摘要:学生自主学习强调通过学生自觉自愿去掌握知识,培养学生对知识本身的兴趣与热爱,使学生把英语语言的学习看作内在的需要,把学生从被动的接受者转变为主动的探究者。教学活动中师生的和谐交往可以激发学生学习的兴趣,使学生在轻松愉悦的环境中提高学习英语的效果。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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