及成员的意见建议；6月10日前，实施一次全面对标落实行动，局党组和各党支部要对标总书记视察安徽重要讲话精神对一年来的工作全面梳理排查，查找薄弱环节，提出改进措施，认真抓好落实。

2．查摆问题（6月20日前）。坚持问题导向，党员个人特别是科级以上党员干部对照党章党规、对照系列讲话，对标《准则》《条例》，有针对性地进行深入查摆和 “党性体检”。6月10日前，各党支部及党员个人在召开组织生活会查摆问题的基础上，采取自查、谈心谈话等形式听取意见建议。6月20日前，局党组专门召开会议，在前期广泛征求意见建议的基础上，领导班子及其成员要认真查摆存在的问题。在讲政治上，重点查找是否存在对党不够忠诚老实、理想信念不够坚定、在统计上弄虚作假等问题。在重规矩上，重点查找是否存在无视政治纪律和政治规矩，党内政治生活不规范、执行各项纪律和统计方法制度不严等问题。在作表率上，重点查找在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面存在的问题。科级以上领导干部特别是局领导班子成员还要认真查找是否存在不愿作为、不敢担当，落实“一岗双责”不力，不按规定报告个人有关事项等问题。

3. 整改落实（6月20日至召开前）。针对查找出来的问题，结合“管党治党宽松软问题”专项治理、“讲看齐、见行动”学习讨论和市委巡察反馈问题情况一并梳理分析，局党组、各党支部和科级以上党员干部要列出问题清单和整改清单。特别是对在党的领导、党的建设和全面从严治党等方面查摆出来的问题整改落实情况进行总结，没有整改到位的，限时整改到位。要进一步巩固整改成果，注重建章立制，在机关党的建设、统计法治建设、深化统计改革和干部人事管理等方面进一步健全完善制度，逐步构建科学规范、运行有效的制度体系。

四、组织领导

行政专员实习工作总结篇（5）

按照政协创建学习型、创新型、服务型、效能型、廉洁型机关的要求，坚持把学习贯穿于工作的始终，加强学习的积极性和主动性。把学习党的精神和新时代中国特色社会主义思想作为第一要务。巩固团结奋斗思想基础。积极学习政治、经济、文化、法律、等方面的知识，学习政协、统战理论知识、时事政治、政策法规。正确理解和把握新时期人民政协的性质、地位、任务和作用，提高自己的理论素养。积极参加市委中心组和政协党组中心组学习，深刻领会了赋予人民政协的新使命，增强了对新时代中国特色社会主义的思想认同、政治认同、感情认同。

二、紧紧围绕市委是政府中心工作开展调研活动。年初制定工作计划，成立了调研组，召开专门会议，明确调研目的、工作意义、分解工作任务，切实保障调研活动的有序、高效开展。组织委员深入企业进行调研座谈，了解企业经营情况、当前存在困难和问题；发挥委员联系广泛的优势，鼓励委员积极撰写提案，收集社情民意，围绕群众关心的热点难点问题，积极帮助谋思路、做实事、解难题。针对当前我市经济形势，坚持“党委政府的工作推到哪里，政协工作就跟进到哪里，作用就发挥到哪里”。紧紧围绕中心工作，重点工作，结合实际精选重点产业和重点民生工程进行专题协商，针对“我市浆果产业发展状况”、“农村电子商务发展现状”和“幸福沟水库工程建设情况”，进行了专题性协商，形成了专题视察报告。委员们在深入实际调研和开展民主监督中对企业存在的困难和问题，积极建言献策，及时汇总并向有关部门进行了反馈，进一步体现了协商建言的重要作用。

三、注重务实创新，做好政协中心工作

政协专委会是政协工作的重要基础，是政协广泛联系委员和各界人士的桥梁和纽带。在平时工作开展中，注重发挥专委会在联系委员、团结委员、调动委员积极性创造性方面的作用。通过搭建平台、创新方式等多个方面、多种途径提升广大委员参政议政的积极性、主动性，积极顺应新形势新要求履行职能新模式新方法，进一步提高人民政协的凝聚力和影响力。

一是按照工作要求，进一步加强专委会组织机构建设，配齐配强专委会组织机构，挑选在所属领域有建树、能力强、积极性高的政协委员任专委会兼职副主任或委员，切实发挥专委会的专业优势，促进我市经济社会发展；二是根据市政协年度工作推进会的要求，认真开展委员之家创建活动，深入所联系的工作站开展工作，向基层延伸工作，自基层工作站建立以来，委员的活动内容、活动范围和活动频率大幅增加，工作站成为集学习、协商、建言、于一体的多功能委员之家。成为紧密联系群众、汇聚社情民意、打通政协组织与基层群众之间“最后一公里”的新的互动平台。三是畅通信息。充分利用微信公众平台助手，收集社情民意信息，广泛开展民主监督，迅速行动，积极组织委员深入基层、深入企业开展视察活动，听民声，察民意，结合自身实际谈体会、谈认识，为我市经济发展提出建设性、可操作性的意见建议；

