关于新合并综合性大学发展教师教育的思考

作者:王宝玺

摘要:伴随着我国高等教育体制改革,许多新合并成立的综合性大学开始举办教师教育,但是综合性大学办教师教育存在诸多问题,为此,诸多综合性大学在人才培养模式方面进行积极探索,但是,这并不能从根本上解决综合性大学办教师教育所遇到的难题,因此,借鉴国外教师专业化发展中所建立的专业发展学校是综合性大学办教师教育的可行模式。

分类:
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  • 社会科学II
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  • 教育综合
收录:
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  • 上海图书馆馆藏
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  • 维普收录(中)
  • 知网收录(中)
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关键词:
  • 综合性大学
  • 教师教育
  • 专业发展学校

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期刊名称:高校教育管理

期刊级别:CSSCI南大期刊

期刊人气:4244

杂志介绍:
主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏大学
出版地方:江苏
快捷分类:教育
国际刊号:1673-8381
国内刊号:32-1774/G4
邮发代号:28-176
创刊时间:1979
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:3.48
综合影响因子:4.92