摘要：目前,工业机器人是新兴专业,其实验室的建设与开放均在探索中。分析了应用型院校开放实验室情况,结合工业机器人实验室建设,提出了分层次开放、校企共建、师生共管的开放实验室管理模式,完善了实验室软硬件资源,提高了仪器设备使用率,培养了学生实践创新能力和自我管理能力,取得了较好的效果。