语文阅读与作文教学整合模式的研究
作者：曲巍
摘要：教师应从阅读作文整合的角度优化作文教学,注重阅读教学与作文教学的互动性,建构二者之间的互动模式,更多地吸取经验,多角度、多渠道地开展作文教学的实践研究活动,以实现教师本身语文素养与学生写作水平的共同提高。
分类：
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- 社会科学II
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- 教育理论与教育管理
收录：
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关键词：
- 作文教学
- 阅读教学
- 整合模式
- 实施过程
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