以人为本 均衡发展 建设生态化学校——专访宁波市实验小学党支部书记、校长戚昆仑同志
摘要：宁波市实验小学（又名宁波大学附属小学），是一所集生态化、信息化、国际化特点于一身的现代学校。在教育信息化大潮中，学校依据自身特点结合“以人为本”思想和生态世界观理论形成了建设生态化学校的教育理念。系统规划 高标执行 推动区域教育优质均衡发展——南京市建邺区教育装备情况综述
摘要：作为未来城市新中心和现代化新南京标志区，南京市建邺区近年来不断加大教育投入，教育装备水平也在逐年提高。在该区教育“高位均衡、内涵发展、教育现代化”的总体目标和要求下，教育装备工作如何高层次地持续推进、均衡发展，同时又能始终坚持以师生为本开展？带着这些问题本刊记者对南京市建邺区教育局技术装备办公室副主任顾建进行了采访，了解到了近年来建邺区装备工作的新局面和特色发展之路。上海市中小学多媒体教学环境对学生观看舒适度及视疲劳的影响
摘要：多媒体教学环境泛指一切与学校教学、科研、内外交流与合作活动相关的多媒体应用场所，其核心是现代教育技术的广泛应用；它以网络为基础，从环境（如设备）、资源（如课件、图书、讲义等）到活动（如教学、服务）全部信息化。多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。关注绩效 增进融合 技术助力课堂变革——杭州市西湖区“教师现代教育技术应用能力建设工程”实践研究
摘要：一、起因与背景 “以教育信息化带动教育现代化”正成为全国教育行业的共识，依托于现代教育技术实现课堂教学的变革，促进区域教育的统筹发展，提升教育教学质量，是教育现代化的必由之路。杭州市西湖区在近些年的教育信息化进程中，装备不断升级完善。仅以交互式电子白板的配备数量为例，从2010年年底的277套到2012年年底的957套，全区班级配备率达62．7％。随着现代教育技术装备的不断更新和完善，设备投入的绩效问题越来越引起人们的关注。以课程标准为指导 革新观念 探索阳光体育装备——记南京市溧水县石湫中学“青少年户外体能系列”新型体育器材装备
摘要：以竞技体育为内涵的体育装备，一直在学校的体育器材装备中占主导地位。由于使用难度高、安全性差等原因，以单杠、双杠等为主体的一系列器材，其实并不受学生欢迎。从体育健身，增强学生体能上讲，它们也不是最适合的路径与方法。面对中国学生体质与体能指标落后于发达国家的现状，体育课程标准出发，我们立足学生的健康与体能的增强，尝试通过学生有兴趣、能参与的路径与方式，来装备新型的体育器材。中小学课桌椅改进探讨
摘要：课桌椅是学校教育教学的基本设备，对青少年身体的生长发育和教育教学质量起着重大影响作用。课桌椅设计是否合理，将会对学生的身体健康和学习效率产生很大的影响。国内外大量科研资料证明，不适宜的课桌椅与学生脊柱弯曲异常的形成，以及近视眼的发生有密切关系。为了保证青少年的正常生理发育，使他们能更好地学习科学文化知识，应高度重视学生课桌椅的设计、制作和选用。高中数学实验室应用培训的目标、方法与路径
摘要：2011－2012年，在南京市教育局领导下，南京市教育装备与勤工俭学办公室协同各区教育局技装部门，在18所普通高中建设了数学实验室。为了提供数学学科教与学的研究环境，装备了数学图形计算器、数学模型和多媒体设备，形成了基于有线或无线的数学教学网络环境。装备完成后，为了提高这些实验室的使用效益，提高数学教师对数学图形计算器等仪器设备的操作水平与应用能力，我们积极有效地开展了高中数学实验室的应用培训工作。DIS数字化系统在高中化学实验创新设计中的应用
摘要：化学是一门以实验为基础的学科。强化时代特色、改进实验手段、提升实验效果、拓展实验范围、培养创新思维，是新课改对实验教学的要求。笔者将DIS数字化实验系统引入了中学化学实验中，在化学教学过程中使用先进的传感技术，利用其以曲线、刻度计等多种形式直观地显示实验数据的特点，培养学生的观察、数据分析和处理、理性思维能力以及实事求是、严肃认真的科学态度，从而全面提高学生的科学素养。南京市数字化地理教室建设和使用中的探索与合作
摘要：一、数字化地理教室介绍 这里所说的地理教室是以数字星球系统为核心、以现代化教学设备和传统教具为依托的数字化教室，是中学地理教学的重要场所和环境。随着基础教育和地理教学理念的不断更新，信息技术在中学课堂教学中的深入应用，人们对地理教室的认识在逐渐发展，地理教室建设已显得越来越重要。中小学微型数据中心机房工程建设设计思路探讨
摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010，2020年）》指出，我国的教育现代化和信息化已经进入加快发展和全面提高质量的新时期，在这一新时期，对教育信息化提出了新任务、新要求，其中明确提出了要推进中小学数字化校园的建设，加快教育信息化进程。在中小学数字化校园建设中，数据中心建设尤为重要，其作为学校信息化建设的核心，对于整个学校的信息化应用起着至关重要的作用。近年来，中小学数据中心建设已经成为教育装备工作的重点，各级教育主管部门对此项目的投资力度大幅增加。萧山十中校园网资源库建设实践与研究
摘要：一、校园网资源库研究背景 当前，以校园网建设为代表的教育信息化推进工作在全国掀起了一股热潮，但校园网在学校中的应用层次还普遍较低。对本地已建成校园网的几所学校的调查结果表明，目前校园网在学校的应用方式大致有3类：（1）网络知识与技能的学习，即通过校园网培养教师、学生的网络应用能力，如上网查找资料、收发电子邮件等；（2）通过建立学校、教师、学生等的主页宣传学校；（3）进行简单的教育、教学管理，如档案管理、学籍管理、考试管理等。处处能读书源头活水来——记南京市龙江小学“智能泛阅读”书香校园建设模式
摘要：南京市龙江小学建于1996年，是一所年轻的学校，一所奋进的学校。作为力学教育集团唯一的小班化学校，学校先后被评为江苏省实验小学、南京市小班化示范校、南京市“智慧校园”试点学校、南京市园林学校、江苏省绿色学校等，曾连续3年被评为南京市“书香校园”，还被联合国教科文组织评为国际生态学校，授予绿旗嘉奖。狮子能进图书馆吗——读《图书馆狮子》有感
摘要：在一个春光明媚的星期天，笔者携外甥女去逛新华书店，在琳琅满目的故事书中，她挑选了一本图画书坐在那里看，而且越看越着迷。笔者对她的反常行为感到很惊奇，走过去翻开封面一看，原来是一本由美国知名的童书作家米歇尔·努森写的《图书馆狮子》。书中生动活泼的图画，引人入胜的故事情节，引起了外甥女极大的阅读兴趣。因为职业的原因，笔者将这本书一连看了多遍，也被深深地感动了：感动于狮子的求知若渴、乐于助人、诚实守信；感动于馆长麦小姐的温和而严厉、威而不猛、亲而不狎：感动于天堂里的温暖与文明：感动于图书馆里的和谐与平等。通用技术教学中教具制作的思考
摘要：通用技术课程是以提高学生技术素质为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程，是国家规定的普通高中学生的必修课程。它注重学生创造潜能的开发，加强学生实践能力的培养，鼓励学生在动手实践中提升自己的技术素养，因此教学中要求理论指导与实践操作相结合。鉴于通用技术学科的特点，采用传统的教学策略已经不再适合通用技术教学，我们不得不重新探索寻找新的解决途径。在近几年的通用技术教学中，经过实践发现采用自制教具辅助教学突破难点的教学策略效果非常明显。一氧化碳与氧化铁的反应实验改进
摘要：由于工业炼铁与学生生活实际联系不多，因此2012版上海教育出版社的九年级化学教科书在“铁的冶炼”教学中安排了“一氧化碳与氧化铁的反应”实验，实验装置如图1所示，旨在模拟高炉炼铁的化学原理.“创社十年行走十年”栏目征稿启事
摘要：从2003年杂志创刊，到2007年开启精彩，到2010年全面发展，再到现在的逐渐成熟，《中国现代教育装备》杂志走过了风雨十年，十年成长离不开广大读者的殷切关注和持续鼓励。值此杂志创刊10周年之际，开设“创社十年行走十年”栏目，请您一起见证和记录杂志的十年发展历程。粗盐的提纯实验教学设计
摘要：“粗盐的提纯”一直是中学化学教学中的一个基础实验。 一、设计思路 对于“粗盐的提纯”，现行各种版本的化学教科书中只安排了“粗盐中难溶性杂质的去除”学生实验；著名化学教育家宋心琦先生认为，当条件具备时，还是完成粗盐提纯实验的全过程为好。笔者根据所教学生的接受能力和学校的装备条件，并考虑到各种选拔性考试中常涉及“粗盐中可溶性杂质的清除”问题，于是在本节实验课中增加了“粗盐中可溶性杂质的去除”演示实验。活用教材 创新表面张力实验设计
摘要：人教版高中物理教材选修3—3有关表面张力在第七章第3节和第九章第2节都有出现，分别用实验和图片展现。笔昔在教学中发现书本安排的实验和图片教学有可以创新和活用之处。
