摘要:情景认知理论是开展教育活动中常用的一种教育理论,英语翻译是学习英语这门外语必不可少的内容,本文主要围绕情景认知理论介绍该理论与高校英语翻译教学之间的联系。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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