基于“社区学习共同体”的学习——一种新的成人学习方式
摘要：纵观今天的成人学习,学员基本处于一种被动学习状态,学习积极性不高,参与率较低。要想改变这种现状,就必须突破传统思维模式,将社区教育的视角从＂教＂转移到＂学＂,引导学员从接受式学习转向自主式学习,从被动、单向的个体学习转向主动、互助的群体学习。论墨子的教育思想以及对我国职业教育的启示
摘要：我国古代伟大的思想家、教育家墨子的教育思想系统完整,特色鲜明：他以培养＂兴天下之利,除天下之害＂的兼士作为教育目的;他提出了全民教育、法治教育、以教行义、环境育人等先进的教育观念;他确定的教育内容包括政治道德、科学知识、军事知识和逻辑知识。墨子被学界称作在我国率先实行职业教育的第一人。为了更好地促进我国当代职业教育的发展,可以从以下方面借鉴墨子的教育思想,树立先进的职业教育理念：正本清源,理清教育目的,现代职业教育的宗旨要符合科学发展观的要求;借鉴墨子综合能力教育思想,树立素质教育的先进观念;打造高素质的职业教育师资队伍,编制符合发展社会主义市场经济需要的教材、教案。创新人才培养模式 促进职业教育的内涵发展
摘要：人才培养模式是职业教育培养目标、规格、课程与教学原则、方式、方法的集中概括和体现,回答的是培养什么样的人和怎样培养人的根本问题。只有实施科学的、有效的人才培养模式,才能促进职业教育与我国经济、社会的发展融为一体,才能促进职业教育培养的人才实现充分就业,激励学生积极主动接受职业教育,使职业教育步入可持续发展的轨道。我国民族成人教育浅析
摘要：我国是多民族国家,拥有除汉族外的55个少数民族。长期以来少数民族的文化程度相对低于汉族,我国民族成人教育条件与水平亟待提高。本文介绍了我国民族成人教育的现状,分析了存在的主要问题,并提出几点对策供参考。当代中国职业女性继续教育的现状与对策
摘要：当代中国职业女性继续教育的现状没有跟上时代的发展,存在着压力与需求的矛盾、主观与客观的冲突、法律与现实的落差;发展职业女性继续教育应当以优化社会环境、改善组织背景、扩大个人控制和促进行动支持为基本途径。生态文明观与可持续发展刍议
摘要：生态文明观是在信息文明时代产生的,人类关于包括人类社会在内的生态系统运动规律的基本认识和基本观点,是人们处理人与自然的关系以及由此引发的人与人关系的＂生态化＂的基本立场、观点和方法。主要包括：生态价值观、生态伦理观、生态法制观和生态审美观。系统论和生态学是生态文明观的科学基础。而生态文明观不仅是可持续发展观的重要思想基础,而且是自然——经济——社会复合巨系统协同进化、持续发展的序参量。高等教育公平保障体系初探——以山东省为参照
摘要：知识经济时代,教育的作用日益重要,特别是高等教育受重视的程度前所未有。因此,高等教育公平性问题越来越受到全社会的广泛关注。近些年来,山东省高等教育事业取得了历史性的进步和巨大成就,但在高等教育公平方面仍存在问题。为此文章就山东省高等教育公平制度的保障机制从高等教育入学机会公平、高等教育过程公平、高等教育结果公平等环节进行初步设计。学分制背景下高校学生管理模式的探索与实践
摘要：随着学分制的实施和普及,高校原有的与学年制相适应的学生管理工作模式必将受到冲击,改革势在必行。本文试分析学分制实施背景下,高校传统的学生管理机制可能会面临的问题与矛盾,并提出构建新机制的思考和建议。高校物业市场化管理存在的问题与对策
摘要：高校物业管理是高校后勤服务保障工作的重要内容,同时也是我国高等教育改革的组成部分。本文对我国高校物业管理的现状以及存在问题作了深入分析,提出了高校物业管理市场化是我国高校物业管理发展的必然趋势,只有市场化才能解决目前高校物业管理中存在的种种问题,最后对如何推进高校物业市场化管理作了进一步的探讨。简论对大学新生开展职业生涯规划教育
摘要：当今社会大学生就业竞争日趋激烈,大学生职业生涯规划从大一开始做起十分必要。通过高校的职业生涯规划教育使学生从大学一开始就能正确认识自己,了解社会,树立明确的学习目标和职业目标,激发起学习动力和积极性,可以提高自身的综合能力和素质,有效地提高自己的就业竞争力。大学生就业中失范行为的表现、原因和对策分析
摘要：在大学生就业越来越困难的情况下,大学生就业过程中的行为失范现象也日趋普遍。认真理性地分析高校毕业生就业行为失范现象的原因并采取有效的预防对策,对建设和谐社会有着积极的意义。高职高专院校学生风险防范意识培养探析
摘要：本文旨在分析高职高专院校大学生面临的风险种类、产生的原因及进行风险防范教育的途径,帮助他们辨清是非和走出人生规划的误区。创建虚拟校园文化的主要策略刍议
摘要：＂一个学校要发展,一定要有一种校园文化的定位＂。本文针对现代远程教育校园文化建设现状,以中国石油大学（华东）远程与继续教育学院校园文化建设为例,就构建网络校园文化氛围的模式和策略进行了研究探索,以使其充分发挥相应的教育功能,推动网络教育的改革与发展。高校公共卫生突发事件中大学生教育管理的思考
摘要：高校公共卫生突发事件具有突发性和难以预测性,罹及数众,其引发的危机将对大学生心理思想和高校正常秩序造成较大的影响。辅导员在危机事件管理中具有重要作用,在事件处理过程中,由于救治机会稍纵即逝,因此要求辅导员从具体工作出发,必须提前做好应对策略,加强对学生思想教育管理,妥善处理高校公共卫生危机事件。高校调停课管理模式的构建
摘要：稳定的教学秩序是提高高校教学质量的保障,而规范调停课管理又是教学秩序稳定的前提。本文对目前我国高校调停课现象频繁出现的原因进行了梳理,并指出调停课管理模式的构建是高校教学质量保障体系的重要内容。新时期高校辅导员管理技术浅谈
摘要：高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员工作包含着许多艺术和方法,是一门管理科学,也是一门管理技术。民族贫困地区教育对口支援政策研究
摘要：在帮助贫困地区发展教育方面,我国经过不断探索,创造出一种行之有效的＂对口支援＂形式。教育对口支援在20世纪50年代就开始萌芽,随着西部大开发战略的实施,教育对口支援更为政府所重视,并为此出台了一系列政策措施。教育对口支援政策经过了一个历史演变过程,本文分析了教育对口支援政策以及存在的问题和解决策略。女子高校实施发展性心理健康教育的方法和途径创新
摘要：女子高校在开展发展性心理健康教育过程中,要处理好借鉴和继承的关系,创造出适合女子高校校园文化和学生特点的发展性心理健康教育实施途径。女子高校实施发展性心理健康教育要充分发挥学科教育的主渠道,学生管理的主途径,校园文化的主阵地、心理能力训练的主方法、家庭和社会力量的主推力等五大作用。
