中国教育信息化杂志 部级期刊

中国教育信息化 2009年第01期杂志 文档列表

中国教育信息化杂志关注

2008年中国教育信息化十大事件6-7

摘要：一、教育部科学技术司开展教育信息化建设与应用现状调研 为贯彻落实党的十七大对教育工作提出的新任务、新要求．办好人民满意的教育，建设人力资源强国，教育部党组决定。就关系教育改革和发展战略与政策的重大课题开展专项研究，为当前教育工作和教育未来发展提供政策建议。2008年共支持13项重大课题，其中“教育信息化建设与应用研究”课题由科学技术司牵头，旨在掌握我国教育信息化建设与应用实际状况，提出切实可行的发展战略、发展思路、发展目标、

教育部直属高校门户网站排行榜8-8

中国人才就业类网站排行榜8-8

中国教育信息化杂志论坛

电子政务促陕西师大办公步正轨——高校教育电子政务实践与探讨9-10

摘要：随着信息技术的高速发展，高校信息化建设取得了重大突破。而在高校信息化体系建设中，高校电子政务系统的建设又是至关重要的环节。其中，教育电子政务公文与信息交换网络体系建设是整个教育电子政务应用体系框架中的核心内容和主要任务。本文从教育电子政务的应用与发展出发，分析了高校教育行政办公推行电子政务的必要性，探讨了教育电子政务公文与信息交换建设过程中存在的主要问题，并提出了相应的建议和设想。

网络游戏的传播机制解析及其对网络课程的启示11-13

摘要：本文运用创新扩散理论对网络游戏的传播机制进行了解析，旨在挖掘其背后的核心竞争力，对网络课程的研究和建设提供借鉴和参考。

高校遗留系统信息整合研究14-18

摘要：本文关注高校信息化建设中的遗留系统问题，首先研究了遗留系统的演进问题和演进方式，进而分析了遗留系统的信息整合方式以及其中数据集成涉及的几种模式．最后着重研究了高校遗留系统的信息整合问题，从问题表现、问题分解着手，对集成化信息资源管理和Web服务信息整合进行了探讨，提出并解决了一系列高校校园应用问题。

浅谈高校教学管理信息化的建设与发展18-20

摘要：随着高等教育发展和改革的深化，高校教学管理信息化建设成为当前高校的重要工作。教学管理信息化建设需要各级管理者树立现代化开放管理的理念。在建立健全运行机制的同时强调规范化管理，服务教学中心工作。为了避免建设期间可能遇到的问题，决策者和管理者需要做好统筹规划、分步实施，优化各种资源配置。为保持教学管理信息化发展的可持续性，各级管理者还需注意在全面、协调发展的同时合理利用和保护已有资源，不断深化信息化建设，提高信息化技术和管理水平。

远程教育学生保持模型及策略的研究21-23

摘要：远程教育本身固有的教与学相分离的本质以及远程学习者的学习特征导致远程教育过程中存在学生流失的现象，对学生的保持是远程教育机构与院校教学质量的标志，本文通过对学生保持定义的探究，分析了远程教育中影响学生保持的因素，并结合对Zane L．Berge学生保持动态模型的研究，设计出适合远程教育学生保持的模型，根据对模型的分析提出了相应的提高学生保持的策略。

中国教育信息化杂志调研

西藏师范生信息素养现状及影响因素分析24-26

摘要：本研究采用自编问卷，对300名西藏师范生进行了问卷调查，探讨了西藏师范生信息素养的状况和影响因素。结果表明：一是，西藏师范生的整体信息素养偏低，具体来看，大部分学生都具有较强的信息意识和信息道德．但是信息知识和信息能力却处于很低的水平；二是，不同民族、不同生源地、不同年级的学生在信息素养上有着显著差异，不同性别、专业的学生在信息素养上没有显著差异；三是，在影响西藏师范生信息素养的因素上，学校环境、教师、社会及信息教育背景对师范生的信息素养都有一定的影响，尤其是学校环境、教师对师范生信息素养水平有着重要的影响。

