教师杂志 省级期刊

教师 2010年第16期杂志 文档列表

教师杂志师谈

教研，贵在靠船下篙1-1

摘要：教研，是“教学研究”的简称，是一个偏正结构的词组，意即“关于教学的研究”。这样的研究，一般从两个角度展开，一是科学性，一是艺术性。因此，教研是神圣的。她是引导人积极向上的，是引领教师专业发展的，是提高教学工作效益的，是推动事业蓬勃发展的。

教师杂志本刊特稿

校园血案 如何剪断“偶发”到“频发”？5-7

摘要：编者按：校园作为教书育人的圣殿和培养人才的摇篮，应该是学生安全成长的净土，是学生快乐学习的乐园，然而，近段中国的校园不再平静、安全。自3月底到5月初，国内校园惨案呈井喷式爆炸开来，惨案发生后，家长悲痛，民众怨恨。一时间，谴责政府，抱怨媒体，诋毁社会之声不绝于耳；目前，学子们惶惶不可终日，家长们恐惧担心又无奈，老师们整日如临大敌，主管部门高度戒备。如何剪断校园血案“偶发”到“频发”，这是摆在我们每个社会人面前的课题。

教师杂志德育透视

语文教学中的“五讲四美”8-9

摘要：当今社会要求人们“五讲四美”，这是促进社会和谐的重要准则。我们的语文课堂也要讲求“五讲四美”，“五讲”，即讲“读”、讲“写”、讲“交流”、讲“质疑”、讲“创新”，这是语文课堂的基本功训练；“四美”，即视觉美、听觉美、感觉美、自觉美。这是语文课堂的魅力所在。做到这“五讲四美”，我们的语文课堂就会和谐美好。

唤醒青少年的灵魂10-10

摘要：“如今的孩子越来越难教了!”这是常常出现在老师们口中的一句话，也是社会有识之士心中的一个共同的忧虑。难怪我们教师感到头痛。据公安部统计，现在的犯罪嫌疑人趋向低龄化，青少年犯罪人数占犯罪比率的47％，一些学生走出校门后就跌人了犯罪深渊。究其原因，一是一些独生子女家庭的父母甚至爷爷奶奶对其过分溺爱，放任他们的行为而不加管教；二是一些不良社会风气，

论初中历史教学中的道德教育11-11

摘要：在现代新课程的指示下，初中历史教学需要有新的突破，教师应让在新课程改革下的历史教学充满生命力，本文就从总体上探讨了初中历史中的德育，并阐述了德育教学在当代历史教育中的重要性。

试谈小学体育课中的思想品德教育12-12

摘要：小学体育是全面贯彻国家教育方针的重要方面，是学校教育的重要组成部分。体育教学的基本任务是增强体质，掌握知识和技能，对于加强学生的思想品德教育也是不容忽视的。育体先育心，体育教学中要充分利用其功能，发挥育人作用。那么，在体育课中怎样进行思想品行教育呢？下面谈谈我的一些体会：

教师杂志管理

谈薄弱高中学校全面提高教育质量的有效途径13-14

摘要：本文结合作者学校管理实践，从科学认识教育质量与树立全面质量观谈起，分析了影响薄弱学校教育质量发展速度的因素，提出了薄弱学校质量快速发展的有效途径。

“隆平精神”与高职院校的校园文化建设——从怀化职业技术学院的现状看高职校园文化建设的未来15-15

摘要：精心培育独特的精神引领，兴起浓郁的校园文化，普遍彰显知行合一理念，这是高职院校开展和谐校园建设的道路，也必然会是高职校园特色文化建设的未来。

深化工会工作内涵 彰显基层工会活力16-17

摘要：2007年8月，湖南召开教育强省会议，原省委书记张春贤强调，要围绕发展办教育，努力培养适应经济社会发展需要的高素质人才，促进教育持续健康发展。教职工是学校建设和发展的主力军，只有最大限度地激发他们的主动性和积极性，才能产生教育发展的内在力量。

袁贵仁：建设全民学习终身学习的学习型社会17-17

摘要：教育部部长袁贵仁近日出席上海国际终身学习论坛并致辞。袁贵仁强调，要把终身教育理念作为重要指导思想，把学习型社会建设放在突出位置，保障全体人民学有所教、学有所成、学有所用。

“问题管理”初探--以湖南省吉首市第二小学为例18-18

摘要：伴随教育体制的变革、办学自主权的扩大，教学管理中出现的问题也越来越多，基于问题解决的“问题管理”也就应运而生。近年来，湖南省吉首市第二小学从问题人手，以问题为中心对学校实施管理，我们称它为“问题管理”，收到了良好的效果。问题管理的基本流程是：问题征集、问题整理、问题征解、问题论证、问题管理、问题管理评价。

对幼儿园“师带徒”工作的分析与思考？19-19

摘要：一、“师带徒”工作的重要性 “师带徒”指的是由于新教师初到幼儿园，对于幼儿园的环境和教学都是陌生的，为了尽快使新教师提高业务素质，促进新老教师的互相学习、共同提高，提高教学效率，建立以园为本的教学研究制度，一般都会指定一个经验丰富的老教师担任“师傅”，为该师傅指定若干名青年教师作为“学员”。师徒制目前已经成为发挥教师主体性的一种有效手段，

教师杂志教师职业发展

浅谈如何加强教师自身师德修养20-20

摘要：师德即教师的职业道德，是支配教师职业行为的思想基础。教师的师德修养如何，在很大程度上取决于教师自我修养的自觉性。所以，作为一名教师，正确认识自己的价值是非常重要的，只有这样，才会要求自己不断地提高自身的修养，实现自己的价值，从而把这份工作做得更好。

让阅读改变你我--教师专业阅读群的建设21-21

摘要：阅读是人类社会生活的一项重要活动，是人类汲取知识和认识世界的重要途径。阅读应该成为每个人的一种生活习惯，对于教师来说，尤为重要。教师本身就是知识的代言人，文化的传递者，在这个知识开放的时代，教师要能够“为师”，就需要源源不断地汲取丰富的知识文化，而书籍就是我们进步的阶梯。将热爱阅读的教师组织集合成一个“群”，更有助于教师的阅读时间的保证和阅读质量的提升。

初中体育教师继续教育存在问题的研究22-22

摘要：随着教育改革的不断深入与经验的积累，人们越来越认识到教师在教育改革中的作用，教师是决定教育改革的三个主要因素之一，世界各国都非常重视对教师的教育。现在，知识更新非常快，在学校所学的知识根本满足不了日新月异的变化，一次教育已经不能满足社会的需要，对教师的教育已不再是一次教育，教师的教育还包括继续教育，本文主要对当前初中体育教师继续教育所存在的问题进行分析。

教师杂志课堂链接

浅说如何细读文本23-23

摘要：深入、准确地细读文本，不仅是语文教学的需要，更是一个人享受阅读，品味文学之美的过程，下面以《将相和》为例谈谈我是怎样细读文本的。

打动学生的心灵 激发学生的幻想——浅谈如何提高课堂实效24-24

摘要：课堂教学是学校教育活动的主要形式，是学生获取知识、形成能力、发展个性的主要途径。本文以具体的教学个案为例，阐述了笔者对提高语文课堂教学实效的新的感悟，并提出了提高语文课堂教学实效的几点做法。

差异教育理念下提高低段语文课堂小练笔有效性策略微探25-26

摘要：课堂小练笔是小学语文提高学生写作能力的有效途径。在低段语文教学中，语文老师也普遍重视学生的写话兴趣和写话能力的培养，经常采用课堂小练笔的方式进行写话训练，取得了不错的效果。