教师杂志 省级期刊

教师 2018年第04期杂志 文档列表

教师杂志本刊特稿

凤凰涅槃小学科带动大发展--湖南省普通高中特色教育实验学校湖南省株洲市第十八中学特色发展纪实5-7

摘要：湖南省株洲市第十八中学(以下简称“我校”)是由原株洲市第五中学、株洲六0一中学、株洲四三0中学和株洲市铁路第一中学四所学校的高中部于2006年8月整合而成。学习成立之初,基础设施很不完善,没有学生宿舍,校内环境破烂不堪,运动场还是泥泞地,“下雨满地水,天晴满地灰”;学校生源差,招生困难;教师队伍极不稳定,连领导班子都是临时组建的。

教师杂志立德树人

正视传统文化作用,提高中职德育效果8-8

摘要：在中职学校的德育中适时渗透传统文化教育,对提高中职生的道德品质和德育效果是必要的。为此,文章作者以对传统文化在中职德育中的作用分析为基础,提出了自己的看法。

德育在小学综合实践活动中渗透的研究9-9

摘要：小学综合实践活动课程是义务教育阶段的重要课程,旨在让小学生通过亲身参与综合实践活动来培养综合素养。其中,在该课程中进行德育的渗透既是教书育人的需要,又是学科发展的要求。文章对在小学综合实践活动中渗透德育的方法进行初步探讨。

猜灯谜品年味承传统10-10

摘要：语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。作者在教学人教版语文五年级上册综合性学习“遨游汉字王国”时,进行了制灯谜、猜灯谜、赛灯谜的活动,充分利用语文课堂这一平台,使学生学习语文的兴趣越来越深厚,更了解祖国的文字,对民族的传统文化更加珍视。

真诚的“骗子”老师——浅谈改变及提升学生交往能力的方式11-11

摘要：人际交往能力是一种驾驭生活、完善自我的能力,如何让学生走出孤独、学会交往,应是教育者需要探讨的课题。人的个性是在特定的环境下,通过与他人的交往逐步形成的,交往使学生有了更多的学习知识并获得社会经验的机会,在与他人交往的过程中,逐渐理解和掌握道德行为规范、社会价值观念,学会认识别人和评价自己,渐渐地形成自己不同于他人的意识倾向、心理特点和个性品质。文章从案例出发,浅谈改变及提升学生交往能力的方式,以抛砖引玉。

新时期农村中小学家庭教育中实施立德树人的策略分析12-12

摘要：在社会高速发展的进程中,教育在相关的生产环节的重要性逐步受到社会、企业及相关部门的逐步重视。即社会发展的前提条件是具有相关专业素养的人才,而人才的来源取决于其后天学习的知识和综合拓展。国内长期的教学模式和内容受传统教学的影响,在发展的过程中,已经不能再满足社会发展进程的需要和要求。因此,在多方面的需求前提下,相关部门对相关的教育模式和教学内容进行改革。文章就以在新时期农村中小学家庭教育中实施立德树人的相关策略进行探索和分析。

以感性的情怀,实现理性的智慧——“情智管理”策略在初中班级德育中的有效运用13-13

摘要：诺尔曼·丹森在《情感论》中提出:情感和智慧是成功教育必须关注的因素。无独有偶,清华大学出版社出版的《幸福直通车》系列丛书也认为情智管理有利于疏导学生的心理,关系到孩子成长和自我价值的实现程度。依托这些理论,作者在初中德育工作中,既重视情感引领,又关注智慧管理,让温暖师爱和规范管理相互渗透,追求“情理交融、和谐共生”的德育境界,助力学生发展,为班级管理注入新鲜活力,并收到了颇好的效果。

体育游戏对农村留守儿童情感教育的重要性研究14-14

摘要：随着城市化进程的不断发展,农村劳动力不断向城市转移,因此出现了大量留守儿童。这些儿童由于长期缺乏父母的关爱,在成长过程中会出现一些心理问题。文章通过研究体育游戏对农村留守儿童情感教育的重要性,以期使留守儿童的心理问题得到有效解决。

