高校财务核算管理问题及对策

时间:2022-08-02 09:48:07

摘要:随着国内经济水平的不断提升,高等学校财务管理应当在学习与借鉴国内外科学理论与成功案例的基础上,从高校的实际情况出发,不断从财务管理实践中总结问题、积累经验,寻找提升高校财务管理质量的路径与方法。文章将结合个人参与高校财务核算的工作经验,分析现阶段国内高校财务核算管理工作中的不足与现状,并提出个人看法与解决办法,以提升高校财务核算水平,促进高校良好发展。

高校财务核算管理问题及对策

一、高校财务核算管理的情况综述

高等学校的稳定可持续发展,需要依靠科学的财务管理政策,一方面应对市场因素与社会环境的变革,另一方面解决高校连年增长的费用支出问题,避免让高校陷入财务管理的危机。由于现阶段社会主义特色市场经济制度日趋完善,高校运营管理工作面临着新问题与新环境、新课题,如何提升高校的经营管理能力,改善高校财务核算管理的策略方法,成为高校领导人与财务管理部门需要面对与思考的课题。从当前高校的财务管理情况来看,为了降低财务风险,减少不必要的费用支出,完善高校的财务核算管理机制,应当确保财务数据与信息的完整、准确和及时。

二、现阶段高校财务核算管理的不足之处

一是高校的财务核算工作没有形成信息化管理机制。互联网信息化传播技术与计算机数据分析处理技术的应用,为信息化管理机制的普遍应用提供了可能。随着我国从计划经济体制向市场经济体质改革,高校的经营管理策略也相应作出了调整和改变,既要结合市场环境的变化、教育改革的要求,也要继续丰富和创新高校的财务管理策略与方法,调整原有的财务管理工作模式,激励高校会计财务人员的工作积极性与主观能动性,解决高校财务报账难的弊端。从调查研究来看,高校财务管理工作逐渐引入信息通讯技术和计算机数据分析与处理技术,通过信息化财务管理平台系统的建立,实现高校财务管理的电算化应用,在授权范围内实现高校财务数据的网络分享、实时更新,充分发挥了信息化财务管理的特色优势。二是高校职能部门之间没有协调合作,财务管理人员之间缺乏清晰的职责权限划分。为了满足当前国内市场的多元化发展需求,高校在财务管理工作中应当扮演好自身的角色,确保高校内部的各部门之间财务数据与信息的对称与共享;同时应当加强对财务管理人员的专业能力培养和职业素养训练,确保高校财务管理的质量、准确性和获得渠道便利。三是高校财务核算管理的改革不彻底。从现实情况来看,尽管部分高校开展了财务核算的机制改革,但是现有的财务核算机制不适用于原有的财务核算对象,不利于现阶段高校财务核算工作的开展,降低了高校信息化财务核算质量。在信息化的互联网传播技术发达的今天,作为高校的财务管理部门,应当积极促进信息化财务管理系统平台的建立与完善,避免财务核算数据因为实效性不足,发生错误,降低高校财务核算的人力、物资成本,实现其他管理部门与财务部门之间的良好沟通与协调合作,增强财务核算数据的实用性、相关性和实时性,满足高校财务核算的实用需求。

三、高校财务核算的策略及建议

结合现阶段我国高校财务管理工作中的会计人才素质较低、财务核算管理机制不健全、信息化数据分享不及时、财务管理与会计核算相分离、财务核算操作系统没有更新等情况与不足,提出以下改进建议及策略。一是高校应当树立科学的财务核算意识。高校的财务核算工作应当响应国家的财务管理政策,建立并完善高校的财务核算管理机制,规范高校的财务核算工作秩序,树立财务核算的科学理念。高校领导者应当重视对财务核算人员的技能培训,向他们提供分享经验、总结交流的机会。二是高校应当应用最新的财务核算软件程序,丰富完善财务管理系统的功能。信息化建设与管理是高校财务核算工作的一个重要方面,作为高校管理部门应当为财务信息化建设提供必要的经费和人才,不断提升高校财务信息化管理的水平。从笔者的调查结果来看,部分高校使用的信息化财务管理系统版本陈旧,使用了很多年且未进行升级更新,给高校财务核算工作造成了不便,不能够根据新时期高校财务核算的需求,对系统功能进行升级。为了解决上述问题,高校应当及时升级换代信息化财务管理系统,更新功能,填补漏洞,确保高校财务核算的准确性。三是高校应当加强财务管理人才的选聘与培养,提升财务工作者的主观能动性与工作热情。财务管理人才的专业能力和职业素养,是决定高校财务核算水平的重要因素,高校领导者应当重视对财务人才的选聘与培养,为他们参与学习培训、提升专业能力创造环境与条件,并建立考核与奖惩机制,让财务工作者认识到专业能力、职业素养的重要性,树立工作责任心,促进高校财务核算水平的稳步提升。四是高校需要开展对财务核算工作的模式改革,制定经费报销的规范机制与流程,提升高校的财务核算质量。在具体实践中,高校可以委托二级学院、后台财务人员对会计票据、报销凭证收集、整理,从而提升高校报销效率、缩短等待审核通过的时间。另一种方法是,在高校内部成立二级财务核算机构,提升高校财务核算的效率与质量,分担基础的财务管理与核算工作。五是高校应该不断完善财务服务与监督职能,提高财务服务质量。在高校里面,会计核算中心是学校开展各项财务政策的执行机构,在执行财务核算的过程中,是为了符合国家相关法律法规,体现出国家法律法规的刚性。因此,在这个过程中,财务核算的监督职能必须有,而且要执行到位。当前,学校师生对于财务核算工作的要求越来越高,会计核算中心应该能够提供优质的服务与有效的监督,二者的有机结合才能够有效提高高校财务核算管理工作。具体到实践当中去的话,高校应该严格按预算控制各部门的支出,尽可能提高预算资金使用的效益性、及时性,将核算事后控制转变事前控制,规范财务核算行为,做到以制度管人,按制度办事,从而更为有效的保证高校经费核算质量,提升高校财务管理水平,提高高校的综合实力。六是高校应该利用现代化手段缓解报账难情况,建立健全高校财务流程,提高高校财务服务水平,以更为规范化的财务流程来提供系统化和有层次的财务服务,从而实现更为全面性的财务管理模式。这就是说要让会计核算人员从繁重的报账工作中解脱出来,建立信息对称的会计服务主体群体系,基本明确经费的使用范围和用途,逐步建立适合学校特点的财务管理模式,财务部门须制作公开财务信息的普及读物,畅通财务关系渠道,改进和提高财务管理水平,不仅要提高公共财政体制下高校财务信息化管理水平,还要不断提高会计人员素质,调动会计人员积极性,无论是收入核算、支出核算,我们都要进行明确区分,改革固定资产核算,摊销固定资产价值,加强无形资产管理,分期摊销价值,做好净资产的核算,基本建设的核算等,实行专款专用。

四、结语

综上所述,作为高校财务工作者应当留心从工作实践中发现问题、总结经验,结合高校财务核算工作的需求与现实情况,灵活运用财务管理的策略与方法,促进信息化财务管理系统平台的建立应用与完善,提升个人专业能力和职业素养,加强与其他部门之间的协调沟通、交流合作,共同实现高校财务核算工作的质量提升。

作者:刘小琳

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