阿斯巴萨卡大学远程教育的特色与借鉴26-28

摘要：阿斯巴萨卡大学是世界上成功实施远程教育的著名大学之一，在办学过程中执着追求远程教育特色．在学习时空的自主性、多向远程教育技术应用、学习模式的多样化和课程资源建设等方面形成了卓有成效的鲜明特色，审视阿斯巴萨卡大学远程教育办学特色，解析阿斯巴萨卡大学远程教育办学理念．以此为我国远程教育的发展提供一些参照。

中国教育信息化杂志建议

重视和培养高校BBS校园文化29-31

摘要：BBS作为现在大学校园中流行的交流互动方式，是学术讨论与信息交流的一个重要场所，也是各高校校园文化的一个重要组成部分。重视和培养高校BBS校园文化有利于高校建设的整体提升，高校应该充分认识和正确评估BBS，根据其特点加强对校园BBS的建设与管理，促进BBS校园文化良性发展。

基于校园网环境的CDN架构探索与应用32-35

摘要：由于国内各ISP之间互联互通存在网络瓶颈．极大地影响了校园网对非教育网用户访问的响应速度。目前国内商用门户网站解决这种问题主要采用CDN架构，投入巨大。如果完全按照门户网站的CDN架构来建设自己的校园网，不符合校园网实际情况。因此，本文提出了基于校园网实际环境部署CDN的应用方案，很好地消除了网络瓶颈，使外部用户得以快速访问校内资源。

基于校园网的网络透明缓存系统的构建与实现36-38

摘要：网络缓存技术是目前用来提高高校校园网的用户响应速度及相关网络性能的有效手段，本文详细介绍了网络缓存技术在校园网中的构建与实现，及其工作原理、性能特点，并说明了使用网络缓存的优越性。

BI在Web2．0网站开发中的应用研究39-41

摘要：针对Web2．0网站当前所面临的问题，文章引入了新型的BI理念，目的是促进web2．0网站的开发。文章首先以图解的方式对BI做了概述。并阐述它在互联网时代中的作用，同时列举了目前Web2．0网站遇到的种种问题。接着，本文着重对数据仓库、数据挖掘、联机分析处理这三项技术在网站中的应用进行了研究，针对每一项技术列举了相应的案例并进行了详细的分析。最后总结了引入BI理念到Web2．0网站开发中的应用价值。

新一代数字校园中研究生奖助系统的设计与实现42-44

摘要：为了适应研究生培养机制改革的要求和办公信息化的发展趋势，在新一代数字校园整体解决方案指导下．清华大学建设了研究生奖、助学金管理系统。本文首先就系统建设前奖、助学金管理存在的问题及业务流程进行分析．然后介绍了在新一代数字校园整体解决方案指导下研究生奖、助学金管理系统的功能设计和实现技术．并对系统的应用效果进行了论述。

基于Web的研究生英语自主学习平台的构建及实施45-47

摘要：本文以中国地质大学（武汉）研究生英语自主学习平台的设计及实践为例，探讨基于个性化自主学习教学模式理念的网络自主学习平台的设计与实现，并在实施过程中对其进行效果评测，总结出研究生英语自主学习平台实施的优越性及现存的、有待完善的问题。

基于B／S模式的网络教学系统的设计与实现48-51

摘要：针对目前网络教学系统存在的不足，提出并开发了一种新型的基于B／S模式的网络教学系统。文章着重介绍了基于B／S模式教学系统的设计、开发过程管理及实现系统的关键技术。通过新型网络教学系统的开发和设计．为网络教学的规模化、正规化提供了一种低成本、高效率的实现途径。

学习设计规范一致性测试模型及工具研究52-55

摘要：随着网络教育的发展，网络教育规模日益扩大，实现资源的可重用性以及系统的互操作性成为网络教育发展面临的主要问题。网络教育技术标准化是解决该问题的根本措施，但是规范或标准大多是用文字表述的，具有二义性，因此有必要对标准或规范的实现进行一致性测试。本文从学习设计规范出发，探讨了一致性测试的模型、方法及其过程，最后介绍了基于上述模型所开发的学习设计规范一致性测试系统。实验证明，该测试系统能够很好地完成学习设计规范一致性测试的要求，并且能够大大提高资源的可重用性及系统的互操作性。