摘要:建立理实一体化教学模式所依托的物理平台较为容易,但在突破传统会计教学模式所形成的思想束缚,培育满足理实一体化教学要求的学习生态方面则存在难度。在问题导向下,完善高职会计理实一体化教学模式,可从加强教师的专业能力建设、开展理实一体化教材编写、建立标准化教学组织形式、创新和优化教学评价机制这4个方面入手。
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期刊名称:中国管理信息化
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