行政专员转正工作总结篇（1）

档案职业活动是档案职业主体（主要是档案管理人员）与档案职业客体（档案）相互作用的重要媒介。档案职业主体作为档案职业中的—种重要的构成要素，它是指从事着档案职业活动的人，它是档案职业活动中具有自主性和能动性的因素，并且档案职业人员的状况将在很大程度上决定档案职业的基本状况和发展趋势。

在档案职业主体中，人的年龄、性别、文化程度等，是档案职业形态的重要表现形式。

具体地说，就是要研究有多少人在从事档案职业，即档案职业主体的规模；是什么样的人在从事档案职业，即档案职业主体的学历结构、年龄结构、职称结构、专业结构、性别结构；他（她）们是怎么进来的，又是如何更新的，即档案职业的资格准入条件（入口与出门）问题；以及他（她）们主要依靠什么从事档案职业，即档案职业主体的技能尤其是核心技能的界定与获得问题，等等。

一、国家机构改革是促使档案专职人员规模激烈变化的重要原因

档案管理体制，是国家档案事业中以档案管理为核心所形成的一系列基本制度、原则、规定的总称。一般包括档案管理工作的基本原则，档案管理机构的设置原则与框架，档案行政管理制度，档案法规与基本工作制度，档案的教育、科研、出版、宣传、学术交流等工作制度五大方面。而档案机构改革涉及档案机构重置与框架结构变动等问题，因此，是档案管理体制中的重要内容。自党的十一届三中全会以来，我国档案管理体制改革和整个国家的经济、政治等改革相同步，取得了一系列积极的成果。在1998年开始的国家机构改革过程中，中央、省、市、县各级档案行政管理部门、档案馆和档案室的规模、编制和人员等都发生了一些变化，变动幅度较大。且为配合这次机构改革，国务院办公厅还转发了国家档案局、中央档案馆《关于在国务院机构改革中加强档案管理的意见》，就机构变动部门和单位做好档案的收集、整理、保管、利用和清理、交接工作提出了相关处理办法。

自党的十七大提出行政管理体制改革以来，中国政府机构改革的方向正从“裁人和机构”向“结构调整”转变，我国档案机构的各项职能也将发生结构性变化，某些不适应市场经济的职能将弱化，而另一些克服市场失灵的职能将获得加强。在适应市场经济的转变中，档案行政管理部门将逐步弱化直接行政干预的权力，打破不必要的行政性垄断，逐步将部分职能转移给企业、市场和社会中介组织；例如，随着社会主义市场经济体制的建立，各级档案行政管理部门根据小政府大服务的要求，逐步分流业务指导等非行政行为的档案事务工作，所以一种介于档案行政管理部门与社会上各档案形成单位之间的中介机构开始兴起。从上述角度来分析，档案行政管理部门的职能范围不仅没有扩大，反而缩小了，如此一来，可以推理对档案专职人员的数量不应要求增加。因此目前档案行政管理部门专职人员逐年增加的趋势是“非正常”的，也是“不合理”的。

二、档案从业人员数量不多，职业影响力不足

截至2010年，我国公开统计范围的档案专职人员尚不足11万人。这在我国庞大的人口基数中可以忽略不计。通常所说的档案专职人员中的“各级档案行政管理部门”为国家公务员；而“事业单位”、“企业单位”的档案管理人员，从严格意义上讲也应当随其单位的性质划分类别。这样，真正属于档案职业的从业人员只有“各级各类国家综合档案馆”的22689人。与档案职业相近的全国各级各类图书馆有2696个，比全国档案馆的数量少1000多个.但共有从业人员48498人。如果仅仅从人员数量看，档案职业应当属于人数较少的职业之一，这种职业很难构成对社会产生重大影响的支柱“产业”。近年来，律师边缘化、股市边缘化、学术（者）边缘化、文学（作家）边缘化等转眼间让“边缘化”成了“红人”，档案学界也出现了“档案职业边缘化”的提法，尽管笔者对此并不认同，但可以窥探出一个信息，即档案职业影响力处于弱势地位。从档案职业规模来看，档案职业影响力不足与档案专职人员数量弱小甚至总体递减的趋势不无关系。原劳动与社会保障部《全球产业结构调整中的职业发展和变化》也可以说明这一点。该调查表明，在全球产业结构调整中，社会职业发生了增长和发展、衰落和消退、调整和变化三种趋势。其中，“图书与档案管理员”以平均年增长负1.0%被列在“衰落和消退”的职业之中。从档案管理员呈现“衰落和消退”的发展趋势来看，如果这—趋势保持不变，即意味着档案职业会消亡，会有被其他职业取代的一天，等到那一天到来之时，档案职业在社会中的影响力也就荡然无存了。需要说明的是，尽管档案专职人员数量的增加并不一定会给档案职业面貌直接带来改变，但数量的弱小甚至递减却一定会削弱档案职业的影响力，弱化档案职业的社会地位。因此，档案职业规模是影响档案职业发展的重要因素。至于在什么样的规模之下发展的档案职业其绩效可以达到最优化，则必须细化到各档案行政管理部门、档案馆和档案室具体研究。

三、小结

第—无论从总体数量增减比例来看，还是从所占总体规模的增减比例来看，1995年至2006年十二年间档案室专职人员数量变化是最为激烈的。且档案室专职人员数量总体呈现了显著的递减趋势。这说明基层一线档案专职人员总体数量正在缩减。

第二，档案行政管理专职人员总体呈现了递增趋势、且增势还是比较明显的。

这说明管理层档案专职人员数量处于扩充的趋势。

自党的十一届三中全会以后改革开放以来，尤其是我国由传统的计划经济向社会主义市场经济过渡与转变以来，行政管理体制的改革与进程也在不断加速与发展，在“精简、统一、效能”的长效机制下，政府职能借助历次机构改革也进行了转变。基于这样的背景，档案行政管理部门也与时俱进地进行了多次改革。《中央档案馆国家档案局2006年工作要点》（国家档案局、中央档案馆2006年的1月26日印发）在对2006年的档案工作进行部署的过程别提出了职能及其转变的问题。这里需要提出一个疑问：为何在行政管理部门精简效能的趋势下，档案行政管理专职人员比例居高不下，且呈现了明显递增的趋势？究其原因，是缘于档案行政管理职能范围的扩大，还是缘于“失败的”档案行政管理机构改革，没有精简，反而扩充了？

第三，档案馆专职人员从1995年开始以34000人为基线，虽历经12年人员数量的增减，最终回落到基线，人员总量基本持平。这说明档案馆专职人员数量处于比较稳定的状态。

行政专员转正工作总结篇（2）

XX年，县人事局在县委、县政府的正确领导和上级人事部门的具体指导下，紧紧围绕县委、县政府确定的工作目标，按照年初确定的工作思路，认真贯彻落实科学发展观，着力加强全县干部队伍建设，推进人才强县战略，认真履行工作职能，全面促进人事人才工作为经济建设和社会发展服务，各项工作成效显着。

