以创新型人才培养为导向 构建服装服饰实践教学平台——访北京服装学院服装服饰实验教学中心主任赵平
摘要：北京服装学院部级服装服饰实验教学中心确定了＂一个理念、两个平台、三个坚持＂的改革思路,构建了＂三个层次＂＂五个模块＂且与服装服饰企业产品开发流程相对应的实验实践教学体系,提出了整合校内外优质实验实践教学资源、开展创新型人才培养的实施方案,适应了我国服装服饰和文化创意产业以及北京市＂设计之都＂＂时装之都＂建设需求。中心主任赵平教授在服装领域工作30余年,他以自己丰富的经验引领中心走上稳步发展的道路。第五届全国数字校园建设与创新发展高峰论坛在华中师范大学举行
摘要：2014年5月17日至18日,由教育部教育信息化技术标准委员会暨全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会、中国教育技术协会高校理工科专业委员会、中国教育技术协会技术标准委员会、现代教育技术杂志社联合主办,华中师范大学承办的第五届全国数字校园建设与创新发展高峰论坛在华中师范大学科学会堂举行。在线教育体制与机制探索
摘要：1国内外形势 1.1《新媒体联盟地平线报告》 《新媒体联盟地平线报告》（以下简称＂地平线报告＂）是美国新媒体联盟（NMC）和美国高校教育信息化协会联合的。美国新媒体联盟由国际知名大学、研究机构和企业共同组成,以追踪国际范围信息技术在教学领域的应用及其发展趋势为宗旨。地平线研究项目始于2002年,每年一版,目的是在国际范围内追踪信息技术在教学领域的应用以及发展趋势,预测和描述未来五年全球对教育产生重大影响的新兴信息技术。高等学校自主招标存在的问题及对策
摘要：针对高校自主招标在评标方法、评分标准、开标评标过程和招标监督等方面存在的问题,提出了解决方法,并予以实施。货物采购应主要采用＂最低评标价法＂,工程采购宜使用＂综合评分法＂;设置评标标准时,货物采购以最低报价、工程采购以报价平均值作为基准价;价格分数权值宜控制在50%以上。技术标评分标准尽量细化、量化。开标、评标分离进行,评标专家不应参加开标过程;评标时以招标文件作为唯一依据,专家独立评审。设立专门的工作和监督机构,制定监督制度;监管人员应具备专业水平,责在监督,而非评审。省属普通高校大型仪器设备共享平台建设研究与实践
摘要：提高设备利用率是高等学校普遍存在的管理难题。以山东农业大学为蓝本,立足学校实际情况,探索并实践了大型仪器设备共享平台运行措施,建立了仪器设备信息共享、激励和监控机制。几年来的运行表明：提高了仪器设备的利用率,为教学质量、科研水平、学科建设奠定了基础。新形势下高校资产管理队伍建设探索
摘要：针对新形势下高校资产管理存在的一些问题,如资产管理员的工作压力大、管理和考核制度不健全、职责不明确、整体业务水平不高等,提出了加强资产管理的制度建设,提升资产管理员业务能力,流程化管理资产,动态、信息化管理资产,加强设备的共享协同服务,优化资产管理员工作绩效考核等措施,以加强高校资产管理员队伍建设,更好地服务于教学和科研。植物野外实习信息检索系统平台构建
摘要：在现有植物资料的基础上,充分利用互联网、无线网络、手机互联网,利用各类信息终端构建植物信息查询系统,为野外植物实习提供新的检索工具和直观的学习平台,将学生手中的通讯工具、游戏工具等逐渐转变为学习工具,增加学生学习专业基础课程的新方式、新途径。基于Flash创作MTV作品的关键流程
摘要：结合教学实践,详细阐述了Flash MTV创作流程中MP3音乐格式转换以及词曲同步的关键技术。数字化校园中移动教务系统的应用
摘要：数字化校园作为实现教育全面信息化的重要途径,受到高校的重视。利用已建设的数字化校园数据中心,从师生需求出发,将无线应用协议WAP技术与教务管理相结合,构建了基于WAP技术的移动教务系统,补充了原有B/S和C/S模式教务管理体系结构,促进了数字化校园建设,提升了校园信息化应用水平。Moodle,Claroline和Dokeos开源网络教学平台的比较
摘要：从知名度、基本属性比较、功能分析和应用比较方面对Moodle,Clarolin和Dodeos三款主流开源网络教学平台进行比较。用户应从实际出发,结合各平台自身的特点,做出合适的选择。植物生产类专业数字化植物教学标本园构建
摘要：植物教学标本园是进行实验实践教学的重要场所,从建设数字化植物教学标本园的必要性、建设内容、建设所需条件和数据来源等方面进行了探讨,为数字化实验室建设提供了素材。LCD与DMD显示器件投影机图像效果及性能比较
摘要：通过对多媒体教学中常用的LCD和DLP以及新投入市场的LED激光混合光源投影机的光源、分光系统、显示器件分析、对比和研究,得出三种投影机在投影图像显示效果及投影机性能方面的差异,为用户选购投影机提供参考。微群虚拟社区的社会网络分析
摘要：从社会网络分析的视角看微群,使用社会网络分析方法,借助UCINET软件分析虚拟社区的网络关系,探索其结构以及交流模式,总结虚拟社区的结构特征,对分析结果进行探讨,并在此基础上对社区的建设提出相应的建议,以促进社区的持续性发展。基于STM32的断纱检测控制器设计
摘要：设计了一个基于STM32的断纱检测控制器,作为一个人机界面进行人机交互,通过RS485总线可以与8台断纱检测设备进行通信,具有实时检测每个设备的状态,瑕疵检测图像的显示,参数修改,设备调试等功能。同时可以放在办公区域,提高了工作效率,经过在纺织企业测试,此设备从功能上和人性化方面都达到了要求。研究生在重点实验室日常管理和本科实践教学中的重要作用
摘要：为提高重点实验室日常管理水平和本科实践教学质量及培养与提升研究生综合素质和能力,国家小麦改良中心泰安分中心从研究生参与大型精密仪器设备使用管理、订购实验用品、负责实验室安全卫生、担任本科实验教学任务、指导本科生毕业实习、到辅导本科生毕业论文撰写进行探索与研究,都取得了良好效果。开放实验室对高等学校教师职业素质的要求
摘要：在实验室全开放和学生自主学习的教学环境下,实验教学效果获得了大幅度提高。实验教师应该如何适应开放实验室的教学模式是一个必须解决的关键问题。探讨了开放实验室对教师职业素质的要求,以提高高校实验室建设水平。一种实验教学管理新模式的探索
摘要：针对目前实验教学管理中存在的问题,设计了基于指纹识别和网络监控系统的实验教学管理模式。系统的指纹识别功能可用于实验考勤并防止冒名顶替现象;系统的网络监控功能可方便教师了解课堂中学生的学习状况,杜绝玩游戏、不认真做实验的现象;系统的统计功能可根据需要将学生成绩、出勤率、实验室管理、设备维修等情况快速准确地统计出来。这种新的实验管理模式可大大减轻实验人员的工作量,提高实验教学质量。数字化语言实验室在听力教学中的有效利用与管理
摘要：数字化语言实验室功能优越、设备稳定的优势逐渐在外语听力教学中凸显出来。探讨了有效利用与管理数字化语言实验室的方法,使它更好地服务于外语听力教学。
