中国教育信息化杂志

发表咨询:400-808-1731

订阅咨询:400-808-1751

中国教育信息化杂志 部级期刊

The Chinese Journal of ICT in Education

  • 11-5572/TP 国内刊号
  • 1673-8454 国际刊号
  • 1.27 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
中国教育信息化是教育部教育管理信息中心主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1995年创刊,目前已被知网收录(中)、上海图书馆馆藏等知名数据库收录,是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊之一。中国教育信息化在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:前沿论坛、创新探索、创客教育专栏、信息技术与教学实践融合、课程建设、信息化促进能力提升

中国教育信息化 2011年第21期杂志 文档列表

从游戏MOD看网络学习资源的建设-

摘要:游戏MOD是指游戏爱好者或者游戏开发者用游戏引擎开发制作的新地图、新人物、新道具的集合。作为一种特殊的学习资源,游戏MOD具有一般网络学习资源所不具备的诸多特征,为网络学习资源建设提供了新思路,比如:鼓励学习者的参与,提高学习的生成性;注意人际网络的构建,提高学习的社会性;制定统一的管理机制,提高学习的有效性;优化资源组织形式,提高学习的沉浸性;实现全方位共享,提高学习的联系性。更多还原

大型机房Oracle11g教学环境的快速搭建-

摘要:大型数据库Oracle11g的安装十分费时,且当主机名或IP更改后OEM服务很可能无法启动,给在机器较多的大型机房搭建Oracle教学环境制造了困难。本文提出一种基于Ghost多播软件的分组配置方法,先安装一台样板机,然后将其克隆至机房其他机器中,最后分组配置相关参数,能够有效解决上述问题。更多还原