四、解放思想，打破传统发展的线性思维和惯性模式用新观念新视角思考问题，增强敢担当勇于负责任的工作魄力。时刻牢记组织重托，时刻牢记岗位责任，时刻牢记群众信任，坚持在其位谋其政尽其责，做到差距面前不推诿，矛盾面前不回避，风险面前敢担当。做负责任的人、干负责任的事，在主动担责中对岗位负责，为领导分忧。保持创新谋发展的工作状态，始终坚持工作标准，确保负责的每项工作都力争成为精品，组织的每个活动都力争不留遗憾，担负的每次任务都力争精彩圆满，以奋发有为的激情和干劲，圆满完成组织赋予的各项任务。

行政专员实习工作总结篇（6）

根据省市委和市住建委党委文件要求，将个人自学与集中学习、研讨相结合，党总支委员结合自身工作实际，分专题制定学习计划，对党规、系列讲话进行再学习、再思考。发放“两学一做”学习教育相关资料，作为党总支中心组专题学习参考。

二、开展“三个一”活动

按照省市委和市住建委党委要求，在视察安徽一周年之际，在全处组织开展“三个一”活动。

1、组织一次专题学习讨论。党总支中心组专题学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，继续深入学习视察安徽重要讲话精神，学习关于脱贫攻坚的一系列重要指示精神；学习省、市委《深入学习系列重要讲话精神若干规定》等。

2、开展一次专题组织生活会。认真落实双重组织生活制度，党总支委员以普通党员身份，参加第一党支部组织生活会，带头查摆存在问题，开展批评与自我批评，看看对视察安徽重要讲话精神是否进行全面深入学习，结合自身实际贯彻落实的效果好不好。

3、实施一次全面对标落实行动。主要包括对照视察安徽重要讲话精神，对照省、市委《深入学习系列重要讲话精神若干规定》，对照本人分管的工作任务，进行全面梳理排查，看看贯彻落实的效果，确保视察安徽重要讲话精神落地生根、开花结果。针对查摆问题，制定具体的整改落实方案。

三、开展三个专题集中学习研讨

在深入开展自学的基础上，再次认真学习贯彻视察安徽重要讲话精神，围绕三个专题，召开3次党总支中心组学习讨论会，与会人员紧密结合现实，联系个人思想工作实际，对照新形势新考验新要求进行讨论。每次开展集中讨论交流前，安排1天时间自学（每次专题学习研讨会要有党总支委员重点发言，每位委员在3次专题学习讨论会上至少作一次重点发言）。

1、“讲政治，我们怎么讲”专题（6月份）。通过专题教育，进一步强化“四个意识”，增强“四个自信”，切实将讲政治要求落实到事业发展的全过程、各方面，推动中央、省市委和市住建委的各项决策部署落地生根。

2、“重规矩，我们怎么做”专题（7-8月）。通过专题教育，严格遵守政治纪律和政治规矩，严格落实组织生活制度，严格涵养优良政治文化，切实把党的纪律规矩立起来、严起来。

3、“作表率，我们怎么办”专题（9月-10月）。通过专题教育，自觉践行“四讲四有”标准，切实做到“四个合格”，以实际行动为广大党员作表率。

四、参加纪念建党96周年系列活动

1、参加“七一”纪念大会。通报表彰一批“先进基层党组织”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”，根据市委要求为50年以上党龄的优秀老党员代表颁发纪念章。

2、开展“七一”三项活动。带头到联系支部上党课，带头到基层为50年以上党龄党员颁发纪念章，带头慰问一批困难党员和老党员。

五、认真落实双重组织生活

党总支委员带头落实《市建管处基层党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》《关于切实规范党员领导干部以普通党员身份参加组织生活的意见》，在严格组织生活上当示范、作表率。

1、召开党委民主生活会。今年底或明年初，围绕“讲重作”召开党总支年度民主生活会，党总支委员紧密联系实际，对照职能职责进行党性分析，深入查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

2、参加支部党员活动日。党总支委员以普通党员身份，参加第一党支部党员活动日，带头落实诵读党规、学习系列讲话、主动交纳党费等3个规定动作，积极主动参加支部自选动作。

3、参加支部组织生活会。党总支委员以普通党员身份，参加第一党支部的组织生活会，并与支部党员一起，对支部班子的工作、作风等进行评议，并对加强支部自身建设提出要求。

4、参加支部党员民主评议。结合召开支部学习教育组织生活会，党总支委员参加第一党支部全体党员会议，与支部党员一起，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对支部其他党员进行评议。

