层次分析法在地方高校设备资源配置中的应用
摘要：运用层次分析法对影响地方高校设备资源配置的因素进行了分析,并得出不同因素在设备资源配置中所占比例,为科学合理的配置设备资源提供了参考依据。高校公开招标与竞争性谈判采购方式的优劣势分析
摘要：公开招标和竞争性谈判是高校常用的两种政府采购方式。在分析二者优劣势的基础上,鼓励高校在遵照法律法规执行的基础上结合实际情况制定切实可行的采购方式。JJY1＇型分光仪的保养和故障维修
摘要：分光仪是一种十分精密的分光测角的光学实验仪器。做好仪器的保养和故障维修工作,是延长仪器使用寿命的保证。在大学物理光学实验中,由于所用仪器使用频率高,出现各种故障的概率随之增高,及时有效地排除故障,保证实验教学的顺利进行,是实验技术人员重要的工作。介绍了JJY1’型分光仪的保养和常见故障排除方法,供分光仪的使用者、维修和维护者参考。首钢培训中心信息化顶层设计
摘要：在介绍当前首钢培训中心信息化建设面临的新形势的基础上,阐述了开展信息化顶层设计是信息化可持续发展的保障,建立企业信息化总体架构是开展信息化顶层设计的通用方法和手段,框架设计是建立实施企业信息化总体架构的方法和工具。提出了首钢培训中心信息化总体架构框架模型,在远程职工培训系统升级中予以应用取得了良好效果。云空间样态的“教与学”平台——以世界大学城为例
摘要：云技术开启了一场虚拟空间形态的＂教与学＂模式的变革。在这个虚拟而又真实的教育平台上,实现着教学管理、教学应用、自主学习、交流互动等＂教与学＂方面的变革。作为一个新兴的教育技术平台,云技术还存在许多问题和不足,对这些问题和不足的解答是云技术在教育发展领域的必然进路。精品视频公开课后期制作常见问题及处理技巧
摘要：后期制作是精品视频公开课建设不可缺少的部分。分析、总结了在精品视频公开课的前期拍摄过程中可能会出现的各种问题,并提供了一些相对应的解决方法和工具选择,介绍了如何从技术上保证高质量精品视频公开课的制作。士官院校利用校外资源开展教学条件建设的思考
摘要：由于我军的武器装备更新换代周期缩短,导致军队院校武器装备教学也在不断转型。为适应教学变化,院校需要加强教学条件建设。分析了当前军队院校教学条件建设中存在的问题,探讨了利用校外资源来加强院校自身教学条件建设的途径及具体措施。一种果蔬香气萃取装置的改进与创新
摘要：顶空固相微萃取方法是一种在顶空平衡状态萃取挥发物质的前处理方法,现已广泛应用于果蔬产品风味研究方面。但是由于手动萃取瓶内样品量少（8 g左右）、顶空空间小等原因,其分析结果不能准确反映果实香气组分。本装置对固相微萃取装置进行改进设计,制造了一种可以萃取各类大体积果蔬的装置,其具有结构简单、可操作性强,分析效果好,且萃取成本低廉,方便学生迅速掌握果实香气物质萃取实验方法。MOOC背景下地方高校教学管理改革研究
摘要：针对地方高校在推进MOOC教学改革过程中面临的教学管理问题,探索MOOC背景下地方高校教学管理改革。尝试从课程建设管理、教学运行管理、教学评价管理等多个教学管理关键环节进行改革,建立一套与MOOC教学相适应的地方高校教学管理制度,为地方高校顺利推进MOOC教学改革提供有力保障。慕课背景下我国普通高等教育的挑战与机遇
摘要：慕课这种大规模开放网络在线课程以其新颖的教学理念和教学方式在高等教育中发展十分迅速,对我国高校教学模式产生了强烈冲击,在此背景下重点分析了慕课对我国高等教育带来的挑战和机遇,指出了我国高校教学中面临的问题和应对慕课冲击高校在教学理念及考核制度应改进之处。MOOC快速发展成因与其优缺点分析
摘要：2011年以来,MOOC在全球范围内得到了快速发展。其提供的优质资源、低廉的学习费用及多元化的学习过程激发出大量的教育需求,并对传统教育模式产生了一定冲击。基于自身特点,MOOC在学习过程管理、课程体系设置等方面还有明显不足。经过将MOOC的优缺点与传统教育模式对比,可以看到两者各有所长、互为补充。基于慕课的实验教学模型设计
摘要：分析了慕课运用于实验教学能解决传统实验教学中教学模式单一、缺乏交互、学生差异性难以兼顾、实验教学难度大、实验教学考核方式单一等弊端,提出基于慕课的由课前学习、课堂交互和课后检验评价3个部分组成的＂三步式＂实验教学模型设计,注意理性推进慕课下实验教学改革。慕课环境下基于卓越医生的数学实验课改革
摘要：基于慕课的教学环境下,针对卓越医生的培养计划（专业）,提出将数学实验课（程）改革,采用大规模网络在线教学模式,并与传统的教学方法相结合,以提高教学的质量,同时也是培养临床专业学生自主学习能力。地方应用型本科院校实验室的管理与建设
摘要：地方应用型本科院校实验室是培养学生动手能力、实践能力及创新能力等综合素质培养的重要场所。针对高校实验室管理制度不健全、设备使用率偏低、实验队伍整体水平不高、综合性及设计性实验较少、开放性实验不够重视等目前存在一些问题提出了相应的解决措施。这对其他地方应用型本科院校实验室管理与建设有一定的借鉴与参考。西部民族地区高校基础化学实验室开放的探索与实践
摘要：高校实验室开放是培养创新型人才的重要途径。我校化学实验教学中心一直致力于实验室开放工作,经过多年的探索和实践积累了一些经验,取得了一定的成效。开放的成果显示出学生的实践和创新能力确实有了显著提高。从实验教学内容、教学模式、管理体制、实验技术队伍建设等方面对西部民族地区高校基础化学实验室开放实施策略进行了粗浅的探讨。高校金工实验室安全管理体系建设的探讨
摘要：金工实验室安全管理是实验室管理的基本内容之一,做好金工实验室的安全管理,预防安全事故的发生,越来越成为当前高校金工实验室安全管理工作的重要课题。就高校金工实验室安全管理的重要性,金工实验室管理中存在的问题以及金工实验室安全管理建设的主要内容方面进行了探讨,以期对高校金工实验室安全管理体系的建设有所帮助。高校污染控制实验室的建立
摘要：高校实验室污染越来越严重,成为一类典型且相对集中的污染源。环境保护的重要性迫切要求高校建立污染控制实验室。通过污染控制实验室的合理设计与规划,污染控制实验室的管理,污染控制实验室废弃物处理等方面阐述高校应对实验室污染引起高度重视,对其进行系统地处理,从源头上解决高校实验室的污染问题。基于语音信号的数字信号处理课程实验教学改革
摘要：针对当前数字信号处理课程中存在的问题,探索对实验内容,实验环节设计以及实验考核方式的改革,通过引入语音信号为实验对象,增加一系列自主性实验内容,并重新设计实验环节与考核方式,从而形成一整套实验方案,以强化学生对数字信号处理理论的理解,掌握数字信号处理技术的应用,提高学习主动性,提升学习效果。