一、推进人才强县战略，服务经济社会发展（一）大力引进高层次人才，为县域经济发展提供智力支持。一是在市外专局的大力支持和帮助下，举办了“引进国外智力，助推巾帼创业”草莓栽培技术培训班，聘请日本草莓专家齐藤明彦先生对全县130名草莓种植户、技术人员进行了草莓栽培技术方面的培训指导。二是组织常林集团、金正大、金沂蒙等大型企业参加“中国山东第五届海内外高端人才交流暨技术项目洽谈会” 等省、市举办的大型招聘会6场次，在“山东省海外人才项目网”上项目信息86条，聘请外国专家2名、招聘本科以上高层次专业技术人才220余名。三是以山东省高校毕业生就业网为载体，实行企业网上招聘信息和协议管理。今年新增在信息网登记开户企业2家，招聘信息30条，提供就业岗位129个。(二)广开渠道，多措并举，积极做好毕业生就业服务工作。一是按照《山东省事业单位公开招聘人员实施办法》和临沂市事业单位招聘工作人员的有关规定，本着公开、平等、竞争、择优的原则，5月份组织XX—XX年未落实就业单位的全日制普通高等院校非师范类毕业生进行了公开招考。通过选拔，招聘了96名事业单位工作人员，增强了事业单位的活力。二是根据中央和省委、省政府关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业精神和省委组织部、省人事厅等七部门关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的实施办法要求，为XX年招募的20名“三支一扶”大学生办理了相关手续和XX年“三支一扶”大学生的年度考核工作。三是积极引导毕业生转变就业观念，促进毕业生进企业就业。针对事业单位用人计划少，多数毕业生不能在事业单位实现就业的实际，为最大限度的促进毕业生就业，主动对100多家单位进行毕业生需求情况调查，掌握用人单位人才需求情况，积极为企业推荐优秀毕业生，探索出了毕业生在企业实现就业的路子。一年来，为推荐进入企业的59名毕业生办理了就业手续，并出具人才流动商调函67份。四是采取举办春、秋季人才交流会与小型人才交流会相结合的形式，为企事业单位提供选拔人才的舞台。一年来，共组织120家（次）企业，提供就业岗位1200余个，各类参会求职人才2260余人，达成就业意向790人。五是开展视频求职业务。利用视频设备将每位求职人员口述的个人资料、求职意向、专业特长等采集到电脑进行保存，方便用人单位直观的了解应聘人员的具体情况，有效提高了求职应聘的成功率。（三）拓宽服务范围，完善人事服务。在加大对民办学校、中介机构力度的同时，进一步加大人事工作力度。新增人事150人，其中个人49人，事业单位101人；办理户口32人；流动党员组织关系8人，办理党员转正手续6人；办理转正定级手续26人，确定职称176人，为82人进行工资审核；为164人次代收代缴企业养老保险金、机关养老保险金、医疗保险金等共计72万元。完善的人事为流动人员提供了便捷的人事服务，解除了流动人员的后顾之忧。（四）认真做好专业技术人员的管理服务工作。一是积极推进事业单位岗位设置管理。按照上级的统一部署和要求，本着“科学合理、精简效能”的原则，积极推进事业单位岗位设置管理工作。通过对事业单位实行岗位总量控制、结构比例控制和最高等级控制，组织引导事业单位根据有关政策规定，在核定的编制员额和实名制范围内研究制定实施方案，以推动事业单位因事设岗、按岗聘用、以岗定薪、合同管理，实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转换。二是做好专业技术人员职称评聘工作。按照省、市的要求，及时公布了XX年度经各级各系列评审委员会评审（确定）通过的1003名专业技术人员名单，其中正高3人，副高167人，中级360人，初级472人，并按规定办理了资格证书。认真组织了各系列本年度符合晋升条件的专业技术人员申报工作，通过严格审核，共呈报高级材料327份，中级材料631份，初级材料386份。三是认真做好了省、市有突出贡献中青年专家以及享受国务院政府津贴专业技术人员的推荐、申报工作。为进一步营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会环境，充分调动广大专业技术人员的积极性，根据省、市相关规定，通过调查摸底，严格认真地选拔了3名专业技术人员为市有突出贡献的中青年专家、1名专业技术人员为省有突出贡献的中青年专家、1名专业技术人员为享受国务院政府津贴的推荐人选，经市级评审，1名专业技术人员获“临沂市有突出贡献中青年专家”荣誉称号。四是认真做好各类专业技术人员资格考试报名工作。针对职业资格考试工作密度大、时间紧、任务重、政策性强的特点，精心组织、严格管理，实行了签定责任书等制度，逐步理顺、规范了办事程序，全年共为786人办理了各类专业技术资格考试的报名手续，并为去年资格考试合格的人员办理合格证书52 份，审核备案继续教育学分1089人次。（五）积极做好博士后科研工作站设站和服务工作。为推动“人才强县”战略的实施，更好地为我县经济和社会发展服务。根据人事部关于博士后科研工作站的申报条件和要求，积极帮助有关企业出主意、想办法，选择符合条件的支柱企业或重点单位申报博士后科研工作站。经过国家人力资源和社会保障部批准，我县金正大公司设立了博士后科研工作站，并于11月份正式挂牌。目前，已有3名博士后进站工作。二、积极落实公务员法，规范公务员队伍管理（一）贯彻竞争择优机制，做好公务员招考录用工作。根据省市的统一部署，按照公开、公平、公正的原则，积极组织开展了XX年度国家公务员招考录用工作。具体工作中，通过严格程序，强化措施，有力保障了公务员招考录用工作顺利进行。今年我县共招录国家公务员32名，其中乡镇机关24名，县直机关6名，法院1名，公安机关1名。全县共有1970余人参加公务员报考，有81人通过笔试进入面试范围。经过面试、体检、政审等工作环节后，32名新录用公务员走上了工作岗位。（二）慎重对待，稳妥推进，做好参照公务员法管理事业单位申报及人员登记工作。根据全市县区事业单位参照管理工作会议精神，积极组织开展了事业单位参照公务员法管理工作。严格按照参照公务员法管理单位的基本条件，对各有关事业单位进行了梳理、上报，经省委组织部、省人事厅批准，我县21个事业单位被列为参照公务员法管理单位。参照范围确定后，根据部门“三定”方案，通过人员调查摸底，核实确定了各参照管理单位的编制、人数，工作人员岗位、性质及领导和非领导职务设置等情况。及时组织各相关事业单位结合自身实际制定了实施方案，按要求进行人员登记工作。经市人事局审核，组织了拟参照管理的222人参加了登记资格考试。（三）强化能力素质提升，推进干部教育培训工作。按照上级要求，严格按计划选调学员，本着“学有所用，专培结合”的原则，积极协调，认真组织选调机关事业单位工作人员培训工作。一是全年共组织71名公务员参加市人事局组织的各类公务员培训班3期。其中：XX年新录用公务员初任培训31名，XX年新录用公务员初任培训31名，公务员任职培训9名。二是举办了全县机关事业单位人事（政工）干部培训班，对86名人事政工干部对人事业务知识进行了为期2周的培训，有效提高了人事干部业务素质；为进一步增强事业单位新进人员的工作能力，举办了XX年度事业单位新进人员培训班，96名学员参加了培训。三是按照《山东省专业技术人员继续教育培训条例》要求，对全县8377名专业技术人员进行了继续教育培训考试，对全县2627名机关事业单位工作人员进行了知识更新培训考试。（四）严格优秀等次比例，做好机关事业单位年度考核奖惩工作。按照平时考核与定期考核相结合的原则，严格执行机关事业单位优秀等次比例的考核规定，对全县13564名机关事业单位工作人员，从德、能、勤、绩、廉等五方面进行了XX年度考核，并将考核结果作为工作人员职务升降、职称评聘的重要依据。其中确定为优秀等次的2051人,占15％；确定为称职(合格)等次的11251人, 占83％；未定等次的243人,占2%；不合格的7人，因各种原因未参加考核的49人。同时，实行了机关事业单位人员年度考核“优秀”等次公示制度，对拟确定为优秀等次的人员在一定范围内进行公示。根据国家有关奖惩规定，严格审核受表彰单位（个人）的呈报材料，审报省级先进集体6个，市级先进集体13个，县级先进集体125个；全国机械劳动模范1人，省级先进个人6人，市级先进个人100人，县级先进个人170人。考核奖惩工作的开展，充分体现了奖优罚劣的目的，有效促进了工作作风的转变。三、严肃机构编制管理纪律，加强机构编制管理（一）加强机关事业单位人员编制管理。为配合《公务员法》的深入贯彻落实，巩固机构改革取得的成果，确保各项改革的顺利进行，维护人事编制管理的权威性、严肃性，会同县委组织部等五部门制定出台了《关于进一步严肃组织人事及编制纪律加强机关事业单位人员管理的意见》。对严肃机构编制和组织人事纪律，严格控制机关事业单位机构编制和人员的过快增长，杜绝各级机关事业单位自行聘用人员、混岗使用人员起到了积极作用。（二）进一步完善编制实名制管理工作。按照编制管理规定，及时对工作岗位变动人员的编制进行了调整，为新进人员办理了增人计划卡，实现编制台账的动态管理，保证编制台账的准确性。根据市里关于编制实名制管理的统一要求，进一步完善了我县党政群机关单位的机构编制实名制管理数据库，在不涉及国家秘密的前提下，将全县党政群机关单位的机构名称、主要职责、内设机构、人员编制和实有人员名单通过政府门户网站进行了公示，有效地接受社会监督。（三）认真做好事业单位网上年度检验工作。按照上级统一部署，自3月份开始，启动了网上事业单位登记和年度检验实时汇总工作。通过明确工作人员责任，严格操作流程，简化工作环节，提高工作效率，对各单位提交的各项材料严格把关，顺利完成了全县137个事业法人单位XX年度网上年检工作，为22个单位办理了变更手续，年检率达100％。（四）做好水利工程管理体制改革工作。按照上级关于水利工程管理体制改革的精神，对龙潭水库管理所、龙窝灌区管理所、抗旱灌溉总站、凌山头水库管理等四个水利工程管理单位的人员编制、职责进行了摸底调查。对照市政府《关于水利工程管理体制改革的意见》中水管单位分类标准，将龙潭水库管理所、龙窝灌区管理所、凌山头水库管理所整建制划转为全额拨款事业单位，并定性为准公益性水管单位，重新核定了三个单位的事业编制。将抗旱灌溉总站予以撤销，将其职责及现有人员进行了划入龙窝灌区管理所。（五）认真做好机构编制的审批工作。对各单位的申请报告进行了认真梳理分类，根据上级机构编制管理有关规定，拟定出办理意见，并提交编委会进行研究。对经编委会研究确定的机构编制事项及时行文进行了公布。根据市局要求，下发了XX年县直事业单位补充职工计划申请表，对县直各事业单位人才需求情况进行了调查摸底，为下一步人员配备奠定了基础。四、充分发挥职能作用，提升人事服务工作水平（一）认真做好工资福利与离退休干部服务工作。一是做好工资福利政策的落实工作。全年共审批机关事业单位按年度考核晋升的工资业务13000余份，因职务、岗位变动产生的工资业务1200余份。审批套改原执行公务员工资制度的事业单位人员工资1600余份，XX年工资改革以来军队转业干部工资82份，审批和调整遗属困难补助156份。二是做好津贴补贴规范工作。会同县纪委、县委组织部、县监察局、县财政局、县审计局制定印发了《关于印发临沭县规范公务员津贴补贴实施方案的通知》、《关于印发临沭县规范县直机关津贴补贴实施方案的通知》、《关于县直机关事业单位规范津贴补贴有关问题的通知》和《关于机关事业单位特殊岗位津贴执行问题的通知》等一系列规范性文件，对各种津贴补贴项目进行了清理归并，合理确定了津贴补贴标准，并按照规定标准及时对相关人员津贴补贴进行了审批。三是组织开展了病退人员查体工作。根据市人事局的要求，组织了15名因身体原因不能继续坚持工作的机关事业单位工作人员进行了体检。对初审合格的5名人员进行了公示并上报市局审批。五是根据市局的要求组织了机关事业单位技术工人技术等级考核工作。全县共有198人报名，其中高级工45人、中级工95人、初级工58人。四是按照干部退休审批政策的要求，对全县将到龄的机关事业单位工作人员进行了摸底统计，及时为148名到龄人员办理了退休手续。（二）认真做好军转安置工作。一是按照市里的统一部署和要求，结合我县安置工作实际，采取“双考”、“三公”、“一监督”的安置模式，对今年转业来我县的8名军官进行了妥善安置，达到了用人单位、部队和转业军官三方面满意的良好效果。同时，对随迁来我县安置的4名转业军官家属，根据其原单位的性质和意愿，按照对等安置的原则进行了安置。二是搞好自主择业转业军官的管理和服务工作。通过组织自主择业转业军官召开座谈会、走访等形式，及时了解他们的思想动向和实际困难，帮助他们出主意想办法，解决他们生活、就业中遇到的实际困难，为他们再就业提供政策上的支持和帮助。同时，做好自主择业军转干部的住房补贴和医疗保险发放工作，今年共申请发放住房补贴4.2万元、医疗保险1.9万元。三是继续推行“三个一”服务，及时协调解决军转干部反映的遗留问题，建立企业军转干部稳控工作的长效运行机制。在以往帮教稳控工作小组的基础上，进一步完善“五包”措施，明确帮教责任，突出做好思想教育工作。按照市里的规定，提高了企业军转干部待遇，将企业军转干部的退休金由每月1050元提高到1218元，将在职人员补助标准由原来的每月1319元提高到1680元，并足额缴纳了养老保险、医疗保险。组织了企业军转干部进行健康查体，建立起健康档案。各项政策待遇的落实，确保了企业军转干部无一人到省进京上访，维护了社会的稳定。（三）严格工作程序，做好人员调配交流工作。为加快推进事业单位用人制度改革，建立公开、平等、竞争、择优的事业单位选人用人机制，促进事业单位人员合理流动，积极贯彻上级关于事业单位公开招聘人员的有关规定，创立事业单位人员流动新机制。先后为县医院、经济开发区、统计局、计生局等15个单位公开考聘工作人员28人。五、加强机关效能建设，塑造人事部门新形象一是以建设“效能机关”为契机，加强机关建设。紧紧围绕发展第一要务，以打造“效能机关”为重心，从解决关系人民群众利益和制约影响发展的突出问题入手，进一步加强人事干部队伍自身建设，优化服务环境和廉政环境。积极推动构建“法制、务实、服务、廉洁”为目标的管理体制，教育职工积极转变工作作风，树立行业新风，提高办事效率，牢固树立全心全意为人民服务的意识，解决好群众反映强烈的“热点”、“难点”问题，更好地维护广大人民群众的根本利益。一年来共接待来信来访140件次，当场解决问题108件次，通过调查核实解决32件次。二是加强业务理论学习，提高人事干部队伍素质。进一步强调重申了周五学习制度，采取集中学与自学相结合的方式，坚持互学互助、边议边学，建立长效学习机制。既学习政治理论、法律知识，又学习人事业务知识，特别注重对新技术、新知识领域的学习，不断提高开拓创新的能力，善于寻找新视角，提出新创见，谋求新举措，实现新发展，提高自己履行职责的能力，为“解放思想创新业，跨越发展建强县”提供有力的人事人才保障。三是把党风廉政建设工作作为重中之重，抓紧抓实，完善了党组议事制度、领导干部廉洁自律制度、重大事项报告制度、廉政谈话制度等，不断提高工作透明度，强化全体干部职工的廉政勤政意识，着力打造“阳光人事”，在9月份“人防杯”反腐倡廉知识竞赛中，人事局代表队获得第一名的好成绩。一年来，县人事局根据年初制定的各项工作目标，认真做好人事人才工作的同时，较好的完成了县委、县政府安排的旧城改造、招商引资、文明城市创建等其他任务。顺利通过了全市基层满意的县直部门复核验收，被市委、市政府授予行风建设先进单位，被县委、县政府评为XX年度先进单位、行风建设先进单位、党风廉政建设先进单位、信访工作先进单位、工业经济发展优质服务单位，并获得第四届职工职业道德十佳单位荣誉称号。在取得成绩的同时，工作中也还存在一定的问题和不足：一是部分单位内部人员混岗情况比较突出；二是毕业生就业渠道有待进一步拓宽。XX年，县人事局将在认真总结经验的基础上，深入学习贯彻xx大精神，进一步落实科学发展观，紧紧围绕全县中心工作，针对工作中存在的不足，狠抓落实，以与时俱进的时代精神，以更富活力的姿态，开拓创新，努力开创人事工作新局面，为全面建设和谐社会提供有力的人事人才保障。 临沭县人事局年度工作总结的延伸内容：工作总结的结构形式是什么？它的内容又包括哪些？ 年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局XX年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。 正文一般分为如下三部分表述：1、情况回顾 这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。2、经验体会 这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。3、今后打算 这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。

行政专员转正工作总结篇（3）

我校组织党员干部认真学习党的三中、四中全会精神、《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《中国共产党党章》和考察调研河南时的重要讲话精神，按照上级党组织文件精神，制定了政治学习方案，通过组织党委委员和班子成员会议、党员大会、党支部大会、专家专题党课、教职工大会、党小组会议、微党课、党员自学等形式学习，力求学深学透、融会贯通，确保全校传达到位、理解到位、落实到位。广大党员坚决拥护和支持党中央的决策部署，上下一心，自觉在工作和学习中贯彻会议精神，把党中央的精神落实到教育教学工作实践中。全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务，突出党的政治建设，围绕贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和关于教育工作的重要讲话和指示精神以及全国、全省、全市教育大会精神开展学习、深入调研，落实基层党组织建设、教师队伍建设等工作。进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二、学习《党章》，牢记党的宗旨和入党誓词

我校党委利用集中学习、小组微党课等形式，组织全体党员学习《中国共产党章程》，提出学习党章要读原文、悟原理，深入学、反复学，牢牢掌握其中的具体规定和要求。大家纷纷表示，将进一步认真学习《党章》，坚定理想信念，为决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己应有的贡献。校党委要求党员干部对于《党章》内容，一定要做到内化于心、外化于行。要用《党章》要求来规范自己的言行，要把《党章》要求贯彻到每一项具体工作中去。特别是要时刻牢记党的宗旨和入党誓词，真正做到全心全意为人民服务，做好本职工作，发挥党员的先锋模范作用，为广大教师和学生树立榜样。党员同志们认真执行《党章》，提高党员履行党员义务和权利的自觉性。党员领导干部自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，为群众树立了榜样。在教学一线的党员教师勇挑重担，积极参与新课程理念下的教学改革，教学质量有很大提高。党员同志们按时参加党组织的各项学习和活动，关心学校教育教学工作，经常为学校发展出谋献策，对出现思想问题、工作难题和生活困难的同志和群众及时帮助。

