研究型大学工科境外专任教师的引入特征

作者:李函颖; 赵楠; 王秋燕

摘要:对原'985工程'高校官网教师简历分析发现,工科境外专任教师的引入呈现以下特征:数量优势明显,但引才效果低于各学科平均水平;地域分布受地区产业结构和学科布局重心影响;多数聚焦在理工类高校及国际化学院;存在性别失衡、文化程度较高、正高职称为主、研究领域过于集中等群体特征。这在很大程度上与全球劳动力市场的成熟、引才政策的利工科倾向、工科的知识特征、我国工科发展的历史与现状、研究型大学发展路径的选择等因素有关。

分类:
  • 期刊
  • >
  • 人文社会科学
  • >
  • 社会科学II
  • >
  • 高等教育
收录:
  • CSSCI 南大期刊(含扩展版)
  • 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
  • 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
  • 万方收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
关键词:
  • 工科
  • 境外专任教师
  • 研究型大学
  • 国际化

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:高等工程教育研究

期刊级别:CSSCI南大期刊

期刊人气:7629

杂志介绍:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组
出版地方:湖北
快捷分类:教育
国际刊号:1001-4233
国内刊号:42-1026/G4
邮发代号:38-106
创刊时间:1983
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:8.51
综合影响因子:6.55