六、认真抓好查摆整改

1、深入查摆不足。按照“四讲四有”标准，对照党规、对照系列讲话、对照正反典型，特别是对照《准则》《条例》，通过“三查三看”把工作和思想摆进去，有针对性地深入查摆和“党性体检”。

2、抓好整改落实。党总支委员将查摆的问题与前期“两学一做”学习教育、“讲看齐、见行动”学习讨论和民主生活会、组织生活会上查摆出的问题、巡视巡察反馈的问题，一并进行梳理分析，按照“明确整改目标、明确整改时限、明确整改措施、明确整改责任、承诺整改效果”的要求，列出问题清单、任务清单、责任清单“三个清单”。

七、加强对全处学习教育的领导

1、落实主体责任。坚持把抓好学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。党总支委员要加强对各支部具体指导，听取工作汇报，从严落实要求，层层传导压力，确保学习教育不走样、各项措施落到位。

行政专员实习工作总结篇（7）

中图分类号：G451 文献标识码：A

Abstract With the strengthening of national capacity building for counselors' comprehensive attention， enhance research capacity of counselors is also very important. However， at this stage the status quo is not optimistic counselor research capacity， how to enhance research capacity of counselors， so as to enhance the quality of their work and educational and scientific level in order to promote the comprehensive development of the ideological and political education work is important issues put in front of us.

Key words counselor； research capacity； path

1 辅导员科研能力提升的必要性

1.1 辅导员队伍职业化、专业化、专家化发展的基本要求

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，这从政策上明确了辅导员的身份定位和工作要求，辅导员既是教师，是干部，也是研究者。辅导员不仅是学生思想问题的解惑者、专业学习的指导者、生活心理的关怀者，人生发展的导航者，同时也是教育科研的承担者。辅导员工作是一项专业性很强的职业，需要依托思想政治教育学科，运用相关理论与方法，同时结合学生工作规律有针对性、实效性地开展工作。辅导员工作又不仅是一项职业，更是一项事业，要求辅导员不仅要成为大学生思想政治教育的专业型人才，而且要向专家型方向发展。一系列文件、通知如中央16号文件、教育部24号令等都对辅导员科研能力提出明确要求，在刚颁发的《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》中根据等级对辅导员科研能力也做出具体规定。

1.2 做好思想政治教育工作的必然要求

当今社会风云突变，社会思潮纷繁复杂，大学生的思想和心理也呈现出多元化、复杂化，加之高等教育的新要求，使得辅导员工作的范围扩大，内容增加，难度加大，专业化要求也日渐提高。传统的思想政治教育理念与方法已很难适应新形势的发展要求，而这就要求辅导员加强科学研究，重新梳理教育理念，把握新的工作规律，创新思想政治教育方法。辅导员要结合自身工作中积累的第一手资料和实践经验，归纳总结，理论分析，形成成果。要在已有成果基础上，联系当前出现的新情况新问题进行创新，形成一定的理论研究。也就是要把出现的问题变成研究的课题，把已有的经验上升为总结的理论。而形成的理论研究反过来指导实践可以提高工作的针对性、实效性和主动性，从而形成良性循环。

1.3 辅导员自身发展的内在诉求

辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友，而所谓的“人生导师”是指辅导员要有“领先一步”、“高人一筹”的能力，要把思想政治教育渗透到学生的专业学习中去，改变辅导员的职业形象，扩大在学生心目中作为有学问的教师的影响力。辅导员科研能力可以说是做好各项工作的基本功，它的提升也会伴随着管理、研究以及教学的长足进步，能增强辅导员的职业兴趣和认同感，激发出不竭的工作动力，并进一步明确自身的发展方向。前面也提到了在辅导员所应具备的众多能力中，其科研能力处于核心地位，辅导员要想增强自身核心竞争力，其科研能力的提升最为重要。2002年杨世传首次使用了“研究型高校政治辅导员”一词，把“研究”作为辅导员职业素质的内在要求正式提出。现阶段辅导员科研素质研究也成了比较热门和新兴的研究方向，辅导员要实现自身的可持续发展，提高科研能力势在必行。

2 辅导员科研能力的现状

2.1 科研时间不足

教育部24号令规定了辅导员包括心理咨询、安全教育、资困助学、就业指导、班级管理、党团建设等八项主要工作职责，但在实际工作中，只要与学生相关的一切工作都和辅导员有关。辅导员受各部处、各机构、各系室的多头领导，扮演着上传下达的办事员角色，是学生的“马大姐”，实行一肩挑。坊间流行一句：两眼一睁忙到熄灯，辅导员工作是白加黑、五加二，这是辅导员工作的真实写照。辅导员工作可以说是事情多、时间长、强度大、责任重。辅导员整天忙于应付日常繁杂琐碎的学生事务性工作，根本没有时间和精力投入到本应作为工作重点的思想政治教育工作，自然也不会对思想政治教育的客观规律进行深入研究。