三、落实从严治党主体责任，加强作风建设

认真学习关于严明党的纪律、全面从严治党系列论述，学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党党内监督条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中央八项规定》和省委、市委党风廉政建设方面的文件精神，大力弘扬焦裕禄精神，发扬“三股劲”，开展党风廉政、廉洁自律教育，防止“四风”反弹。树立清风正气，严守政治纪律政治规矩，勇于担当作为，在工作、学习和生活中起先锋模范作用，在新的形势和任务下，推动党内政治生活和党内监督制度化、规范化、程序化。结合学校的工作，进一步加强民主集中制，学校的重大事项、财务支出、人事安排、基建维修、物资采购、评优评先、职称评聘等都通过班子集体研究，并向群众公示，接受群众监督。学校规范招生行为，初中按照划片、就近、免费入学政策招生，高中按照中招网上录取招生。广大党员和教师具有崇高的职业道德，树立教师良好形象，没有出现举办任何形式的课外辅导班、有偿补课、到任何培训机构兼课、乱订教辅资料等行为。

四、扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

（一）认真学习提高认识

1.认真落实“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，把牢坚定信仰这个出发点、对党忠诚这个着力点、扎根群众这个支撑点、奋斗实干这个落脚点，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，推动我校党员干部进一步形成学的氛围、严的氛围、干的氛围，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、清正廉洁作表率、教育教学树标杆、立德树人做榜样的目标。

2.全面深入开展自学。重点学习新时代中国特色社会主义思想和党章。学习《关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述摘编》、《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议重要讲话精神。系统学习对河南工作和教育工作的重要讲话和指示批示精神。学习关于“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局与“三大攻坚战”等相关重要讲话和指示批示，学习关于教育的重要论述和全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会精神。根据上级要求和实际需要，强化学习中央、省委推荐书籍和洛阳市学习教育读本，自觉对表对标，校准偏差，推动学习教育细化实化。

3.开展集中学习研讨。发扬理论联系实际的学风，把学习研讨与守初心、担使命结合起来，与锤炼忠诚干净担当的政治品格结合起来，与研究解决本单位改革发展稳定的突出问题和党的建设面临的紧迫问题结合起来。10月12日下午我校党委组织领导班子成员召开了“学习在河南视察时的重要讲话精神专题研讨会”，大家一起认真学习了在河南视察时的重要讲话精神，每位班子成员都做了发言，通过学习大家认识到重要讲话精神具有十分鲜明的政治性、思想性、战略性，与总书记2014年视察指导河南和今年全国两会参加河南代表团审议时提出的重大要求相互贯通，是推动河南发展的科学指引、做好河南工作的根本遵循。10月18日上午我校领导班子召开了对照党章找差距专题会议，党委书记、校长齐振富同志带领大家一起学习了《中国共产党党章》第一章的第一至第四条，对其中的“党员的义务和权利”这两条进行了详细讲解。10月22日下午我校召开了“主题教育理论学习成效检视研讨会”， 会上班子成员逐个汇报了学习成效和存在的问题，并制定了问题整改措施。11月11日上午班子成员开展了党的四中全会精神专题学习，对照市教育局“不忘初心，牢记使命”主题教育各项学习要求和任务清单，盘点学习教育任务完成情况，对未完成任务或未跟上进度的同志提出明确要求，要求及时“补课”、抓紧落实，学习了 “时代楷模”陈俊武同志的先进事迹。11月11日下午我校组织领导班子成员，围绕“党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律、政治规矩、党性修养、廉洁自律”等八个方面，开展校级领导班子集中学习研讨。11月26日上午我校召开了领导班子成员“严、转、提”专题学习研讨会，学习研讨紧扣“严、转、提”专题教育“严把政治方向、严明政治立场、严守政治纪律、严格政治规矩，转作风、转职能、转服务，提素质、提形象、提能力”的主题。

4.开展革命传统教育。10月30日下午我校党委组织领导班子成员和党员教师到红色教育基地中共“洛阳组”诞生地纪念馆参观学习，接受了一次有非常意义的教育。11月4日下午我校党委领导班子成员和高中支部党员教师到中信重工焦裕禄事迹展览馆参观学习，缅怀焦裕禄同志，重温入党誓词，增强党性修养。11月28日下午我校组织党委委员、各党支部委员和党员代表到市民之家，参观了“巨变—洛阳市庆祝中华人民共和国成立70周年图片展”。

5.开展形势政策教育。我校围绕贯彻执行党和国家重大决策部署、推进落实重大任务、宣讲党的路线方针政策，开展形势政策教育。11月18日邀请市委党校吕海霞教授给全体党员上了“国际形势与中国经济发展”专题党课，吕教授从国际形势、中美贸易战，讲到一带一路、人类命运共同体、推进经济高质量发展、建设创新型国家等，落脚点到党员干部“不忘初心，牢记使命”，肩负时代重托，实现伟大复兴中国梦。按照参观“伟大历程辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立70 周年大型成就展”网上展馆的通知》，我校党委周密布置，各党支部、党小组采取集中和个人观看等多种形式，在11月中旬一周左右的时间内参观了网上展馆。按照中共洛阳市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室下发《关于组织学习收看党员教育微视频<初心·使命>的通知》文件精神要求，11月29日以党小组为单位集体观看《初心·使命》微视频活动。

6.开展先进典型教育。10月31日下午，我校组织全体党员分别在校本部和东校区收看专题节目《榜样4》，观看后我校党员同志们们纷纷表示，要进一步深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，向榜样致敬、向榜样学习，要以榜样的力量激励自己，努力争当先进，勇于担当作为，以更加饱满的热情投身教育教学和后勤服务各项工作，立足本职工作，铸魂育人、立德树人，为办好人民满意教育做贡献。10月31日下午我校优秀党员樊华、王靖分别在典型事迹报告会上介绍了他们奋战在教学一线的先进事迹，全体党员认真聆听了他们在立德树人岗位上做出的不平凡事迹。10月25日下午，校党委委员、副校长刘宏彬同志给行政党支部、初三党小组全体党员志上了“学习时代楷模陈俊武、做出彩洛阳人”的专题党课。

7.开展廉政教育。我校以廉政文化引领党风廉政建设，深入挖掘教育系统廉政文化素材，强化家风家训教育，以家风带学风促教风，充分发挥以文化人、以廉育人的作用，引导广大党员干部坚持高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正，营造崇廉拒腐的浓厚氛围，帮助广大党员干部筑牢思想防线。10月25日上午党委委员、副校长、纪检专员李吉川同志在东校区阶梯教室，给初中党支部全体党员上了“新时期公办学校监察对象和监察内容”专题党课。11月28日下午我校组织党委委员、各党支部委员和党员代表到洛阳市廉洁文化馆、廉政教育基地和教风家训馆参观学习，接受了一次生动而有意义的廉洁教育和家风教育。11月28日下午校党委书记、校长齐振富同志为党员同志们上了 “严、转、提”专题教育党课。

8.开展专题党课学习。9月30日下午我校党委举行的“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课在校本部阶梯教室进行，党委书记、校长齐振富同志围绕“开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育的重要意义”为全体党员上了专题党课。10月11日下午，初中支部书记胡伟民同志以“革命传统教育”为主题，给初中党员教师和东校区行政服务岗位的党员同志们上了党课。10月25日下午高中党支部全体党员集中在阶梯教室，聆听了党委委员、高中党支书记、副校长项伟同志以“形势政策教育”为主题的党课。10月25日下午，党委委员、副校长赵乐平同志在校本部阶梯教室，给高中部全体党员上了题为“力戒形式主义、官僚主义”的专题党课。10月25日下午，党委委员、副校长魏成民同志为行政党支部和初三党小组党员同志们上了党课，题目为：“发扬钉钉子精神，办人民满意教育”。

9. 主题教育学习收获。一是通过主题教育开展以来班子成员集中学习、党员干部自学、参加教育局的学习讲座、参加教育局和学校的专题党课、班子成员专题研讨会、观看专题片等形式的学习，政治思想觉悟有很大提高，对于中国共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命有了更深刻的认识，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。二是紧紧围绕学习贯彻新时代中国特色社会主义思想这条主线，认真落实了“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求。三是对认真抓好“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”四项重点措施落实有了新的成效。四是通过学习视察指导河南的重要讲话精神，明确了总书记的讲话精神对我省发展具有重大的政治意义、鲜明的里程碑意义和深远的历史意义。五是通过学习关于“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局与“三大攻坚战”等相关重要讲话和指示批示精神，更坚定了实现“两个一百年”奋斗目标的信心。六是通过学习关于教育的重要论述和全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会精神，明确了立德树人的根本任务，明确了思想政治工作是学校各项工作的生命线。七是通过学习提高了理论联系实际的工作原则性，力戒官僚主义和形式主义。

（二）检视问题，制定措施，整改落实

我校党委认真贯彻新时代党的建设总要求，坚持刀刃向内的自我革命精神，自觉按照中央部署和省委要求，结合征求到的意见建议，学校领导班子要深入开展“五查摆五对照五检视”，组织全体党员认真做好“四对照四反思”，做到把自己摆进去、把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，精准检视病症，瞄准靶心穴位，深挖细查、较真碰硬，针对工作短板、具体问题，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面特别是从主观上、思想上深入剖析问题产生根源，不断提升党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识和政治境界、思想境界、道德境界。通过政治理论学习、检视问题、制定整改措施、征求群众意见、先进典型选树等工作，我校领导班子和班子成员都取得了学习成效和工作成效。但是存在的问题：一是学习存在不深入、不到位、不细致等不足之处，离“思想政治受洗礼”有很大距离。二是在自学过程中把自己摆进去，真学、深学、联系实际学做得不到位，有些同志还停留在抄笔记、论篇数上。三是在边学习、边对照、边检视、边整改方面存在差距，存在学习理论脱离实际的问题，我们要发扬理论联系实际的优良学风，把学习教育同解决实际问题结合起来。四是学习形式单调，传承红色基因、革命传统教育等还停留在书本上、视频上，下一步要走出去，到洛阳的红色教育基地亲身感受革命先辈的丰功伟绩。五是典型模范学习还不到位，不要能只停留在看电视节目上，重点要突出研讨观看后的体会和怎样在工作中发扬先进典型的精神。六是我们要重视身边的先进典型选树，今年高考和中招成绩创近十年新高，成绩都是靠党员干部、党员和教师团结一心拼出来的，他们的精神值得全校教师学习，我们还要选树身边的先进典型。

在接下来的学习中我们要把学习教育同个人的思想实际和工作实际结合起来，深学细悟、细照笃行，带着责任学、带着问题学，将学习教育落实落细，通过主题教育使我校党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，以坚定的理想信念坚守初心，以真挚的人民情怀滋养初心，以牢固的宗旨意识践行初心，真正把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、清正廉洁作表率、教育教学树标杆、立德树人做榜样的目标。理论学习要和我们的教育教学工作实践结合起来，党员干部在办公室坐的时间要少一下，深入教学一线时间多一些，把心思用在工作上，把教师、学生和家长放在心上，想想他们想什么，老师们哪里不顺心、哪里需要服务、哪些问题需要协调解决；冬天快到了学生的宿舍冷不冷，一日三餐伙食咋样，课间饮水是不是排长队，嵩县的学生生活咋样；家长们关心的问题是否落实了，家长想让老师帮助疏导孩子思想工作的心愿是否实现了。党员干部要转变教学工作理念，全心全意抓教学，一心一意谋发展，踏踏实实干工作，抓出成绩，努力实现我们的强校梦。

（三）认真开展“严、转、提”专题教育

按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的总体部署，我校党委紧紧围绕“聚焦政治建设强根基、立足固本培元打基础、突出正风肃纪重约束、围绕服务中心添活力、夯实主体责任抓落实”工作要求，深入开展“严、转、提”专题教育，不断增强党组织凝聚力、战斗力、创造力。组织领导班子成员，开展“严、转、提”集中学习研讨；举办 “严、转、提”专题党课；组织领导班子成员和党员教师到红色教育基地中共“洛阳组”诞生地纪念馆参观学习，到中信重工焦裕禄事迹展览馆参观学习。11月上旬学校党委组织以党支部、党小组为单位，利用主题党日等形式开展“不忘初心，牢记使命”微党课，学习党的四中全会精神、学习视察河南重要指示精神、学习先进典型、学习时代楷模陈俊武等。11月中旬开展爱国主义教育、弘扬爱国主义精神，组织党员干部参观建国70 周年大型成就展网上展馆。

11月26日上午我校召开了领导班子成员“严、转、提”专题民主生活会。专题民主生活会紧扣“严、转、提”专题教育“严把政治方向、严明政治立场、严守政治纪律、严格政治规矩，转作风、转职能、转服务，提素质、提形象、提能力”的主题，会前班子成员结合学校工作实际，直面问题、触及灵魂，认真撰写发言提纲。会上突出问题导向，认真开展批评和自我批评，真正把专题教育的成果转化为推动工作的强大动力。针对存在的问题，通过班子成员交换学习体会、谈话谈心、互相交换意见，提高了认识，制定出问题整改措施。党委要求大家坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，以政治建设为统领，认真学习贯彻党的四中全会精神，学深悟透在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议重要讲话精神，把提升政治意识、锤炼政治本领、强化政治担当、落实政治要求贯穿理论学习和工作实践中，切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉。按照党的对教育发展提出的新要求，结合学校发展明确工作目标，提高理论联系实践的能力，切实使自己在思想、工作、能力和群众意识等方面有大的提高。

