中国现代教育装备杂志 部级期刊

中国现代教育装备 2016年第17期杂志 文档列表

中国现代教育装备杂志资产管理与设备采购

教育装备绩效评价技术研究（2）：均衡性指数1-3

摘要：介绍了教育装备均衡指数的概念及其算法,并说明了将该指数用于绩效评价的输入变量与输出变量的意义。进一步将该指数的应用拓展到教育均衡性测量与评价的其他方面。

地方高校提高大型贵重仪器设备利用率的探索与实践4-6

摘要：为了提高实验室大型贵重仪器设备利用率,培养学生的科研兴趣,促进实验教学质量的提高,通过把好设备购买关、加强实验队伍建设、强化实验室开放、积极为地方企事业单位服务等措施,提升了学院大型贵重仪器设备的利用率,更好地为教学和科研提供服务。

农药分析实验室仪器设备的使用、维护与管理要求7-9

摘要：为提高农药分析实验室仪器设备的管理水平,使实验室仪器设备得以正常运行,为科研和教学提供更好的服务,从分析实验室常用仪器设备使用方法、维护注意事项以及仪器档案管理等角度入手,提出具体的管理要求和仪器维护等方面的建议。

高校大型仪器设备档案管理分析10-11

摘要：通过对部分高校大型仪器设备档案管理现状进行调研,并结合本校大型仪器设备档案管理工作进行分析,高校大型仪器设备档案管理体系相对完善,但依旧存在部分管理不当的问题。就进一步提高大型仪器设备档案管理水平,完善档案管理内容提出了建议及思考。

中国现代教育装备杂志现代教育技术与装备

基于Flex的数据通信技术研究与应用12-15

摘要：Flex是可以创建RIA富互联网应用程序快速有效的方法之一。通过Flex数据访问组件技术,从Flex客户端应用程序发送数据到服务器端,可以实现与大多流行的服务器之间相互通信,有传统的低数据量通信也有后台的大数据量通信,并详细介绍了不同类型技术的服务器的Flex接口组件技术。当然基于Flex技术的开发的客户端应用程序,不需做任何改动,就可以与服务器端进行数据通信,并且通过Flex技术不仅可以明显增加表示层的表现力,而且提高现有应用程序开发的效率。

数字电子技术EDA实验教学平台的实现16-19

摘要：数字电子技术EDA实验需要紧密联系课程内容且易于学生掌握的实验教学平台。阐述了如何进行EDA实验平台的建设这一过程,实验平台包括实验箱和实验案例两个部分。EDA实验箱基于XC6SLX9芯片构建。该实验箱包括16个LED、16个按键、8个拨码开关、8个数码管等多种外设。同时配套实验案例层次化,使得初学者能在较短的时间之内,对FPGA形成较为全面的认识,并掌握数字电路的基本原理与开发;该实验箱成本低、教学案例针对数电电子技术教学。

基于STM32微处理器的嵌入式教学实验平台开发20-22

摘要：针对嵌入式控制技术课程的本科教学,设计并制作了一款基于STM32微处理器的嵌入式实验平台。嵌入式实验平台以STM32为控制核心,并扩展了无线通信模块、摄像头模块、红外遥控模块、温度/湿度检测模块等丰富的资源,具有入门快速、操作简单、功能丰富的特点,非常适合本科生嵌入式教学。基于嵌入式实验平台开发了3个层次的实验项目,实验设计由浅入深、循序渐进,能够有效培养动手能力强、具有创新思维的嵌入式开发人才。嵌入式实验平台为学生进行毕业设计、参加各种电子竞赛、找工作或进一步深造等提供必备的基础知识和实践经验。

Origin2015软件在红外光谱实验教学中的应用23-25

摘要：红外光谱是有机结构分析的重要方法之一。虽然目前红外检测设备自带的软件具备分析、打印等功能,但不同机构对论文撰写的图形要求不一,往往无法满足要求。鉴于此,以Origin2015为演示版本,通过实例介绍使用Origin软件绘制红外光谱图,并对谱图进行标峰、叠加对比的方法。

