摘要:语文对话教学不仅仅是知识的交换,更是思想的碰撞,在这一过程中,学生结合自己的生活经历,文学素养等,对现实生活,对自己,对周围人会有更深的体悟和认识,这种影响是潜移默化的,甚至是影响学生一生的。没有爱就没有教育,在语文对话教学实践中,教师要有很强的耐心和包容心,有较高的辩证思维能力,避免进入对话教学的误区,避免把现代对话教学的“经”念歪了。学生就像是一株小小的树苗,需要教师用心去浇灌,用心去扶正。
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期刊名称:语文教学与研究
期刊级别:部级期刊
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