检视梳理一批专项问题清单。通过学校班子自查、班子成员自查、发放征求意见表、召开座谈会等渠道征集意见，检视出班子存在的问题6条，班子成员存在的问题30条，收集意见建议19条。针对检视发现的问题，制定整改措施，召开专项整治会议，问题已整改到位。

培育选树一批先进典型。结合“把群众当亲人、把民生事当家里事”的理念，选树了9名党员 “先进典型”，这些党员同志都是工作在教育教学一线，发挥模范带头作用，教育教学取得优异成绩，受到教师、学生和家长们一致好评。为弘扬先进人物的事迹，分批进行了事迹报告会，党员同志们深受教育，表示要以先进为榜样，不忘初心、牢记使命，为办好人民满意教育做贡献。

整改解决一批突出问题。结合检视问题清单，建立了问题整改台账，明确整改方向、整改时限、整改措施和整改目标。对个性问题和短期能够解决的问题立行立改，共解决班子问题10项、班子成员问题18项。对于群众提出的学校规划、学校建设、师资培训、教学成绩提高、办群众满意教育等问题，需要长期推进的整改事项，着眼长远持续抓好整改。

通过“严、转、提”专题教育，党员教师进一步提高了政治觉悟和思想认识，突出了“严把政治方向、严明政治立场、严守政治纪律、严格政治规矩，转作风、转职能、转服务，提素质、提形象、提能力”的主题，收到了很好的教育效果。

（四）召开“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会和专题组织生活会，民主评议党员

1.按照市委主题教育领导小组办公室《关于从严从实开好专题民主生活会专题组织生活会和民主评议党员有关工作的通知》精神，会前班子成员开展了深入学习、征求意见、深入谈心谈话等工作，领导班子和成员围绕守初心担使命，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，对照党章党规与谈心谈话查找的问题，联系需要整改落实的情况，认真做好各项准备工作。班子成员按照关于“四个对照”“四个找一找”的要求，结合市委提出的“五查摆五对照五检视”，盘点收获、检视问题、深刻剖析，写出来剖析材料。12月3日上午我校召开了领导班子专题民主生活会，校党委邀请市教育局主题教育巡回指导组成员景志忠同志参加了会议。齐振富同志主持专题民主生活会，提出了会议要求，并代表领导班子汇报学习情况、剖析存在的问题。他剖析领导班子在政治学习、联系实际、落实整改、学习形式、典型选树、调查研究、深入教学、工作目标、教学成绩和模范作用等十个方面存在的问题，分析了问题原因，提出了八条整改措施。班子成员逐个发言，汇报了学习情况，剖析了存在的问题，制定整改措施。会上班子成员的自我批评，做到了实实在在谈问题、讲不足，内容具体，剖析透彻，抓住要害，整改措施对准问题、可操作、能落实；相互批评直截了当，指出具体问题、提出改进建议，真点问题、点真问题。批评和自我批评，达到了红脸出汗，排毒治病的效果，既有严肃认真查摆问题的辣味、又有同志之间相互帮助的真情，开出了凝聚共识、团结奋斗、干事创业、狠抓落实的好氛围、好效果。巡回指导组成员景志忠同志在总结点评讲话中充分肯定了我校召开的专题生活会质量，提出了改进意见。

2.12月6日下午我校召开全体党员大会，对专题组织生活提出了具体要求。大会之后分党小组召开专题组织生活会，班子成员参加了所在党小组的专题组织生活会。党员同志们汇报了“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，学习新时代中国特色社会主义思想等情况，交流了思想觉悟提高、革命传统教育、形势政策教育、学习先进典型、警示教育和先锋模范作用发挥等方面的收获。同志们查找了学习、思想、工作等方面的不足，开展了批评和自我批评。表示要把主题教育与学校发展的实际、与教育教学中心工作紧密结合，把学习宣传贯彻党中央方针政策融入到日常教学工作中，在学生中贯彻落实。

3.在12月3日召开的党员大会上，党委书记、校长齐振富同志强调了开展民主评议党员的重要性，并提出了具体要求。党员同志们结合政治学习、作用发挥、工作成效等方面情况为每名党员打票，党委汇总了民主测评票数，结合主题教育和党员积分考核等情况，确定了优秀和合格等次，没有基本合格和不合格党员。

五、落实“三会一课制度”

为加强党员党性教育，健全党的组织生活，提高组织战斗堡垒作用，我校党委扎实落实“三会一课”制度。通过党员大会组织党员认真学习宣传贯彻党的三中、四中全会精神，开展《新时代中国特色社会主义思想》专题党课，《中国共产党支部工作条例（试行）》党课，落实中央八项规定、廉洁过春节警示教育， 传达“2019年全市教育系统全面从严治党工作会议”精神，传达“全省教育系统学习贯彻全省教育大会精神电视电话会议”精神，学习《洛阳外国语学校党员积分管理制度》，总结“学习强国”情况、表彰学习标兵和学习先进党小组，从严治党工作部署，举行庆祝建党98周年暨七一表彰大会、重温入党誓词，开展“我和我的为祖国”微型党课，开展“三新”大讲堂活动等。

党委会、支委会每月都要召开，率先学习党中央的方针政策，深入学习领会新时代中国特色社会主义思想，学习省委、市委和局党组的工作部署，安排党员学习教育活动，学校的重大事情要经党委会集体研究通过。认真开展专题组织生活会和民主生活，1月25日下午分党小组召开了专题组织生活会，党委委员、班子成员分别参加了所在党小组的组织生活会，班子成员专题组织生活于1月27日下午召开。3月20日下午我校召开了党员领导干部民主生活会，班子成员紧扣民主生活会主题，围绕学习重点汇报学习提高和思想认识情况，重点从三个方面查摆问题，开展批评与自我批评。

党小组会议每月一次，学习贯彻党中央的方针政策，按照校党支部安排进行政治学习，开展组织生活会，发挥党员先锋模范作用，研究教育教学中心工作。开展党员志愿活动，结对帮扶青年教师和困难学生。今年各党小组创新党小组学习形式，通过微党课形式学习党中央的方针政策，收到很好效果。

六、加强组织建设，创建星级支部

认真学习新时代党的建设总要求，着力提升学校党组织政治领导力、组织覆盖力、先锋带动力、群众凝聚力、支撑保障力。坚持问题导向，认真履行全面从严治党主体责任，对照党的提出的新思想、新时代、新使命、新征程、新目标、新举措，结合学校教育教学发展的工作实际，针对各个工作的重点环节、容易出现问题的时间节点和关键部门的党员干部，进行警示教育，强化规矩意识和廉洁自律的自觉性。加强干部队伍建设，充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力，建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督。加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”的先锋模范带头作用，加强理想信念和职业道德教育，规范党员和教师从教行为，增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。

为扎实落实中央加强支部标准化、规范化建设要求和省市全面开展“五星支部”创建活动的有关精神，根据《洛阳市教育局直属单位“五星支部”创建活动实施方案》，结合学校实际按照组织设置、队伍建设、运行机制、作用发挥、基本保障等规范性要求，组织各支部开展了星级创建工作，促进了争先创优和规范化建设。

六、抓好党建工作，促进教育教学质量的提升

抓好党建工作是提高教育教学质量和学校管理的保障，今年先后获得市教育局“教育工作先进单位”“高中目标考核先进单位”“初中目标考核先进学校”等十几项集体荣誉。中招和高考都取得优异成绩，2019高考“一本”上线91人，创了近十年新高；2019年中考过洛一高线85人，其中2人进入全市前十名，不仅人数创了新高，而且上线比例接近10%，名列公立学校前茅。

七、存在问题和改进措施

（一）针对以前个别党员领导干部思想上存在重视教育教学，轻视党建工作的思想，进一步组织党员干部加强学习，提高政治站位，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，以新时代中国特色社会主义思想和三中、四中全会精神和为指导，加强党建工作的主导地位，提高教育教学质量和管理服务水平。广大党员干部端正思想认识，纠正错误观念，进一步明确了抓好党建就是最大的政绩，抓好党建促进教育教学工作。

（二）针对个别党小组和少数党员存在政治理论学习不够深入、业务学习流于形式、工作调研浮在面上的问题，我校党委从教育引导、改进学习方法和加强考核三方面入手，确保学习效果。召党委扩大会议和全体党员大会，共同学习《中共洛阳市委组织部关于进一步规范党支部组织生活制度的通知》，进一步明确制度治党要求，突出规定动作，搞好特色活动，落实“三会一课”制度。校党委切实加强组织领导，做出专题部署，提出具体要求，着力抓好落实。进一步落实学习和考核等制度，确保学习效果。

行政专员转正工作总结篇（4）

一、领导机构

（略）

领导组下设办公室，办公室设在区商务局办公室。

（略）

二、目标要求

坚持党要管党、从严治党，进一步严明党的纪律特别是政治纪律，进一步教育和引导广大党员干部真正做到心中有纪律、执行讲纪律、行为守纪律，进一步增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力，坚决维护党的团结统一，坚决维护中央、省委、市委和区委的权威，为深入实施“五区联动、产业升级、城乡一体、绿色崛起”的统筹发展战略，为再造两个新城区提供坚强的纪律保障。

三、基本原则

一要坚持围绕中心。紧紧围绕“三个坚定不移、三个力争领先”总体战略，坚持专题教育与推动工作相结合，坚持“两不误、两促进、两提高”，统筹兼顾，科学安排，以专题教育来推动工作落实，以促进发展的成果来检验专题教育的成效。

二要坚持群众路线。认真贯彻“访民生、知民情、解民事”的要求，以群众满意为标准，认真听取群众意见，真诚接受群众监督，使专题教育活动成为尊重群众、贴近群众、引导群众、凝聚群众、惠及群众的过程。

三要坚持标本兼治。要切实解决党员干部在纪律作风上存在的突出问题，建立健全加强纪律建设的长效机制，真正实现党员干部监督管理的科学化、规范化、常态化。

四、主要内容

一是认真学党章。党组织和广大党员干部，要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。全面掌握党章基本内容，严格遵守党章各项规定，自觉做学习党章、遵守党章的模范，在任何情况下都必须做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在思想上、政治上、行动上同中央和省、市、区委保持高度一致。

二是严格守纪律。严明党的纪律特别是政治纪律。党组织要把维护党的政治纪律作为从严治党的重要任务来抓，督促和引导党员干部做到心中有纪律、执行讲纪律、行为守纪律，决不允许搞“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央和省、市、区决策部署上打折扣、做选择、搞变通；必须严格遵守工作纪律，忠诚履职、恪尽职守，自觉抵制慵懒散奢和吃拿卡要等不良风气；必须严格遵守廉政纪律，认真贯彻《廉政准则》和廉洁自律各项规定，努力做到干部清正、政府清廉、政治清明。

三是切实转作风。党组织和党员干部，要认真贯彻落实中央“八项规定”和区委、区政府《关于改进工作作风、密切联系群众，厉行勤俭节约、反对铺张浪费的实施意见》，继续学习弘扬右玉精神，深入开展领导干部“访民生、知民情、解民事”集中走访活动和下乡驻村、包村增收活动，深入开展“讲党性、重品行、做师表”的“六个一”主题道德实践活动，深入群众、访贫问寒、结对帮扶。坚决狠刹坐而论道空谈风、执行落地拖拉风、办事吃拿卡要风、公务消费攀比风，着力整治慵懒散奢等不良风气。

五、方法步骤：

此次专题教育活动，集中在3月份开展。分三个阶段进行。

（一）学习教育阶段。（3月1日至10日）

1、规范学习内容。认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》等党规党法；学习党的十八大精神、中央纪委全会精神及关于改进工作作风、推进反腐倡廉的系列论述；学习中央“八项规定”、省委“三个实施办法”、市委“三个实施办法”和区委《关于改进工作作风、密切联系群众，厉行勤俭节约、反对铺张浪费的实施意见》。

2、严格学习要求。以集中学习、集中辅导、集中交流为主，单位要保证每周不少于5小时的集中学习。党组织负责人要讲授党课，单位要组织党员干部到廉政教育基地接受教育，集体观看反腐倡廉警示教育片。要做到“五有”：即活动开展有专栏、单位学习有记录、领导授课有讲稿、人人学习有笔记、个个学习有心得。

3、加强自我教育。在集中学习的基础上，广大党员干部要坚持全面阅读与精度细读相结合，学习与思考相结合、学习与实践相结合，进一步加强自我教育，进一步增强政治上的坚定性、思想上的纯洁性、纪律上的严肃性和作风上的自觉性。

