摘要：在梳理低碳社区建设和环境教育文献的基础上,分析了低碳社区建设与环境教育的相互关系,界定了低碳社区建设中的环境教育的多维目标,构建了一套能全方位、多视角的反映低碳社区建设中环境教育效果的评价指标体系。从低碳社区建设内容和低碳社区建设环节两个角度提出了开展社区环境教育的有效途径。