摘要：高校作为国家未来人才的培养基地,以培育德、智、体、美、劳全面发展的人才为根本目标。在“健康中国”视域下,高校人才培养亟需把提升大学生体质健康水平、增进大学生体育文化素养作为重要工作指向,使高校体育教育与“健康中国2030”高度契合。要进一步提升高校体育地位,理顺管理层级,健全自我治理体系,强化课程建设,打造科学课程体系。