（二）查摆问题阶段。（3月11日至20日）

1、广泛征求意见。单位召开有商贸系统服务对象、相关职能部门和社会各界参与的专题教育座谈会，广泛征求在纪律作风建设方面的意见和建议。向办事群众发放调查问卷，让群众提意见，让干部受教育；召开民主测评会，对本单位党员干部纪律作风情况进行民主测评；开展谈心活动，班子成员之间、党员干部之间要进行一对一谈心，相互提出改进意见和建议。

2、深刻剖析问题。单位要组织召开专题教育生活会。党员干部要在征求意见、民主测评、相互谈心的基础上，认真开展自查自纠，认真撰写剖析材料，深刻反省自身存在问题和不足，真正触及灵魂、提高觉悟。领导班子成员要以普通党员身份参加所在党支部的专题教育生活会，确保取得实效。

3、诚恳接受监督。要把查摆问题纳入党务公开范围，通过单位内部网站、公开栏等形式，公示党员干部的书面剖析材料，由职工群众和社会各界进行监督评议。

（三）整改提高阶段。（3月21日至31日）

1、认真整改。要坚持边学边改、边整边改。各单位和每名党员干部都要制作“三张表”，即问题表、措施表、改进表，逐条逐项地明确整改任务、整改措施和整改进度，积极整改、确保到位。

2、健全制度。要把制度建设作为专题教育的重中之重，健全完善单位纪律作风建设的长效机制，形成教育、监督、惩处有机衔接、相互配套的制度体系，努力推进专题教育的常态化。

3、及时总结。要认真总结专题教育月活动开展情况，注重归纳好的作法、提炼好的经验。在专题教育月活动结束后，迅速将活动总结以书面材料、电子版两种方式上报区专题教育月活动领导组办公室（区政府办公楼422；邮箱：）

六、工作要求

1、加强组织领导。坚持“党支部统一领导、纪检委员组织协调、科室各负其责、群众广泛参与”的领导体制和工作机制。学习教育阶段由支部学习委员负总责，组织委员配合。各党小组组长组织小组全体成员积极参与；查摆阶段与整改提高阶段由区商务局专题教育月活动领导组办公室负总责。

行政专员转正工作总结篇（5）

全地区各级党政和广大党员干部要充分认识开展学讲话、转作风、促落实专项活动的重要意义和极端重要性，切实增强深化作风建设的责任感和紧迫感。要深刻认识开展学讲话、转作风、促落实专项活动，是严明政治纪律和政治规矩的迫切需要，是实现社会稳定和长治久安总目标的迫切需要，是加强干部作风建设的迫切需要，是密切党群干群关系的迫切需要。全地区各级党政和广大党员干部要以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风，高标准、高质量地把学讲话、转作风、促落实专项活动组织好、开展好，以优良作风促进喀什社会大局稳定。

要以自我开刀的勇气，解决作风突出问题。要切实解决落实总目标不作为问题，全地区广大党员干部唯有在思想上、行动上、工作上落实好总目标，把落实总目标作为旗帜方向、行动准则、使命担当和根本政绩，才能确保社会大局稳定;切实解决以权谋私乱作为问题，各族党员干部要紧绷纪律这根弦，自觉把权力放进制度的笼子里，自重、自省、自警、自励，知所畏、知所止、知所守，做到纪律严明、令行禁止;切实解决方法简单胡作为问题，广大党员干部要始终把各族群众放在心中最高位置，多做群众的思想引导工作，多做密切干群关系的事情，最大限度地把各族群众团结在党和政府周围，最大限度地把人心凝聚到实现社会稳定和长治久安总目标上来;切实解决政绩观不清瞎作为问题，坚持把维护社会大局稳定作为最大功劳的政绩观，凡是有利于社会稳定和长治久安的事先办快办，凡是影响社会稳定和长治久安的事一律不办，坚决不搞一切形式的形象工程、政绩工程;切实解决监督不力缺作为问题，各级党组织主要负责人要认真履行第一责任人的责任，既以身作则、以上率下，又加强对党员干部的监督管理，真管真严、敢管敢严，推动党员干部作风有根本性转变。

开展好学讲话、转作风、促落实专项活动，要牢牢把握三个关键环节，一是要在学上下功夫，深入学习系列重要讲话精神;深入学习陈全国书记重要讲话精神。二是在转上求突破。要坚持从严治党，严肃反分裂斗争纪律，向四风四气开刀，切实维护群众利益。三是在促上见实效。开展学转促专项活动的目的在促，就是要促进总目标落地生根，促进两手抓工作机制落实，促进反恐维稳措施落实，促进改革发展措施落实，促进民生改善措施落实，促进民族团结措施落实，促进宗教工作措施落实，促进生态保护措施落实，促进党的建设措施落实。

加强组织领导，确保学讲话、转作风、促落实专项活动见到实效。学讲话、转作风、促落实专项活动的根本目的，是全面贯彻以同志为核心的党中央治疆方略，实现社会稳定和长治久安总目标。各级党组织要把学讲话、转作风、促落实活动作为一项重要任务，摆上重要议事日程，统筹安排部署，加强组织领导;要明确目标要求，始终聚焦总目标、紧盯总目标，针对不同层面、不同领域、不同对象提出不同要求;加大宣传力度，营造舆论氛围;严格督导检查，各级纪委(纪检组)要落实监督责任，强化监督执纪问责。

学转促交流发言材料篇【二】

我区启动在两学一做学习教育中开展学讲话、转作风、促落实专项活动后，各地州、各县市精心组织，迅速行动，纷纷召开动员大会，围绕活动目标任务和关键环节，紧贴当地实际，制定研究部署活动方案，把学转促专项活动作为深化两学一做学习教育的重要内容，推动活动深入扎实开展。

2月9日，阿克苏地区召开学转促专项活动动员大会，深入学习贯彻自治区学转促专项活动动员部署电视电话会议精神，对全面启动学转促专项活动进行动员部署。阿克苏地委书记窦万贵说，在两学一做学习教育中开展学转促专项活动，是推进两学一做学习教育常态化制度化的重要举措和有力抓手。要在深入学习自治区会议精神上下功夫，在转变工作作风上求突破，在促进工作落实上见实效，确保总目标在新疆落地生根。

窦万贵说，学转促专项活动，基础在学、关键在转、目的在促，各县(市)各部门要结合实际、细化方案，按照规定动作不走样，自选动作有特色的要求，一项任务一项任务落实，一个环节一个环节推进。要压紧压实责任，一级抓一级、一级带一级、层层抓落实，坚决防止形式主义;要坚持以上率下，各级领导干部特别是一把手要发挥好示范引领作用，带头参加学转促专项活动。

2月7日下午，自治区学转促专项活动动员部署电视电话会议结束后，吐鲁番市立即召开市、县、乡、村四级电视电话会议，聚焦15个方面的地方病，全面启动实施学转促专项活动。

吐鲁番市委书记张文全表示，学转促活动意义重大，目前，吐鲁番市已经将2017年确定为吐鲁番市作风建设年，吐鲁番市将以此为契机，集中火力解决四风四气方面存在的15个突出问题。坚持把解决作风问题贯穿活动全过程，查找地方病，综合施策，以更加坚决的态度、严明的纪律、有力的措施，坚决向四风四气问题宣战开刀，以作风转变实际成效，促进社会稳定和长治久安总目标的实现。

行政专员转正工作总结篇（6）

专项活动的主要内容是，认真学习党的十八届六中全会精神，学习系列重要讲话精神，严厉整顿形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚决破除官油子之气、不作为之气、漂浮之气、两面人之气，树牢三严三实，不折不扣抓好党中央治疆方略和工作要求的贯彻执行。

学习的重要讲话，接受了一次全面深刻的思想洗礼，进一步坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。的两个重要讲话思想深刻、内容丰富、语重心长，既是坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，也是加强党的建设的行动指南。我深深体会到，学习讲话关键要深入把握讲话的精神实质，深入学习，切实做到学以明理、学以养德、学以修行，坚定不移地在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。作为党员干部要落实到自己的实际工作中去。

1、坚定理想信念。坚守政治信仰，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。就是要全面加强自我理想信念教育，要深刻认识社会主义的演进认识，理解理想信念的极端重要性。要不断加深对中国特色社会主义、共产主义理想信念、从严治党要求等的理解和把握，努力提升自身党性修养，做到胸怀理想、坚定信念、政治敏锐、头脑清醒。要加强政治修养，始终做到政治信仰不变，政治立场不移、政治方向不偏。必须树立党章意识，严明党的纪律，做党章的忠实执行者和自觉维护者。

2、加强廉政建设，严格要求自己，做反腐倡廉的坚决操作者和永葆本色的严格自律者。要以更加坚定不移的决心和更加有力的举措支持反腐倡廉。要严格要求自己，自觉从我做起，从现在做起，始终保持廉洁奉公，自觉抵制不正之风，坚决守住做事、做人的底线，永葆共产党员的政治本色。坚决落实八项规定。做廉洁自律的表率。树立党员干部艰苦奋斗、勤俭节约、亲民为民、求真务实、清正廉洁的良好形象。

3、必须切实改进作风，密切联系群众，做中华民族优秀传统和党的优良作风的主动落实者和积极倡导者。要把密切联系群众摆在突出位置，牢记全心全意为人民服务的宗旨。结合全国总工会面对面、心贴心、实打实服务职工在基层活动，要紧密联系实际，切实做到为基层服务，为职工群众服务。要狠抓各项工作的落实，做锐意创新的大胆探索者和推动科学发展的具体落实者。要按照上班级工会的工作要求，要按照县委、县政府统一布置，围绕中心，服务大局，要按照建设富裕、文明、和谐、幸福新遂川，全面建成小小康社会的总体要求，为推进各项工作而努力。要深入基层单位，深入调查研究。要密切联系职工群众，完善各项工作制度，为基层、为职工办实事、办好事、解难事。让基层单位满意，让职工群众满意。

医院学转促学习心得体会范文二 2月22日下午，州人民医院召开了学习传达自治州纪委十一届二次全会精神暨学讲话、转作风、促落实专项活动动员大会，全院中层以上干部、全体党员、基层工会主席、团支部书记、行政职能后勤科室职工共计300余人参加了会议，院党委副书记、院长赵义勇主持会议。

会上，院党委书记荣建新传达了《州党委书记赵青在自治州纪委十一届二次全会暨学讲话、转作风、促落实专项活动动员部署会议上的讲话》; 党委副书记、院长赵义勇传达了《州纪检委书记丁邦文在自治州十一届纪律检查委员会第二次全体会议上的工作报告》。随后，院纪检委书记马莉宣读了《昌吉州人民医院关于在两学一做学习教育中开展学讲话、转作风、促落实专项活动的实施方案》，并对医院开展学讲话、转作风、促落实专项活动进行了安排部署。

会后，院党委书记荣建新对如何开展好学讲话、转作风、促落实专项活动，提出了三点要求：一是思想上要高度统一，充分认识学讲话、转作风、促落实专项活动的重要意义，各党组织、各科室要按照活动方案要求认真抓好学习教育，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实把思想和行动统一到区州党委和院党委的决策部署上来;二是把握重点，开展学、转、促活动基础在学，关键在转，目的在促，要认真履职尽责，主动担当作为，把此项活动抓好、抓实、抓出成效，推动党风政风向上向善，确保医院各项事业健康良好发展，顺利完成2017年各项任务目标提供坚强保证。三是确保取得成效，要结合医疗行业特点，狠抓行业作风建设，进一步提升服务质量和服务水平，切实转变工作作风，为全州各族群众提供优质的医疗卫生服务，以优异的成绩迎接党的胜利召开。

医院学转促学习心得体会范文三 我本人结合学习内容及本职工作深入领悟活动精神，不断对比反思，使自己从思想内涵到实际行动都得到了一次质的奔腾。现在把自己的学习心得总结以下：在本次主题活动的学习中，我深入领会市委、县委精神，着力于实干、着眼于实效，在实干实效中，进一步强化责任意识、提升履职能力、宏扬务实作风，建立良好形象，争取在我县提早全面小康、建设美丽父城进程中多做贡献。一要着力于实干，就是以务实重干，营建良好环境，创造发展上风。务实出成绩，实干促发展。只有务实重干，才能营建良好的发展环境，才能创造更大的发展上风。不愿干、不能干，既浪费宝贵的时间和资源，影响党和政府的形象，更贻误我县科学发展的进程。

二要着力于实干，就是要重点解决干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎样样的突出题目，这使我晓得作为党员干部要力戒空谈、重视实干，力戒情势、重视实效，坚持继续巩固、一以贯之地干，脚踏实地、迎难而上地干，节约勤俭、务实高效地干，和谐团结、齐心协力地干，一马当先、以身作则地干，对确定的目标、部署的工作、职责范围的事情，盯紧盯死、捉住不放、抓紧实施，真正做到说一句算一句、句句兑现，干一件成一件、件件落实。

三要着眼于实效，就是要以具体工作的推动，带动全局发展。事业发展是由无数具体工作成绩的。干事创业假如不能具体，而是习惯做表面文章，摆花架子，沉不下往，不但不能推开工作，而且会影响全局发展。因此，我以为力促推动工作，就是要让每项措施、每一个项目都有方案、有要求、有载体，要明确责任主体、明确时间进度，一项一项地分解，一件一件地落实，决不能大而化之。