2.2 科研意识淡薄

辅导员的科研意识是指辅导员要具有及时发现学生工作中的各种情况和问题并积极主动进行思考探索研究的意识。许多专家学者的调查表明，辅导员的科研意识淡薄，很多科研论文、成果是为了评职称的“功利”需要。很多辅导员认为他们的主要任务就是带好学生，而科研的事情应交于专业课教师，也就是经常提到的“重管理、轻学术”思想。部分辅导员习惯于简单套用现成的经验、方法和理论，恰恰没有意识到提高科研能力能为他们的工作带来更高的效率，也缺乏用科学的方法来发现问题、分析问题、解决问题的意识。

2.3 科研能力不强

随着辅导员准入门槛的提高，现阶段辅导员大多是硕士研究生，甚至还有一部分是博士。可是说辅导员队伍的整体学历较高，其科研能力不可小视。然而众多辅导员并非专业出身，理论基础不扎实，其研究多数是对某一现象的描述，理论性、学术性不强。由于缺乏系统的学科知识，所以在处理问题、分析资料时不能用专业知识加以指导，未能把个人工作和科学研究进行很好的结合。同时“辅导员出口多元，发展自主”的流动性也让众多辅导员在考虑年龄大后的分流问题，为自己从事教学、研究、管理等岗位作准备，更多关注自身未来发展方向，思想政治教育方面的研究有很大的提升空间。

2.4 科研氛围不浓

由于辅导员专业背景分散，加之工作任务繁重，辅导员的时间和精力都有限，在一起讨论的更多是实际问题。在辅导员的各类培训中，更多关注的也是学生工作技能的培养，对辅导员科研上的培训、指导和规划明显不足。从学校层面说学校未把辅导员作为学校科研队伍的重要组成部分，在课题立项申报、成果评定等方面给予的政策倾向性不够，辅导员科研队伍建设缺乏相应的保障制度。目前，辅导员的科研工作多处于自发、散养的状态，这样的氛围直接导致辅导员科研意识的缺乏，科研成效不高。

3 辅导员科研能力提升的路径

3.1 在工作中学习

理念是行动的先导，学生思想政治工作多样化和复杂化的发展趋势要求辅导员树立“工作学习化，学习工作化”的理念，要不断夯实自身的理论基础，不仅要学习思想政治教育的专业知识，也要涉猎管理学、心理学、教育学等领域，同时还要对所带学生的专业有一定了解，也就是要跨领域学习，进行多领域知识融汇整合。辅导员只有具备扎实的理论功底，才能应对工作中出现的各种问题，才能入情入理地分析解决问题，才能做好学生的领路人。要根据辅导员工作的实际，多形式多途径地开展岗前培训、日常培训、专题培训、骨干培训等，通过培训完善知识结构、增强科研意识，提高科研能力。同时为辅导员相互沟通交流搭建平台，使他们结合自身的实际工作和科研兴趣，分工合作，在合作中凝练科研方向，提升科研实力。现阶段从国家到学校为辅导员进一步深造提供了很多政策支持，也搭建了很好的平台，辅导员应结合自身实际，依托教育部辅导员培训和研修基地，有选择性地攻读相关学位，不断提升自身学历层次，完善自身知识结构。

3.2 在学习中总结

辅导员是大学生健康成长的知心朋友，要贴近生活，贴近实际，贴近学生。辅导员要弯下腰多深入学生中去，要及时、全面、深入地了解学生的需求以及遇到的各种问题，只有这样才能掌握第一手的资料，从而为他们的健康成长提供深入细致的指导。辅导员要注重积累，及时做出工作总结，通过撰写工作日志、生活日记、工作计划、总结报告等积累丰富的材料，同时要把积累的材料分类归纳总结，也就是要总结经验、积累知识。对于日常工作要多思考，对于突发事件、典型案例要多观察，要总结出一些可以借鉴的经验性规律，从而提高工作的针对性和实效性。辅导员每学期要注重总结，分析得失，要制定好自身职业发展规划，在实际工作中不断提升自我，实现职业化、专业化、专家化的发展。

