幼儿园小班教学活动导入环节存在的问题与成因分析

作者:张嵩

摘要:教学活动包括导入、展开、高潮、结束、衍生等环节,导入环节是整个教学活动有机而又重要的组成部分。运用观察法、访谈法等多种研究方法揭示导入环节存在的问题,深入剖析问题的成因,有助于幼儿教师更好地设计导入环节,提高幼儿园教学活动的质量。

分类:
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  • 工程科技II
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  • 综合科技B类综合
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关键词:
  • 幼儿园小班教学
  • 导入环节
  • 问题
  • 成因

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9480

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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