通过这次学习，我以为各党员干部一要深入领悟活动精神，要自觉把所担当的职责与发展大局同一起来，把各项具体工作与整体部署调和起来，推动各种资源要素优化配置。要深进基层、深进企业、深进群众，切实把握第一手资料，逐一解决具体题目，逐项推动具体工作，逐一推动具体项目。二要在实干实效中强化责任意识、提升履职能力、宏扬务实作风，建立良好形象。对广大党员干部来讲，既要在实干实效中赢得发展，也要在实干实效中锻炼本身、检验本身、提升本身，从而在推动党和人民事业的发展中积极贡献气力。三要在实干实效中强化责任意识，提升履职能力，宏扬务实作风。

不管碰到甚么样的矛盾，都要勇于面对、勇于碰硬，真正对党负责、对全县人民负责、对这座城市的历史和未来负责。要捉住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，调动各方气力，创造性工作，进步科学运作、有效运作的能力。要以求真务实的作风，强化务实发展意识，说到做到，说好做好。四要在实干实效中建立良好形象。要善于揣摩事，善于干实事、干成事，在为民办事中、在推开工作中学会查摆题目，努力解决敷衍应付、能力不足、庸懒低效、作风不实、虚漂浮夸、纪律不严等题目，努力让群众看到广大党员干部立足现实解决实际题目的责任、能力和作风，看到为民办事的真心实意，努力在群众中建立起威望，建立起勇于担当、能干善做、求实求效、立说立行、清正廉洁的良好形象。

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医院学转促学习心得体会范文四 各级党组织在切实改进作风、加强干部队伍建设等方面具有不可替代的示范、引领和带动作用，担负着加强组织领导的重大职责。当前，自治区党委已经对学转促专项活动作出了安排部署，明确提出了开展活动的目标要求。此项活动意义重大、责任重大，各族群众充满期待。全区各级党委(党组)务必在领导和组织层面上多下功夫，以强有力的组织领导推动落实。如此，才能使活动不虚、不空、不偏，始终保持正确的方向，扎实有序开展。

大雁群飞头雁领。抓紧抓实抓好学转促活动，高度重视、落实领导责任是前提。领导干部既是贯彻落实此项活动的骨干力量，又承担着组织和示范带动的领导责任。各级党委(党组)务必把在两学一做学习教育中开展学讲话、转作风、促落实专项活动摆上重要议事日程，各级党委(党组)书记担负起第一责任人职责，亲自抓、负总责，推动形成一级做给一级看、一级带着一级干的良好局面，确保学转促活动善始善终、善作善成，并与年度各项工作紧密结合、相得益彰、相互促进。

加强宣传引导，是我们党开展工作的一种有效方法。根据学转促活动的节奏和进度，自治区各主要媒体应当充分发挥舆论引导主阵地作用，加大力度宣传全区学转促活动的部署要求和进展，及时总结各地各部门各单位开展活动的新认识、新经验、新举措、新做法，从而弘扬正能量，鼓舞士气干劲，努力营造学讲话、转作风、促落实的浓厚氛围。

开展学转促活动，要严格执行纪律，加强指导和督查，进一步强化引导和约束。无数经验表明，活动越往下延伸，情况越复杂、任务越艰巨。只有严格执纪，才能保证实效。抓紧抓实抓好学转促活动也是一样，必须坚持教育与惩戒相结合，用好监督执纪四种形态，使纪律和规矩真正成为带电的高压线。

学转促活动必须走边学边改的路子，这是一种时不我待的精神风貌，也是一种行之有效的措施。把边学边改贯穿活动始终，坚持问题导向，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，即知即行、立行立改、全面整改。只有这样，才能确保活动不脱节、不停顿、见实效。

有什么样的组织领导，就有什么样的执行力，就有什么样的落实成效。只要我们紧密团结在以同志为核心的党中央周围，在自治区党委的正确领导下，以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风，高标准、高质量地把这项活动组织好、开展好，就一定能使党群干群关系更加融洽密切，让政治生态风清气正焕然一新，以优良的作风保障总目标落地生根，为谱写好中华民族伟大复兴中国梦的新疆篇章团结奋斗

医院学转促学习心得体会范文五 3月14日，沙雅县人民医院开展学讲话、转作风、促落实专题学习。

该院院长、党总支副书记韩清升围绕医务人员如何做到心中有法、心中有民、心中有责、心中有戒等内容进行授课。

韩清升要求，全体医务人员要进一步加强学习，切实落实制定的学习计划和任务;要抓紧开展学转促专项活动第二阶段自查自纠和征求意见，认真查找四风四气方面存在的问题，争做九种人(做政治上的明白人、做信仰上的忠诚人、做行为上的老实人、做工作上的担当人、做作风上的实干人、做为民上的贴心人、做团结上的促进人、做纪律上的自律人、做廉洁上的干净人);要落实学转促专项活动的主体责任，各督导组要切实加强本单位学转促专项活动开展情况的督促检查，积极促进学转促专项活动顺利实施;要做到边学边改、即知即行、立行立改、全面整改，统一思想、凝聚共识，聚焦总目标、盯住总目标，把总目标落实到思想上、行动上、岗位上、工作成效上。

医院学转促学习心得体会范文六 2月22日下午，州人民医院召开了学习传达自治州纪委十一届二次全会精神暨学讲话、转作风、促落实专项活动动员大会，全院中层以上干部、全体党员、基层工会主席、团支部书记、行政职能后勤科室职工共计300余人参加了会议，院党委副书记、院长赵义勇主持会议。

会上，院党委书记荣建新传达了《州党委书记赵青在自治州纪委十一届二次全会暨学讲话、转作风、促落实专项活动动员部署会议上的讲话》; 党委副书记、院长赵义勇传达了《州纪检委书记丁邦文在自治州十一届纪律检查委员会第二次全体会议上的工作报告》。随后，院纪检委书记马莉宣读了《昌吉州人民医院关于在两学一做学习教育中开展学讲话、转作风、促落实专项活动的实施方案》，并对医院开展学讲话、转作风、促落实专项活动进行了安排部署。

会后，院党委书记荣建新对如何开展好学讲话、转作风、促落实专项活动，提出了三点要求：一是思想上要高度统一，充分认识学讲话、转作风、促落实专项活动的重要意义，各党组织、各科室要按照活动方案要求认真抓好学习教育，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实把思想和行动统一到区州党委和院党委的决策部署上来;二是把握重点，开展学、转、促活动基础在学，关键在转，目的在促，要认真履职尽责，主动担当作为，把此项活动抓好、抓实、抓出成效，推动党风政风向上向善，确保医院各项事业健康良好发展，顺利完成2017年各项任务目标提供坚强保证。三是确保取得成效，要结合医疗行业特点，狠抓行业作风建设，进一步提升服务质量和服务水平，切实转变工作作风，为全州各族群众提供优质的医疗卫生服务，以优异的成绩迎接党的胜利召开。

医院学转促学习心得体会范文七 指出，党员干部要对党忠诚、个人干净、敢于担当。自治区党委常委会要求各级党员领导干部要做政治上的明白人、信仰上的忠诚人、行为上的老实人、工作上的担当人、作风上的实干人、为民上的贴心人、团结上的促进人、纪律上的自律人、廉洁上的干净人。在学转促专项活动中，各级领导干部应时刻牢记总书记重要指示，按照自治区党委要求，自觉为全区党员树标杆、作表率，营造以上率下、上行下效的好局面。

把忠诚作为灵魂，在是非面前分得清。对党忠诚，是共产党员的党性原则和政治品质，也是党员对党的庄严承诺。对党忠诚，就是要时刻保持政治上的坚定和清醒，把坚决维护以同志为核心的党中央的绝对权威、保证党中央政令畅通作为最大的政治。就是要坚定坚决地执行党的政治纪律和政治规矩，牢固树立四个意识，真正做到无论走到哪里都是一面旗帜，无论干什么工作都是一个标杆，无论在任何场合都是一个典范。就是要坚定坚决地贯彻落实系列重要讲话精神，贯彻落实党中央治疆方略，聚焦总目标、落实总目标，实现总目标。

行政专员转正工作总结篇（7）

全面贯彻落实科学发展观，按照“谁主管、谁负责、谁治理”的原则，强化农村牧区集体土地流转管理，规范农村牧区集体土地流转行为，建立健全农村牧区集体土地流转监管长效机制，切实维护流转双方当事人合法权益，促进全旗经济社会持续健康快速发展。

二、治理内容

对全旗农村牧区集体土地流转行为进行集中清查治理，具体包括农村牧区耕地、林地、草原、滩涂、荒沙、荒地、水面、未利用地及宅基地流转等。重点清查内容如下：

㈠未按照农村牧区集体土地流转程序流转土地的；

1.未经村民委员会同意，私自流转集体土地的。

2.未经集体土地承包方同意或委托，擅自流转集体土地的。

3.未经所在村民委员会三分之二以上成员或三分之二以上村民代表同意，同时未经所在村民委员会、镇人民政府、旗农牧业行政主管部门审批或备案，擅自向本外单位或个人流转土地的。

4.流转期内，未经原承包方和发包方同意，擅自对流转土地进行再流转的。

㈡流转期内，未经相关部门审核批准，擅自改变土地用途的；

㈢土地流转后，受让方未按照合同约定向承包方履行流转收益的；

㈣未经所在集体经济组织或村民委员会同意、镇人民政府审核和土地行政主管部门审批，擅自转让宅基地的；

㈤强迫或阻碍承包方依法流转土地的；

㈥侵占、截留、扣缴流转收益的；

㈦流转合同不规范的；

㈧将土地流转给干部职工的；

㈨其他违反农村牧区集体土地流转管理的行为。

三、实施步骤

此次专项治理工作从2011年11月20日起至2012年6月30日止，具体分为动员部署、摸底排查、集中治理、总结提高4个阶段。

㈠动员部署阶段（2011年11月20日至2011年11月30日）。

制定下发实施方案，成立组织领导机构，召开会议安排部署专项治理行动。强化宣传动员，营造良好舆论氛围。

㈡摸底排查阶段（2011年12月1日至2012年2月29日）。

由各镇牵头，旗农牧业、国土、林业、房管、监察、法制等部门联动，组成工作力量，按照“属地管理”的原则，对流转情况进行全面摸底排查，登记造册，建立台账，排查率要达到100%，切实做到底数清、情况明、数据准。

㈢集中治理阶段（2012年3月1日至2012年6月20日）。

针对摸底排查出的违法违规问题，按照“区别对待”的原则，由各镇牵头，旗直各有关部门配合依照有关法律法规，采取有效措施予以规范、纠正、清理和查处。对于符合流转条件的，相关手续不完备的，责成流转相关当事人予以完善和规范；非法流转土地的，对流转行为予以纠正或清理，并依法依规对相关责任单位和责任人员进行处理；土地流转后擅自改变土地用途的，责成有关单位或当事人予以恢复原貌，并依法依规追究相关责任单位和责任人责任。

㈣总结提高阶段（2012年6月21日至2012年6月30日）。

各镇作为专项治理行动的责任主体，要对专项治理行动开展情况进行认真总结，并形成总结材料于2012年6月30日前报旗专项治理行动领导小组办公室统一汇总后报旗人民政府。

四、组织领导

为切实加强对专项治理行动的组织领导，确保各项工作顺利有序开展，旗人民政府决定成立旗农村牧区集体土地流转专项治理行动领导小组，组成人员如下：

组长：

副组长：

成员：

领导小组负责全旗农村牧区集体土地流转专项治理行动的组织、协调、领导等工作。领导小组下设办公室，办公室设在旗农牧业局，负责领导小组日常工作，办公室主任王永清兼任。领导小组派出6个工作组，具体开展相关工作。

第一组镇工作组

组长：（镇长）

副组长：（旗农牧业局副局长）

工作人员从、农牧业局、国土资源局、林业局抽调。

第二组工作组

组长：

副组长：

工作人员从、农牧业局、国土资源局、林业局抽调。

第三组镇工作组

组长：赛音朝格图（镇镇长）

副组长：王生杰（旗林业局副局长）

工作人员从镇、农牧业局、国土资源局、林业局抽调。

第四组镇工作组

组长：

副组长：

五、工作要求

㈠加强领导，提高认识。各镇、各有关部门要充分认识专项治理行动的重要性和复杂性，统一思想，提高认识，抽调专门工作人员，认真开展专项治理行动，切实做到领导、人员、经费、措施“四到位”，确保此项工作真正落到实处、取得实效。

㈡协调配合，形成合力。此项工作时间紧、任务重、要求高，各镇、各有关部门要各司其职、各负其责、密切配合、加强沟通、形成合力，确保专项治理行动深入有序开展。

行政专员转正工作总结篇（8）

（一）这次科学研究事业单位收入分配制度改革方案的实施范围，限于下列单位中2006年7月1日在册的正式工作人员：

中国科学院，中国社会科学院，党中央、国务院有关部门所属科学研究事业单位，国家自然科学基金委员会所属科学研究事业单位，中国科学技术协会所属科学研究事业单位，各级地方所属科学研究事业单位，其他科学研究事业单位。

