摘要：随着跨文化交流的深入, 英语学习对于大学生未来的工作和生活起着重要的作用, 但是,目前大学英语教学却面临着诸多挑战,其中由于学生学习费力和教师教学效果不明显等现状,都对教学双方带来了负面影响. 而为了改变这一现状, 一些教育工作者从茶文化的角度出发, 探究新的教学发展策略, 而要想将茶文化资源纳入到大学英语教学之中, 就应该从茶文化对英语教学设计的启发入手, 因此, 本文从中美茶文化的差异入手, 对高校英语教学中中美茶文化应用进行研究.