谈德育在现代幼儿教育中的重要性15-15

摘要：德育对于当代的幼儿教育而言有着非常重要的作用,可以说,德育是整个学前教育阶段的基础和核心。幼儿教育的核心目标是培养幼儿良好的认知能力和内在品质,为幼儿未来的个人发展奠定一个良好的基础。由此可见,德育应该是教师在幼儿教育中最应该突出和重视的教育内容。作者现结合自身多年的教育实践经验,在文章中重点谈一谈德育在现代幼儿中的重要性。

校企合作模式下中职学生的德育工作探讨16-17

摘要：随着国家对职业教育的重视和社会对职业教育偏见的改观,中职教育越来越得到大家的认可,校企合作的中职人才培养模式成为中职教育发展的有效模式。目前,中职学生的德育工作存在很大的难题,如何培养出企业需要的高素质技能型人才是我们需要深思和探讨的问题。

德育——时代教育的内核17-18

摘要：近年来,素质教育和新课程改革如火如荼地进行,教学体制的转变要求更加全面、推陈出新的教学策略,尤其是德育教学,更应适应时展和实际需求,探究出新的方法,提高德育实效性。文章作者根据自己多年的班主任工作实践和经验,针对目前普遍存在的校园暴力现象进行了调查,强调素质教育应以德育为首、以育人为本,并在德育的途径上,从春风化雨、润物细无声的爱寓德育;躬身垂范、以身作则的行为规范和家园合作、严格统一的德育系统三个方面谈谈学生道德素质的培育与完善。

教师杂志教育理念

基于“绿色质量”的教育质量综合评价改革实践19-21

摘要：文章从区县层面介绍了教育质量综合评价改革的实践,通过顶层设计、组织实施、总结反馈等环节的实践探索,突出理念导向,目标定位准确;专业引领,优化团队建设;多为推进,选取有效载体建立平台,实现信息共享;健全制度,确保常态运作等举措,取得了阶段性的成果。

大学生数字鸿沟成因及对策研究21-22

摘要：大学生数字鸿沟真实存在,既包括接触信息技术的不平等,也包括使用信息技术的能力和水平的不平等。文章分析了大学生数字鸿沟产生的原因,同时提出应对措施。

初中体育与健康模块教学的特点与作用23-23

摘要：文章从传统教学到模块教学转变中的人文性和灵活性并存的问题入手,论述了模块教学的人文性和灵活性,探讨了模块教学对初中体育与健康的作用。

新媒体下“三学互动”模式应用实例分析24-25

摘要：在微媒体平台作用下,“三学互动”使学生学会学习、学会探究、学会合作、学会创造逐步成为可能,学好初中数学成为更大可能。在整个的学习过程中,学生处在去探究、探索、观察、思考、推理、验证,去寻知、寻求问题答案的学习状态,非常符合数学专研性、领悟性、思维性的学习特征。

浅析少儿艺术教育的发展与功效25-26

摘要：随着我国课程改革的不断推进,艺术素养愈来愈成为评判个人综合素养的标杆,而作为素质教育中不可或缺的一环,艺术教育的重要性也在发生着日新月异的转变。因而,我们应在日常的艺术教育中,贯彻落实相关的美术、音乐等实践课程,为儿童提供积累经验的场地和发扬个性的空间,让他们的思维与创造力的拓展获得良性的疏导与指引。文章将结合艺术教育的媒介感染和积淀发展的过程,论述艺术教育对少儿成长的功能与效应,并在此基础上对艺术在教育事业中的广泛运用作进一步的探讨和研究。

建筑环境与能源应用工程专业锅炉课程创新性教学模式探索27-28

摘要：锅炉及锅炉房设备是建筑环境与能源应用工程(以下简称“建环”)专业的一门专业课,具有实践性强、内容庞杂等特点。专业课教师应不断创新教学模式,加强实验与实践环节,并且在传授知识时注重学生的个性化发展,提高学生创新性能力和解决工程实际问题的能力。

翻转课堂在中等职业教育与高中教育中的应用29-29

摘要：在中等职业教育和高中教育中应用翻转课堂,是为了在教学中使课堂内外的时间得到重新调整,提高学生学习的主动性,有效减轻教师的教学负担,让学生在宝贵的课堂时间内主动学习,达到对学习内容的深层理解,提高课堂教与学的效率。因此,如何在中等职业教育、高中教育中充分发挥出翻转课堂教学的特点与优势,实施有效教学已成为广大教师所关注的重点。