（二）经批准参照公务员法管理的科学研究事业单位，各类企业所属的科学研究事业单位和科学研究事业单位所属独立核算的企业，不列入这次收入分配制度改革实施范围。

二、岗位绩效工资制度的实施

科学研究事业单位实行岗位绩效工资制度。岗位绩效工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四部分组成，其中岗位工资和薪级工资为基本工资。基本工资执行国家统一的政策和标准。

（一）岗位工资的实施。

岗位工资主要体现工作人员所聘岗位的职责和要求。科学研究事业单位岗位分为专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位。专业技术岗位设置13个等级，管理岗位设置10个等级，工勤技能岗位分为技术工岗位和普通工岗位，技术工岗位设置5个等级，普通工岗位不分等级。不同等级的岗位对应不同的工资标准（附表一至三）。工作人员按所聘岗位执行相应的岗位工资标准。

1．专业技术人员。

科学研究事业单位专业技术人员按本人现聘用的专业技术岗位，执行相应的岗位工资标准。具体办法是：聘用在研究员一级岗位的人员，经人事部批准，执行一级岗位工资标准；聘用在研究员二级岗位的人员，执行二级岗位工资标准；聘用在研究员三级岗位的人员，执行三级岗位工资标准；聘用在研究员四级岗位的人员，执行四级岗位工资标准；聘用在副研究员一级岗位的人员，执行五级岗位工资标准；聘用在副研究员二级岗位的人员，执行六级岗位工资标准；聘用在副研究员三级岗位的人员，执行七级岗位工资标准；聘用在助理研究员一级岗位的人员，执行八级岗位工资标准；聘用在助理研究员二级岗位的人员，执行九级岗位工资标准；聘用在助理研究员三级岗位的人员，执行十级岗位工资标准；聘用在研究实习员一级岗位的人员，执行十一级岗位工资标准；聘用在研究实习员二级岗位的人员，执行十二级岗位工资标准。科学研究事业单位其他专业技术人员，按照所聘岗位执行相应的岗位工资标准。

在科学研究事业单位按国家有关规定设置专业技术岗位并完成岗位聘用前，专业技术人员岗位工资暂按以下办法执行：聘为正高级专业技术职务的人员，执行四级岗位工资标准；聘为副高级专业技术职务的人员，执行七级岗位工资标准；聘为中级专业技术职务的人员，执行十级岗位工资标准；聘为助理级专业技术职务的人员，执行十二级岗位工资标准；聘为员级专业技术职务的人员，执行十三级岗位工资标准。待完成规范的岗位设置并按规定核准后，专业技术人员再按明确的岗位等级执行相应的岗位工资标准。

2．管理人员。

科学研究事业单位管理人员，按本人现聘用的岗位（任命的职务）执行相应的岗位工资标准。具体办法是：聘用在部级正职岗位的人员，执行一级职员岗位工资标准；聘用在部级副职岗位的人员，执行二级职员岗位工资标准；聘用在局级正职岗位的人员，执行三级职员岗位工资标准；聘用在局级副职岗位的人员，执行四级职员岗位工资标准；聘用在处级正职岗位的人员，执行五级职员岗位工资标准；聘用在处级副职岗位的人员，执行六级职员岗位工资标准；聘用在科级正职岗位的人员，执行七级职员岗位工资标准；聘用在科级副职岗位的人员，执行八级职员岗位工资标准；聘用在科员岗位的人员，执行九级职员岗位工资标准；聘用在办事员岗位的人员，执行十级职员岗位工资标准。

3．工人。

科学研究事业单位工人，按本人现聘用的岗位（技术等级或职务）执行相应的岗位工资标准。具体办法是：聘用在高级技师岗位的人员，执行技术工一级岗位工资标准；聘用在技师岗位的人员，执行技术工二级岗位工资标准；聘用在高级工岗位的人员，执行技术工三级岗位工资标准；聘用在中级工岗位的人员，执行技术工四级岗位工资标准；聘用在初级工岗位的人员，执行技术工五级岗位工资标准；聘用在普通工岗位的人员，执行普通工岗位工资标准。

（二）薪级工资的实施。

薪级工资主要体现工作人员的工作表现和资历。对专业技术人员和管理人员设置65个薪级，对工人设置40个薪级，每个薪级对应一个工资标准（附表一至三）。对不同岗位规定不同的起点薪级。科学研究事业单位的工作人员按照本人套改年限、任职年限和所聘岗位，结合工作表现，套改相应的薪级工资（附表四至六）。

套改年限，是指工作年限与不计算工龄的在校学习时间合并计算的年限，其中须扣除1993年以来除见习期外年度考核不计考核等次或不合格的年限。不计算工龄的在校学习时间，是指在国家承认学历的全日制大专以上院校未计算为工龄的学习时间（只适用于这次分配制度改革，不涉及工龄计算问题）。在校学习的时间以国家规定的学制为依据，如短于国家学制规定，按实际学习年限计算；如长于国家学制规定，按国家规定学制计算。任职年限，是指从聘用到现岗位当年起计算的年限。工作人员按现聘岗位套改的薪级工资，如低于按本人低一级岗位套改的薪级工资，可按低一级岗位进行套改，并将现聘岗位的任职年限与低一级岗位的任职年限合并计算。

工作人员由较高等级的岗位聘用到较低等级的岗位，这次套改可将原聘岗位与现聘岗位的任职年限合并计算。

工作人员按套改办法确定的薪级工资，低于相同学历新参加工作人员转正定级薪级工资的，执行相同学历新参加工作人员转正定级薪级工资标准。

被授予省部级以上劳动模范和先进工作者等荣誉称号，且1993年工资制度改革以来按国家规定高定了工资档次，仍保持荣誉的人员，以及由人事部选拔的有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家，可在本人套改工资的基础上适当高定薪级工资。

（三）绩效工资的实施。

绩效工资主要体现工作人员的实绩和贡献，是收入分配中活的部分。国家对绩效工资分配进行总量调控和政策指导。人事部会同财政部、科技部根据国家有关政策和规定，制定科学研究事业单位绩效工资分配的实施意见。各级政府人事、财政部门和科技主管部门根据本地区实际情况制定实施办法，调控本地区科学研究事业单位绩效工资总体水平。各科学研究事业单位主管部门按照同级政府人事和财政部门核定的绩效工资总量，综合考虑所属科学研究事业单位的社会公益目标任务完成情况、绩效考核情况、事业发展、岗位设置和经费来源等因素，下达各事业单位的绩效工资总量。科学研究事业单位在核定的绩效工资总量范围内，按照规范的分配程序和要求，采取灵活多样的分配形式和分配办法，自主分配。实行绩效工资后，取消现行年终一次性奖金，将一个月基本工资的额度以及地区附加津贴纳入绩效工资总量。

1．对不同类型科学研究事业单位，实行不同的绩效工资管理办法。在事业单位新的分类办法和地区附加津贴制度出台前，经费来源主要由财政拨款的科学研究事业单位，绩效工资总量暂按工作人员上年度十二月份基本工资额度和规范后的津贴补贴核定；经费来源部分由财政支持的科学研究事业单位，在收支平衡的基础上，根据本地区的具体情况和单位绩效考核情况，绩效工资总量可适当高出一定幅度；经费自理的科学研究事业单位，在确保国有资产安全完整的基础上，根据单位绩效考核情况，绩效工资总量可再适当高些。目前，科学研究事业单位绩效工资总量暂按现行工资管理办法核定。首次核定绩效工资总量，要保持合理的存量、严格控制增量，以后按照综合绩效考核情况进行调整。

单位主管部门要建立绩效考核制度，依据考核结果核定科学研究事业单位绩效工资总量。对公益目标任务完成好、考核优秀的，适当增加绩效工资总量；对公益目标任务完成不好、考核较差的，相应核减绩效工资总量。

对知识技术密集、高层次人才集中的科学研究事业单位，核定绩效工资总量时可给予适当倾斜。

2．科学研究事业单位要按照国家有关规定，在主管部门核定的绩效工资总量内，结合单位实际制定绩效工资分配办法，经职工代表大会充分讨论，领导班子集体研究决定，报上级主管部门批准后实施。

3．科学研究事业单位要健全内部绩效评价机制，绩效工资的发放，以工作人员的实绩和贡献为依据，向优秀人才和关键岗位倾斜，合理拉开差距；同时，妥善处理单位内部各部门、各类人员之间的分配关系，防止差距过大。专业技术人员的绩效工资，根据其科学研究工作质量、成果水平以及实际贡献等因素，结合岗位目标和年度考核情况综合确定。管理人员和工人的绩效工资，根据其工作量、管理和服务质量等因素，结合岗位目标和年度考核情况综合确定。

（四）津贴补贴的实施。

事业单位津贴补贴，分为艰苦边远地区津贴和特殊岗位津贴补贴。艰苦边远地区津贴主要是根据自然地理环境、社会发展等方面的差异，对在艰苦边远地区工作生活的工作人员给予适当补偿。特殊岗位津贴主要体现对事业单位苦、脏、累、险及其他特殊岗位工作人员的政策倾斜。国家对特殊岗位津贴补贴实行统一管理。

艰苦边远地区的科学研究事业单位工作人员，按照人事部、财政部《关于印发〈完善艰苦边远地区津贴制度实施方案〉的通知》（国人部发〔2006〕61号）规定，执行艰苦边远地区津贴制度。

科学研究事业单位现行经国家批准设立的特殊岗位津贴补贴继续按国家有关规定执行。

三、正常调整工资办法

（一）正常增加薪级工资。

从2006年7月1日起，科学研究事业单位工作人员年度考核结果为合格及以上等次的，每年增加一级薪级工资，并从第二年的l月起执行。

（二）岗位变动人员工资调整办法。

科学研究事业单位工作人员岗位变动后，从变动的下月起执行新聘岗位的工资标准。岗位工资按新聘岗位确定，薪级工资按以下办法确定：

由较低等级的岗位聘用到较高等级的岗位，原薪级工资低于新聘岗位起点薪级工资的，执行新聘岗位起点薪级工资，第二年不再正常增加薪级工资；原薪级工资达到新聘岗位起点薪级工资的，薪级工资不变。

由较高等级的岗位调整到较低等级的岗位，薪级工资不变。

在专业技术岗位、管理岗位、技术工岗位和普通工岗位之间变动的，薪级工资按新聘岗位比照同等条件人员重新确定。

（三）调整基本工资标准和津贴补贴标准。

国家根据经济发展、财政状况、企业相当人员工资水平和物价变动等因素，适时调整事业单位工作人员基本工资标准；根据经济发展、财力增长及调控地区工资收入差距的需要，适时调整艰苦边远地区津贴标准；根据财政状况和对特殊岗位的倾斜政策，适时调整特殊岗位津贴补贴标准。

四、高层次人才和单位主要领导分配激励约束机制

（一）高层次人才分配激励措施。

1．中国科学院院士、中国工程院院士以及为国家做出重大贡献的一流人才，经批准，执行专业技术一级岗位工资标准。

2．对有突出贡献的专家、学者和技术人员，继续实行政府特殊津贴。

3．对承担国家重大科研项目和工程建设项目等为我国经济建设和社会发展做出重要贡献的优秀人才，给予不同程度的一次性奖励。具体办法按国家有关规定执行。

4．对基础研究、战略高技术研究和重要公益领域的事业单位高层次人才，逐步建立特殊津贴制度。对重要人才建立国家投保制度。具体办法按国家有关规定执行。

5．对部分紧缺或者急需引进的高层次人才，经批准可实行协议工资、项目工资等灵活多样的分配办法。具体办法按国家有关规定执行。

（二）科学研究事业单位主要领导收入分配激励约束机制。在人事部、财政部选择试点的科学研究事业单位中，探索建立单位主要领导收入分配激励约束机制，规范单位主要领导的收入分配。结合对单位及个人的综合绩效考核结果，合理确定主要领导的收入水平，使科学研究事业单位主要领导的收入与单位社会经济效益及长远发展相联系，加强对单位主要领导收入分配的监督管理。

五、加强收入分配宏观调控

新的收入分配制度入轨后，各科学研究事业单位要严格执行国家的政策规定，一律不得在国家收入分配政策以及工资列支渠道之外，直接或变相发放津贴、补贴和奖金。各级政府人事、财政部门和科学研究事业单位的主管部门要按管理权限和职能，加强对科学研究事业单位收入分配政策执行情况的监督检查，综合运用法律、经济和行政等手段，加大对违反政策行为的查处力度，坚决杜绝政出多门、资金渠道混乱的现象，维护收入分配政策的严肃性。科学研究事业单位应当按照财政部《关于印发〈行政事业单位工资和津贴补贴有关会计核算办法〉的通知》（财库〔2006〕48号）规定，设立专门账簿进行核算管理，将发放给工作人员的收入一律纳入专门账簿核算，不得账外列支；同时建立工作人员个人工资银行账户，工资支付应以银行卡的形式发放，原则上不得发放现金。

