摘要:随着社会发展及各种观点的影响,拒绝上学的儿童青少年日益增多,该行为也逐渐成为教育家、精神科医师和临床心理师们关注的焦点。本文综述了近年来儿童青少年拒绝上学行为的表现、原因、评估和治疗的国内外研究进展。
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期刊名称:国际精神病学
期刊级别:统计源期刊
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