人才培养与教学改革杂志 省级期刊

（1）关键词是反映论文主题概念的词或词组，一般应选取稿件中的关键性词组，避免使用较宽泛的词，数量3～8个。

（2）资助课题的基金项目及编号（编号写在网括号内），通讯作者姓名、办公电话号码及Email地址，第一作者简介包括姓名、学位、职称、职务、办公电话号码和Email地址等。

（3）正文一级标题为宋体，四号，加粗，居中，段前段后0行，固定值18磅。正文二级标题为宋体，小四，加粗，两端对齐，首行缩进2字符，固定值18磅。正文三级标题按正文内容排版，仅加粗，不单独成行。

（4）图表每幅图、表应有简明的题目，题目需双语呈现。合理安排表的纵、横标目，清楚表达数据的含义；表内数据同一指标保留的小数位数相同。

（5）文稿要求观点正确，立论新颖，主题鲜明，具有一定的理论水平和学术价值。文稿应未在国内外公开发行的刊物上发表。

（6）参考文献：引文务必准确，参考文献表中列出的应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上并且在文章中直接引用的文献；按GB7714-87的规定采用顺序编码标注制著录。

（7）标题应具有高度概括性（鼓励同时提供作者自拟的英文标题）；较长的稿件可以使用多级小标题，但尽量不超过三个层级。

（8）主题范围：杂志关注的主题涵盖包括但不限于高等教育的人才培养、教学设计与改进、教学方法和策略、评估和质量保证、教师发展与培训、创新和实践等。投稿人应确保文章与这些主题相关，并能为高等教育领域的教育改革和提高教学质量做出贡献。

（9）学术性和实践性：投稿的文章应具有较高的学术性和实践性。这意味着文章应该基于充分的理论和研究基础，并能提供实际的案例研究、实践经验或教学改革的创新方法。读者应能够从稿件中获得有关人才培养和教学改革的有用见解和建议。

（10）语言要求：杂志接受中文和英文的投稿。请确保投稿的语言准确、流畅，并遵循相应的语言规范。

人才培养与教学改革是一本由浙江工商大学出版社主办的年刊，期刊级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。