3.3 在总结中提升

辅导员工作不仅是一门科学，也是一门艺术，这就需要辅导员创造性地开展各项工作。首先，辅导员在实际工作中积累了第一手的资料和大量的实践经验，如何将这些资料归纳总结后运用学科意识和专业理论思维，将其上升到一定的理论高度是每位辅导员应考虑的。辅导员要将所掌握的资料分类归纳，运用相关知识进行分析，掌握其共性规律，并以此为点进行深入研究，也就是要总结经验，探索规律，提升理论。而在此基础上形成的新理论反过来指导新情况新问题更具有针对性和实效性。其次，就现阶段辅导员从事科研现状来说，大多以应用性研究和实践性研究居多，理论性研究和文献性研究相对较少，实际上大学生思想政治教育的很多文件是理论研究的成果。这就要求辅导员要勤于观察思考，要学会研读文件，在多读多看多学习中总结提升。再次，辅导员可以拓展自己的研究范围，不仅可以研究实际工作中遇到的问题，也可以研究热点问题，更可以把思想政治教育与所带学生专业相结合，实现交叉学科的研究。只要是与学生相关的，辅导员都可以在归纳总结基础上，提升高度，深入探讨，理论研究。

当今社会瞬息万变，新情况新问题层出不穷，过去单纯的“说教式”的思想政治教育模式已经不能完全适应社会的需要，这就需要辅导员在工作中学习，在学习中总结，在总结中提升，实现由事务型向学习型、由经验型向科研型转变，提高大学生思想政治教育的科学化水平。

参考文献

[1] 刘长军，牟茁.浅析高校辅导员科研能力提高[J].科学教育，2009（2）.

[2] 柏路.高校辅导员科研能力的现状透析及对策思考[J].高校辅导员，2010（2）.

行政专员实习工作总结篇（8）

一、上半年工作总结

（一）大力推进学习型机关党建。一是通过规范学习制度，进一步加强了政治理论学习。制定印发了《关于落实全面从严治党主体责任的实施办法》、《中心组学习党的理论知识计划》、《机关党委2019年学习计划》，通过严格执行中心组学习会、主体责任“三级”专题会、“三会一课”、“固定党日”等党内学习制度，进一步加强了党的理论知识学习。二是通过创新学习方式，积极组织党员干部在线学习。利用蓉城先锋·党员e家、学习强国app、微信平台等新媒体，积极组织党员干部参加在线学习、在线讨论，努力拓宽党员干部的学习内容。三是深化党风廉政警示教育。组织干部职工学习警示教育读本100余册；组织观看特别节目等案例教材和警示教育专题片，受教育人数达1000余人次。

（二）大力推进政治型机关党建。一是加强机关政治建设，坚决做到“两个维护”。局党组始终把党的政治建设摆在首位，通过专题民主生活会、党组会、“三会一课”，深入学习新时代中国特色社会主义思想、党的精神和对四川及成都工作系列重要指示精神，进一步树牢了“四个意识”、坚定了“四个自信”，坚决做到“两个维护”。二是坚决贯彻落实中央和省市区委决策部署，加强推进“三农”工作。组建了乡村振兴、农村人居环境整治、深化农业和农村改革专班队伍，乡村全面振兴统筹推进协调有力；农业和农村改革深入推进，农民收入增加持续稳定。三是全面从严治党，切实抓好区委巡察整改工作。目前立行立改问题均整改到位，涉及机构改革、人事调任等整改时限较长的问题已提出方案，将持续跟踪加快落实；涉及党风政风行风等作风整改问题将长期坚持、稳步推进。

   （三）大力推进服务型机关党建。一是加强党员内部的服务管理。认真督促各支部按时开展“固定党日”活动，做到每月一主题，月月有特色，已累计开展4项特色主题党日活动；修订《党员积分管理制度》，推动落实“三会一课”制度、组织生活制度落实、谈心谈话等党内制度，认真做好预备党员培育、党费收缴、党组织关系转接等党务工作，力求党员管理规范化、制度化。二是打造“党员走基层”服务品牌。制定了《机关党支部走基层调研办法》，围绕“三农”中心工作，明确了6个调研课题，引导党员同志带头深入基层，服务基层，在实践中建强党支部组织力、战斗力，发挥党员先锋模范作用。三是开展“双报到”结对共建，服务农村基层党建。机关5个党支部分别对接村，送技术、做志愿，开展了3项特色活动，完成了机关党员到所在村社区报到全覆盖。四是开展区域结对共建，引领社区治理。按照“大党建”工作要求，与社区结对共建，共计开展“五一工匠讲座”、“端午粽飘香”等特色活动4次，组织参与人数达100人次。

（四）持续深入推进党风廉政建设。一是切实抓好主体责任落实。制定了《局党组关于落实全面从严治党主体责任的实施办法（试行）》，明确了科室负责人、分管领导、党组书记“三级”责任制，制定了48条班子主体责任清单，目前已完成16条，全面压紧压实了主体责任。二是提升党风廉政建设群众满意度工作。党组会专题研究制定了《关于提升群众对党风廉政建设满意度的专项工作方案》，根据三大重点工作提出解决措施11条，明确了任务分工和整改时限，不定期对整改情况进行随机督查、暗访检查。三是抓好“形式主义、官僚主义”专项整改。局党组召开专题党组会研究制定了《关于集中整治形式主义、官僚主义问题的贯彻落实意见》，提出16条整治重点，8个方面的整改措施18条，明确了责任领导、责任科室和整改时限，现已取得初步成效。