六、新聘用人员工资待遇

（一）新参加工作的大学本科（含获得双学士学位的本科生和未获得硕士学位的研究生）及以下毕业生，实行一年见习期，并执行见习期工资；长学制专业大学本科毕业生，其见习期工资可适当高定。见习期工资标准分别为：初中毕业生570元，高中、中专毕业生590元，大学专科毕业生655元，大学本科毕业生685元，获得双学士学位的大学本科毕业生（含学制为六年以上的大学本科毕业生）、研究生班毕业和未获得硕士学位的研究生710元。

见习期工资执行期满后，上述人员按所聘专业技术岗位或管理岗位执行相应的岗位工资标准，薪级工资按以下办法确定：初中毕业生执行1级薪级工资标准，高中、中专毕业生执行2级薪级工资标准，大学专科毕业生执行5级薪级工资标准，大学本科毕业生执行7级薪级工资标准，获得双学士学位的大学本科毕业生（含学制为六年以上的大学本科毕业生）、研究生班毕业和未获得硕士学位的研究生执行9级薪级工资标准。

获得硕士学位的毕业生和获得博士学位的毕业生，不实行见习期。在明确岗位前，执行初期工资，获得硕士学位的毕业生初期工资标准为770元，获得博士学位的毕业生初期工资标准为845元。明确岗位后，按所聘专业技术岗位或管理岗位执行相应的岗位工资标准，薪级工资分别执行11级和14级薪级工资标准。

到艰苦边远地区、国家扶贫开发工作重点县科学研究事业单位工作的大中专及以上毕业生，可提前转正定级，转正定级时薪级工资高定1至2级。

（二）新参加工作的工人，实行学徒期和熟练期制度。学徒期、熟练期工资待遇以及学徒期、熟练期期满后的定级工资待遇，由各省、自治区、直辖市人民政府确定。

（三）其他新聘用人员，已明确岗位的，岗位工资按所聘岗位确定，薪级工资比照同等条件人员确定；未明确岗位的，由所在单位根据实际情况，确定其工资待遇。

七、相关政策

（一）对在县以下基层单位工作的农林科技人员，继续按《国务院批转劳动人事部、农牧渔业部、林业部、财政部关于加强农林第一线科技队伍的报告的通知》（国发〔1983〕74号）的规定执行。

（二）从事野外科学考察的科学研究事业单位工作人员，在野外作业期间，可执行地质、测绘野外作业事业单位工作人员的岗位工资和薪级工资标准。从事海洋科学考察的科学研究事业单位工作人员，在水上作业期间，可执行交通、海洋部门水上作业事业单位工作人员的岗位工资和薪级工资标准。不在野外或水上作业时，不再执行。

（三）军队转业干部按本人现聘岗位（职务）套改岗位工资和薪级工资。如现聘岗位低于转业时部队原职务的，根据其现执行工资待遇对应的岗位套改工资。

（四）这次套改增资，科学研究事业单位原工资构成中津贴比例统一按30%计算。单位工资构成中津贴比例高出30%的部分，套改后纳入绩效工资总量。

（五）科学研究事业单位中未聘及缓签聘用合同人员参加收入分配制度改革，具体办法由各地区、各部门确定。

八、离退休人员的待遇

科学研究事业单位离退休人员待遇以及这次收入分配制度改革增加离退休费的办法，按照人事部、财政部《关于印发〈关于机关事业单位离退休人员计发离退休费等问题的实施办法〉的通知》（国人部发〔2006〕60号）的规定执行。转制科学研究机构转制前已离退休人员，按照劳动和社会保障部、人事部、财政部、科技部、建设部《关于转制科研机构和工程勘察设计单位转制前离退休人员待遇调整等问题的通知》（劳社部发〔2002〕5号）的规定执行。原享受的按月发放的政府特殊津贴在离退休时按100%发给。

九、经费来源

这次事业单位收入分配制度改革所需经费，按照现行财政体制和事业单位现行预算管理办法及资金来源渠道解决。

行政专员转正工作总结篇（9）

事业单位实施岗位设置管理是深化人事制度改革的需要，也是事业单位绩效工资改革的迫切要求，对于事业单位转换用人机制，实现由身份管理向岗位管理的转变，调动事业单位各类人员的积极性、创造性，稳步推进事业单位人事制度改革，具有十分重要的意义。现结合实际谈谈我院在开展岗位设置管理过程中存在的问题及对策。

一、学院的现状

学院是2004年由一所中专学校升格为高职院校的，学校的行政级别还是正处级，属于差额拨款单位。现有在校学生1万人，市编办核定我院人员编制388个，2010年学院有编制职工230人，合同管理用工200人，签订劳务协议的代课教师50人。为了学院能健康、稳步、可持续发展，学院在用人问题上非常慎重，既要考虑学院长远的发展又要考虑高职院校所面临招生难的困境，2006年以来只有急需专业的教师才解决编制，其他人员签订劳动合同，实行合同管理。

二、岗位设置管理中存在的问题

1.岗位总量按实有编制数核定不合理。学院是市管院校，市人社局首次核定单位岗位总量时是按照在编在岗人员核定的，因学院严格控制编制，实有编制人员较少，因此，在核岗时按比例相应的各等级岗位职数就较少，专技岗位尤其是正高、副高职称岗位矛盾尤为突出。学院2004年升格为高职，2007年和2008年湖北省职称评审工作停了两年，学院2009年才有正高职称，2010年取得正高职称的人员，2011年才下文，因首次岗位设置截止时间是2010年12月，2010年取得职称人员未能聘任。上万名学生的学校才给2个正高岗位，按现有编制人员核定岗位，不符合高职院校发展规律，不利于教师队伍的稳定。

2.学院行政级别低，管理岗位人员不稳定。事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。学院管理岗位上的行政人员没有一个人是按管理岗兑现工资待遇的，原因一是大部分管理人员都是从教师岗转到行政岗上来的，都具有中级以上职称；二是学院行政级别低，职务比职称晋升要慢且难。岗位设置管理给管理人员带来很大的困惑和心理不平衡，也给学院的行政管理工作带来很大的冲击和挑战，尤其是从事学生工作的人员意见很大，他们每天大部分时间都是和学生摸爬滚打，付出很多但在待遇上又不及专职教师。岗位设置工作如果处理不好，就会大大挫伤他们工作的积极性，也不利于学校学生工作队伍的稳定。

3.“双肩挑”人员和专职教师按同一标准竞争岗位不合理。虽然有“双肩挑”政策，但管理人员因长期从事行政工作，学院教学方面如教学改革、精品课程、实训基地建设以及教学考核评奖很少考虑兼职教师。据我了解高职院校的管理人员大部分是“一个萝卜好几个坑”，他们为了不脱离教学岗位，既要上课又要从事行政管理工作，因此在实际工作中付出的要比专职教师多得多。“双肩挑”人员实行“双岗双责”，按同一标准竞聘岗位不合理。

二、解决问题的办法及对策

第一，学院不能脱离市里领导，只能按市人社局要求按现有编制人数核定岗位总量，同时，积极与市人社局领导沟通取得理解和支持，对两类岗位任职的人员，实行“老人老办法，新人新办法”，经市人社局核准“双肩挑”人员，并单独增设专技岗位，“双肩挑”人员不占专技岗位职数，解决了专职教师与“双肩挑”人员因岗位职数不够而引起的矛盾。

第二，在制定首次岗位设置方案时，结合学院实际，提出以下基本原则：一是考虑历史沿革。原中专学校时取得高级讲师职称人员为学院的发展做出了较大的贡献，应考虑高级讲师的任职年限；二是根据入轨从宽的原则，向任职年限长的教师倾斜，专技每级岗位规定任职资格年限，且分值占较大比重；三是向教师队伍倾斜，按要求学院教师系列为主系列，其它专业技术职务为辅助系列，辅系列只设七级岗位，高级讲师未转评副教授的只能在七级岗；四是强调教科研成果和班主任工作；五是在符合每级岗位任职条件的情况下，采取考核评分的办法，竞聘岗位。评分考核内容包括任职年限分、工作量分、工作质量分、教科研水平分（含八个方面的内容）、荣誉奖励分、班主任工作分。不同的等级每一项的分值有所不同。岗位设置考核评分项目即照顾到了“双肩挑”人员，又向专职教师倾斜，体现了公平、合理。

第三，对于不符合“双肩挑”政策规定、明确为管理岗位的人员，目前工资待遇不变，根据资历就近转到对应职员岗位系列上来，建立职务职级管理办法，让管理岗位人员有正常的晋升通道。

行政专员转正工作总结篇（10）

以邓小平理论和“*”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以法律法规和政策为依据，以依法维护农民土地权益为目标，以纠正和查处农村土地承包、征占农村集体土地和农民承包地中违法违纪行为为重点，切实解决损害农民土地权益的突出问题。

二、工作重点

（一）检查农村土地延包后续完善情况，依法纠正农民土地经营权不落实、土地承包经营权证发放不到户、土地承包合同未签订到户的问题；

（二）检查承包期内违法收回和调整农民承包地的情况，依法纠正违法收回和调整承包地的问题；

（三）检查农村土地承包经营权流转情况，依法纠正土地流转不规范，强迫承包方流转土地承包经营权、截留扣缴承包方土地流转收益的问题；

（四）检查农村土地承包经营方案、土地征用补偿及分配、农村机动地和“四荒”地发包的公开和民主管理情况，依法纠正侵害农民权益的问题；

（五）检查农村土地承包档案管理情况，依法纠正农村土地承包档案管理混乱的问题；

（六）检查农村土地情况，农村土地承包纠纷的调处方式、效果，依法纠正属地管理责任不落实、职能部门不作为、干部作风简单粗暴的问题；

（七）检查农村土地征占情况、依法纠正和查处违法违规批地用地，以各种名义变相征占农村土地问题；

（八）检查农村土地承包管理部门的机构、人员的落实和其他侵害农民土地权益的问题，依法维护农民的土地权益。

三、总体目标

通过专项治理，基本解决目前农村土地突出问题。主要达到以下目标：

（一）农民土地承包权益得到切实落实。完成延包扫尾工作，消灭少数村未签订二轮土地承包合同、经营权证未发放到户的死角。到20*年底，各乡镇、村农村土地承包经营权证发发到户率达到98％以上。

（二）农民土地承包权益得到切实维护。纠正和查处违法收回和调整农民承包地、超标准预留机动地、违法发包“四荒”地、强迫农民流转土地承包经营权、干部作风简单粗暴和违法行政等突出问题，有效化解农村土地承包矛盾和问题。

（三）农村土地流转得到规范。杜绝违背农民意愿强行土地流转和截留土地流转收益，实行土地流转备案制度和占用农用地的土地流转审批制度。

（四）土地纠纷调处能力得到切实提高。建立、调解、仲裁和诉讼等多渠道解决土地纠纷的调处机制，强化土地属地管理责任，努力做到把纠纷解决在当地，把矛盾化解在基层。基本实现小的土地纠纷不出村，一般土地纠纷不出乡，大的土地纠纷不出县。

（五）土地承包规范管理得到切实加强。土地承包档案、机动地和“四荒”地发包、土地承包经营权证管理等工作得到明显加强，相关制度进一步完善。

（六）违法违规征占农村土地的突出问题得到明显遏制。进一步增强依法依规用地意识，实施更为严格的征地审批和用途管制，被征地农民合法权益得到切实维护。

（七）基层干部作风得到切实改进。进一步强化保护耕地、维护农民土地财产权利的意识，增强贯彻执行土地政策、法规的主动性和自觉性，做到执政为民、依法行政、依法办事。

四、工作步骤

专项治理工作时间为3个月，从20*年9月至11月，分动员、自查、整改、总结4个阶段进行。

（一）动员阶段（9月上旬至9月中旬）。各乡镇按照要求，结合当地实际，制订具体专项治理实施方案，把专项治理的任务部署到各村组，把开展专项治理的目的、任务和要求传达到广大干部群众中。

（二）自查阶段（9月下旬至10月中旬）。各乡镇按照工作重点及时开展自查活动，组织力量对每个村、组开展农村土地承包情况、土地征占情况进行认真排查，理清存在的突出问题。在此基础上，提出整改方案，明确整改的重点、时限、措施和具体要求。县农村土地突出问题专项治理领导小组各成员单位要按照部门职责，积极开展自查，认真查找和解决涉及本部门的农村土地突出问题。各乡镇及有关部门要及时汇总自查情况和整改方案，于10月底前上报县农村土地突出问题专项治理领导小组办公室。

（三）整改阶段（10月下旬至11月上旬）。各乡镇要针对自查中发现的突出问题，依照整改方案进行整改，纠正存在的突出问题。

（四）总结阶段（11月中旬至11下旬）。各乡镇对农村土地专项治理工作进行认真总结，于11月15日左右，将工作总结上报县农村土地突出问题专项治理领导小组办公室。办公室汇总后，形成全县农村土地突出问题专项治理工作总结上报。

五、组织领导