虚拟仿真实验教学信息化平台的建设与思考26-28

摘要：基于首批高校虚拟仿真实验教学中心的建设情况,对实验教学信息化平台的建设和发展提出了新的构思,并介绍了高校虚拟仿真资源建设的经验。

中国现代教育装备杂志实验室与实训基地建设

气动与液压一体化训练平台建设研究29-32

摘要：在充分分析高等教育工程训练中气动与液压实践教学的教学定位、特点以及现有问题的基础上,结合现代教育技术提出了服务于卓越工程师培养的气动与液压一体化创新训练平台。具体建设内容包括：支撑实训相关理论讲解的动画教学资源,支撑学生虚拟仿真操作及考核的虚拟仿真实训平台,支撑真实动手实践操作的气动与液压教学试验台三部分;教学实施过程中采用理实相结合、虚实相结合的方式进行一体化的气动与液压技能训练。

基于DEA模型实训基地效益分析研究33-35

摘要：我国高等职业教育实训建设越来越受到重视,软硬件设备投入巨大,资金支持不断增加,实训规模不断扩大。但实训基地的运行效率偏低,对外服务能力不足,仅能满足本校学生使用。由于偏重基础软硬件建设,对实际使用的社会意义偏低,导致实训基地实际运行过程中发挥的服务能力小,效益不高。利用DEA模型进行投入与产出指标上的C2R模型分析,了解实训基地实际运行效益,调整实训基地投入或产出进行绩效评价,改善实训基地的功能效率。

基于物联网技术实验室管理的探讨36-38

摘要：物联网技术在当今社会发展得比较迅速,是高校发展信息化和数字化的一大趋势。通过分析物联网技术的特点和当今高校实验室管理的现状,探讨实验室管理中存在的问题,实验室安全问题;通过物联网技术的简单设计改善实验室管理和安全现状。对于进一步提高高校实验室管理和安全有一定的指导意义。

中国现代教育装备杂志实验教学与课程建设

仪器分析实验课程改革初探39-41

摘要：以西安科技大学仪器分析实验课程教学现状及实验课程中存在的问题为例,探讨了仪器分析实验课程改革,旨在增强学生的学习兴趣,提高仪器分析实验的教学质量,培养学生的实践能力和创新能力,提高学生的综合能力和素质。

微型计算机系统课程实验教学模式的探索与实践42-45

摘要：以突出实践能力为导向,以培养计算机科学与技术专业人才为目的,对微型计算机系统课程实验教学的模式进行了一些有益的探索,提出了实验内容、实验教学方法、实验考核方法等方面的改革措施。实践证明,通过改革提高了学生对这门课程的感兴趣程度,也提高了学生的动手能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力。

可视化超声技术提高动脉穿刺置管教学质量的探索46-47

摘要：在对麻醉住院医师进行动脉穿刺置管的教学培训中,探讨可视化超声技术的应用和效果。研究表明,可视化超声技术可提高动脉穿刺成功率,增强学生的操作自信心,提高学习积极性,增强麻醉教学效果。

基于校企融合的自动化专业建设模式研究48-50

摘要：校企合作办学是应用型人才培养、提高专业教学质量的有效途径。探讨了新形势下校企合作存在的问题,指出校企合作应转变建设思路,加强内涵建设,走校企融合、深度发展的新模式;以自动化专业建设为案例,展示基于校企融合平台对于改革人才培养格局、提升人才培养质量的核心价值。

强化工程训练的应用型人才培养模式研究和改革51-54

摘要：地方高校（特别是独立学院）在应用型人才培养过程中实验实践教学环节受各方面因素的影响,往往难以做实。探讨了机电类专业强化工程训练的应用型人才培养模式研究和改革。

矿产地质勘查与评价课程建设与实践55-57

摘要：为了适应新常态下煤炭工业发展对人才的需求,从教学内容、指导方式、实验室建设、实践基地建设、标准修订、教材建设等方面进行了矿产地质勘查与评价、新课程建设,构建了矿产地质勘查课程综合教学体系。在新标准规范、新政策以及新管理办法实施出台的基础上,更新了理论教学内容;专业综合设计采用校企双导师共同指导,并调整了实践教学内容;建立了矿产勘查实验室和多个实践教学基地;参与了国家地质矿产行业标准修订,并建立了典型现象岩心库。为培养高质量的煤炭地质专业人才提供了可靠的保障。