二、存在的问题

行政专员实习工作总结篇（9）

年，市人大常委会机关党总支以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大、十六届三中和四中全会精神，围绕市委中心工作和市二届人大二次会议确定的主要任务，坚持政治思想建设，坚持与时俱进，不断丰富党的活动内容和方式，有效地增强了机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为完成市委和市人大常委会提出的全年各项任务提供了强有力的政治、思想和组织保证。

一、加强学习教育，支部整体素质显著增强

年，我们继续按照创建“四型”(即“学习型、民主型、团结型、创新型”)机关的要求，认真抓好总支及支部的学习，坚持年初订计划，月度有安排，并根据常委会议题安排和不同时期的工作重点确定适时调整学习内容。通过开展扎实学习教育活动，有效地提高了党组织和党员队伍的整体素质。

一是突出党内条规的学习，有效地提高了广大党员的自律意识。今年先后组织学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党党员权利保障条例》，通过学习，使大家对权利义务有了更为清楚的认识，为更好地贯彻执行《条例》，切实加强党的思想、作风建设，提高党员干部拒腐防变和抵御风险的能力，强化领导干部的廉政自律意识，起到了较好的推动作用。

二是突出宪法学习和周年纪念活动，有效地促进“人大制度”更加深入人心。今年是人民代表大会制度周年，又值现行宪法作重要修正，我们在人大机关开展“学习宪法活动月”和“纪念人民代表大会制度周年”活动，召开动员会议，开办专题讲座，组织知识竞赛，进行总结交流；我们还在全市范围开展系列活动，加大了对人大制度和宪法的学习宣传力度，促进了全市学宪法、知人大活动的深入开展。

三是突出相关法律的针对性学习，提高了学习和监督的实效。法律如浩瀚大海，学习必须重视针对性。我们注意结合每次常委会议题安排，突出监督重点，组织专题讲座和相关法律研读，使法律学习与执法检查、视察活动有机结合，提高了学习实效，推动了法律监督实践。如年初禽流感时期，常委会安排了《传染病防治法》的专题讲座，等等。各支部还结合组成工委工作实际和监督实践，组织学习相关法律，如《专利法》、《规划法》、《行政许可法》、《食品卫生法》、《环境保护法》、《法律援助条例》、《归侨侨眷权益保障法》等等。

四是突出廉洁自律教育，时时提醒党员干部“自律、自省、自警、自励”。借助《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》颁布之东风，我们从月起连续安排两个月时间集中开展两个条例的学习贯彻，采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与攻读原文相结合版权所有，我们还组织观看反腐倡廉教育专题片，开展廉政好干部评比活动和学习廉政好干部先进事迹等，不断强化自律意识，促使大家自觉加强自我约束，树立“慎欲、慎权、慎独、慎微”的良好风范。

二、思路创新，主动求变，机关党建工作创特色

年，我们在广泛听取分支部和党员意见的基础上，针对不足，解放思想，拓宽思路，积极求变，让党建工作、党建活动主动服从、服务和融入人大工作与其他工作之中，寻找相互之间的结合点，取得了可喜的成绩。

、密切结合，使党内学习与人大学习互相促进，相得益彰。今年，我们除围绕常委会议题着眼内容的结合外，还注意让更多的普通党员接受高层次的理论熏陶和知识传授。在常委会邀请专家、学者进行专题讲座时，适度安排普通党员参加听课，不少同志听课后感到非常解渴，深受启迪。

、密切结合，使党内活动与工作考察互为补充，扩大收益。党内活动方式相对单一，是多年来难以解决的难题。今年，我们拓宽思路，借助组织外出考察活动结合安排党员活动，如有的支部在赴外地考察学习的同时，参观伟人故里，瞻仰革命圣地，使大家在完成工作的同时受到了更为生动的革命传统教育。

、密切结合，使党的工作与人大工作互为推动，共谋双赢。年我们从制定工作意见到月度工作安排，从部署行政工作到考核党建工作，都积极思考相互结合的问题。对于中心工作，我们强调加强党的领导，加强思想政治工作，党组织和党员要发挥先锋模范作用；考核党建工作，不仅注意考核“”落实情况，更注意各项工作任务的完成情况。

