摘要：随着教育事业发展水平的提高,特殊儿童的心理教育受到了人们的广泛关注和高度重视。儿童特殊教育作为我国教育发展中的重要组成部分,在儿童的学习生活和未来成长发展中具有着重要的作用,它的价值主要就是存在于特殊儿童日常生活的目的性之中,不仅可以对特殊儿童所缺失的科学进行改造和补偿,同时还可以有效弥补他们自身的缺陷,深入开发他们的内在潜能,促进他们身心健康发展。基于此,本文通过对当前儿童特殊教育的心理辅导方式进行分析探究,并相应的提出儿童特殊教育的心理辅导策略。