三、全面加强党的建设，调动两个积极性，推动党建工作上新台阶

年，我们根据创“五好”党组织的要求，全面加强党的思想、作风、组织建设，调动总支、分支部两个积极性，推动党建工作上新台阶。

、组织建设呈现新局面。年初，根据机关有关人事变动情况，总支委员会及时研究，对一、二、五等研三个分支部成员提出了调整充实的方案，相关支部及时召开党员会议进行增补，保证支部活动的正常开展。对两名预备党员，培养人及所在支部始终坚持跟踪教育培养，在接近预备期满时及时组织对他们的转正考察，并将考察情况及他们的转正申请向总支委员会报告，总支委员会及时进行研究，所在分支部适时讨论，对他们预备期中的成绩给予充分肯定，并中肯地提出批评与建议。一支部还十分重视对入党申请人的教育培养，请他们汇报自己的入党动机、对党的认识以及怎样积极创造条件向组织靠拢，党员人人发言，对他们提出表扬、批评、建议，指出努力方向、充分发挥分支部在机关党建工作中的作用。我们在制定年度党建工作活动安排时，注意根据人大机关的特点，工作分工主次有序，活动安排有分有合，学习组织采取集中辅导、分支部讨论和总支大会交流，或布置学习内容由各支部自行选择学习方式、自主选择学习时间，从而较好地调动了分支部在人大党建工作中的主动性、积极性、创造性，保证了党建工作时间、人员和效果的“三落实”。

、坚持“”制度，全面建设“五好”党组织。我们在去年全面启动争创先进支部活动的基础上，对照市级机关工委创建“五好”党组织的要求，及时作出部署。下半年，采用集中调阅支部活动记录的形式，检查“”落实情况，完善规范活动记录，推动工作开展，使创建“五好”党组织工作在新的平台上展开。党费收缴工作，全面执行规定，按时足额上缴。党建理论研讨、机关廉政建设、贫困帮扶工作，都取得新的突破。总支纪检委员亲自撰写的“学条例谈体会话廉政”征文《用制度制约权力势在必行》在××日报“廉政”专+发表。

四、重视发挥机关工会作用，活跃了机关文体生活

年初，总支在制定年度计划时，对工会工作一并考虑安排，并将工会活动安排和党总支活动有机结合，统筹安排，计划同时下发；今年机关工会组织了贤内助外出参观考察，还与检察院、法院、供电等部门举行了联谊活动和文体竞赛活动。

回顾一年来的总支工作，我们感到虽然成绩是主要的，但工作中仍还存在一些不足，比如如何学习借鉴先进单位的先进经验，如何推广本机关分支部的好的做法，如何更好地发扬党内民主、保障党员权利，在创建“四型”机关中更多更好地发挥机关党组织的主导作用，增强党组织活动的实效性方面还需要进一步探索、进一步加强。

市人大常委会机关党总支

年党建工作意见

年，市人大常委会机关党总支以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大、十六届四中全会精神，紧紧围绕市委中心工作和市二届人大三次会议确定的主要任务，围绕建设社会主义和谐社会的目标，坚持与时俱进，坚持从严治党，强化思想作风建设、知识能力建设、廉洁自律教育，充分发扬党内民主，不断增强机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力，扎实推进市人大机关党建工作，为完成市委和市人大常委会提出的全年各项任务提供更加有力的政治、思想和组织保证。

一、加强学习，切实加强思想作风建设。始终做到三个坚持，即：坚持把党员的学习和教育放在首位，坚持抓好思想作风和党内民主建设，坚持抓好党风廉政和勤政为民建设。要按照中央和省、市委部署，认真组织开展保持共产党员先进性教育活动。机关党组织要始终不懈、持之以恒地组织广大党员学理论、学业务、学法律，并做到经常化、制度化，年度要有周密计划，月度要有具体安排；要继续创新学习方法，逐步规范组织专题学习、邀请专家讲课、开展法制讲座、组织参观考察等多种形式，加强与常委会、中心组学习的有机结合，切实增强学习实效；要不断增强广大党员党的意识、党内民主意识、党员执政意识、党员权利意识，提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、应对复杂局面的能力、依法强化人大监督的能力和构建社会主义和谐社会的能力。

行政专员实习工作总结篇（10）

技术中心成教在线联合支部“两学一做”学习教育主要工作实施方案

  根据《中共中央办公厅印发<关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案>的通知》、《中共湖南省委办公厅印发<关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案>的通知》，《湖南广播电视大学<关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案>》，为了切实开展好我支部“两学一做”学习教育，制定如下实施方案。   一、总体思路    “两学一做”是深入学习贯彻系列重要讲话精神、落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。我部门要明确目标任务，把党的思想建设放在首位，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步强化宗旨观念，进一步提升党员意识。聚焦突出问题，把握基本原则。认真完成学党章党规、学系列讲话、做合格党员等教育内容。     二、专题学习内容 坚持把个人自学和集中学习结合起来，学原文、读原著、悟原理，熟读党章内容，牢记党规条文，领会讲话要义。学习讨论重点围绕“四个专题”进行： 专题一：以“讲政治、有信念”为主要内容。结合学习党章和关于坚定理想信念、坚持“三个自信”、实现“中国梦”等方面的论述进行深入讨论，重点看能否坚守共产党人信仰信念，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐；能否牢记党的宗旨，践行群众路线，密切与群众的血肉联系；能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；能否认真履行党员的义务。 专题二：以“讲规矩、有纪律”为主要内容。结合学习《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和关于严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述以及有关警示教育典型案例进行深入讨论，重点看能否严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。 专题三：以“讲道德、有品行”为主要内容。结合学习关于社会主义核心价值观、党员干部道德修养等方面的论述进行深入讨论，重点看能否带头践行社会主义核心价值观，能否坚守高尚的道德情操，能否保持积极健康的生活方式。 专题四：以“讲奉献、有作为”为主要内容。结合学习关于治国理政的新思想新战略、“好干部”等方面的论述以及先进典型的优秀事迹进行深入讨论，重点看能否自觉提升教书育人的能力和水平，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为，能否立足岗位作贡献、发挥先锋模范作用。  三、具体工作安排     1、积极参加学校组织的教育学习活动 序号 工 作 内 容 时间安排 责任部门 参加人员 1 “两学一做”学习教育调研 4月5日- 4月12日 党委工作部 相关基层党组织 陈建民、汤筱飞、调研单位分管校领导，调研单位党组织书记、委员，非党员行政主要负责人，党代表 2 “两学一做”学习教育培训会 4月26日 下午 党委工作部 各基层党组织书记 3 “两学一做”学习教育动员部署会 4月 28日 下午 党委工作部 全体在职党员，非党员处级干部；离退休党代表、支部书记；学生党员代表 4 校领导讲专题党课 党委书记陈建民以“讲政治、有信念”为主题，面向全校党员讲党课 5月 党委工作部   纪委书记汤筱飞以“讲规矩、有纪律”为主题，在中心组学习会上讲党课 6月 党委工作部   党委副书记周宇以“讲道德、有品行”为主题，在中心组学习会上讲党课 9月 党委工作部   校长彭元以“讲奉献、有作为”为主题，面向全校党员讲党课 10月 党委工作部  

  2、完成本支部的学习教育工作 序号 工 作 内 容 时间安排 参加人员 1 正校级督导刘演林讲党课 5-10月 全体党员 2 支委会以“讲政治、有信念”为主题集中学习 5月 支委会 3 专题学习讨论一：讲政治、有信念 支部书记蒋慧平以“讲政治、有信念”为主题，面向支部全体党员讲党课； 周健以“讲政治、有信念”为主题做中心发言。 5月 全体党员 4 支委会以“讲政治、有信念”为主题结合本单位实际工作集中讨论学习 6月 支委会 5 支委会以“讲规矩、有纪律”为主题集中学习 7月 支委会 6 专题学习讨论二：讲规矩、有纪律 黄为主任以“讲规矩、有纪律”为主题，面向支部全体党员讲党课； 唐丽娟以“讲规矩、有纪律”为主题做中心发言。 7月 全体党员 7 支委会以“讲规矩、有纪律”为主题结合本单位实际工作集中讨论学习 8月 支委会 8 支委会以“讲道德、有品行”为主题集中学习 9月 支委会 9 专题学习讨论三：讲道德、有品行 侯全军、刘章以“讲道德、有品行”为主题做中心发言。 9月 全体党员 10 支委会以“讲道德、有品行”为主题结合本单位实际工作集中讨论学习 10月 支委会 11 支委会以“讲奉献、有作为”为主题集中学习 11月 支委会 12 专题学习讨论四：讲奉献、有作为   杨培燕主任以“讲奉献、有作为”为主题，面向支部全体党员讲党课；    曹守富以“讲奉献、有作为”为主题做中心发言。 11月 全体党员 13 支委会以“讲奉献、有作为”为主题结合本单位实际工作集中讨论学习 11月 支委会 14 “两学一做”学习交流会及专题组织生活会准备会 12月 支委会 15 召开专题组织生活会 12月底 全体党员及群众代表 16 民主评议党员 12月底 全体党员及群众代表

注：1、处级领导的党课讲稿要送分管校领导审阅把关，并报党委工作部备案。2、支委会每月开展一次集中学习，支部党员开展一次集中讨论。 3、专题组织生活会方案应报分管校领导审查，并送党委工作部备案。 4、民主评议党员方案应报分管校领导审查，并送党委工作部备案。 5、每次讨论一般应有2名以上党员作中心发言，其他党员要逐一发言。         技术中心成教在线联合支部 2016年5月4日