语文建设杂志社
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语文建设杂志

《语文建设》杂志在全国影响力巨大,创刊于1956年,公开发行的半月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:新课文、教学设计、新课程新课堂、名师案例、综合性学习、教学短论、创新瞬间等。
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:语文出版社有限公司
  • 国际刊号:1001-8476
  • 国内刊号:11-1399/H
  • 出版地方:北京
  • 邮发代号:2-200
  • 创刊时间:1956
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:B5
  • 复合影响因子:1.7
  • 综合影响因子:0.041
期刊级别: 北大期刊
相关期刊
服务介绍

语文建设 2013年第09X期杂志 文档列表

“三个平面”理论产生的必然性与句位研究的意义

摘要:现代汉语句子客观存在三个研究"平面",这既是"三个平面"理论产生的必然性也是"句位"存在的重要基础。鉴于句子在语法研究中的重要性,本文以"三个平面"理论为视角,探求理论产生的必然性,挖掘句位研究的重要意义,以供学界讨论。
1-2

李劲夫作品欣赏

2-2

计算机辅助教学在语文阅读中的运用

摘要:随着新世纪科学信息技术的发展,特别是计算机技术的发展,在语文阅读的日常教学活动当中运用计算机多媒体技术已经是一个趋势。新课标的提出已经逐渐的改变了过去传统的教学模式,结合这种改变,如何在语文阅读的教学当中恰当的运用计算机的辅助教学,实现教学效果的提升是一直以来探讨的重点。本文就立足于语文阅读教学的实际,探讨计算机辅助教学在语文阅读教学中具体运用体现在哪些方面,以及运用实现的教学效果。
3-4

对大学英语教学当中网络语言实验室的应用

摘要:随着信息社会的发展,如今在大学英语教学当中更多的应用网络语言实验室,在此背景下,本文通过对网络语言实验室的概念、应用和作用进行研究,分析通过网络语言实验室的优势提供良好条件进行大学英语教学,针对性的提出对应用网络语言实验室当中所面临的问题。
5-6

浅谈如何在大学语文教学中提高学生普通话水平

摘要:普通话是当代社会人与人之间进行交际的重要工具。大学生普通话水平的高低将直接影响他们将来的毕业、就业以及人际沟通,对他们以后的生活有重要的影响。但是现在大学生的普通话现状却不容乐观,是什么原因导致了这种情况的出现呢?又该怎样在大学语文教学中来提高学生的普通话水平呢?本文将从这些方面做一个深入的分析。
7-8

基于任务的语言教学在警务英语教学的可行性探讨

摘要:根据研究发现,基于任务的语言教学则是通过对学生合作学习、参与、独立思考以及体验的极力倡导,而本文立足于对基于任务的语言教学所具备的内涵、操作原则、主要特征以及理论基础这几方面,对于在警务英语教学当中开展基于任务的语言教学的可行性进行分析,通过对学习任务的设计与实施,做到对学生自主学习的培养。
9-10

以高职院校语文教学提升学生综合素质

摘要:高职院校学生是一个特殊的群体,他们正处于人生观、世界观的发展成熟阶段。职高如何让学生能够接受更多的知识,提升其审美情趣和创造能力,是值得研究的问题。在高职院校中,语文教学占有重要的位置,不仅担负着教授语文知识的责任,更多的是对学生进行素质教育,培养学生能够在语文教学中完成自我综合素质的提升。
11-12

直觉思维训练:语文教学的新追求

摘要:<正>语言是思维能力的一个表现。随着语文教学的不断优化,语文教学不仅仅要求只教会学生们书本上的知识,语文教学更应注重思维能力一个培养及锻炼。在直觉思维训练这一新概念提出之时,也需要我们的教学人员,在不断的教学中去实践、提出更多直觉思维训练的方法。在不断的探讨、反思中使这一方法得到更多的推广。一、关注直觉思维,有效促进语文教学直觉思维,是指凭借直觉而进行的快速直感、顿悟性的思维。古人往往将思维主体和对象客体混沌不分,决定了他们以"体认"和"意会"这种直觉性思维方式认识世界、认识自我。"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只
13-14

高职高专英美文学教学探究

摘要:英美文学是高校英语专业的必修课,在各学科中占有重要的地位。通过对高职高专院校英美文学教学课程中所存在的问题进行分析与研究,对当前英美文学课程模式的改革,以及提高大学生的人文素养等内容进行探讨。
15-16

浅谈外国文学教学中的人物形象分析

摘要:外国文学是世界文学的重要组成部分。在外国文学教学中,人物形象分析是非常重要的一项学习内容。通过不同的视角的人物形象分析,不仅能够使学生对文学作品中的人物有更深入的了解和认知,也可以加深他们的记忆,提高审美情趣,以此获得更开放的学术态度,同时,对外国文学的影响力和感染力也有较大的提升。
17-18

初探英美文学在多媒体环境下有机合作教学的模式

摘要:英美文学是世界文学的重要组成部分,不仅具有优美的文字,同时也包含着丰富的思想内涵。英美文学课程也对语言学习起着至关重要的作用。本文针对英美文学的学习特点,提出了英美文学在多媒体环境下有机合作的教学模式,并对这一教学改革的流程及思路进行了分析与探索。
19-20

试论大学生应用写作能力提高的有效途径

摘要:应用文写作教学与社会实践需求的脱节,是当前应用文写作教学中现实存在的一个很大问题。通过在应用文写作教学中运用现代化高科技术,将学生学习应用文写作的数量与兴趣充分结合起来,运用情景模拟等教学方法,来有效提升当代大学生应用文写作能力,切实培养出大学生的应用文写作技能,是一条极为有效的途径。
21-22

陕南部分方言词汇记录与内部比较研究

摘要:本文围绕陕西南部汉中地区方言中老词汇群,以汉台区以东的2个相邻县和以西的1个相邻县为样本进行记录,初步整理了天文地理、农业、亲属称谓、衣食住行、一般事物的词汇不同之处,并进一步分析差异原因。陕南方言词汇比较复杂,既有形式上的相似性,又有很多不同之处,本文的研究对于汉中各地点方言的词汇与部分语音调查和记录有增补作用。
23-24

认知语言学视角下的英汉概念隐喻异同研究

摘要:通常来说,从传统理论研究隐喻绝大多数都是从修辞层面进行,而在分析隐喻立足于认知语言学的角度来看,这并不是单纯的属于一种语言现象,这同时还是人类当中比较重要的认知方式,这也就能够提供全新的视角来研究隐喻,有鉴于此,本文立足于对隐喻认知进行分析的条件下,对于英汉概念隐喻所存在的差异和共性进行研究。
25-26

社会文化语境中的语言滥用现象分析

摘要:目前我国在语言文化方面存在一定的问题,文化市场出现了一系列的混乱现象,尤其是语言应用的滥用,已经严重威胁我国语言文化市场的正常秩序。如何规范社会文化语境中语言,成为建设社会主义精神文明的重要内容。本文基于社会文化语境的视角对于语言滥用现象进行了呈现,同时做出了一定的分析。
27-28

论莫泊桑短篇小说《项链》的叙事结构

摘要:文本故事性得以形成的重要要素包括对故事的叙述以及故事本身。按照《叙事学词典》可知,普林斯认为叙事学研究的重点就是故事的叙述和故事的本身,也就是在叙述层面对叙事话语进行考察,在故事层面对故事结构进行考察。《项链》是莫泊桑的一大代表作,同时也是世界名篇,可谓是传世佳作。对《项链》这篇短篇小说加以学习,不仅有助于正确世界观和人生观的树立,而且有助于文学鉴赏能力的提高。本文简要的论述了莫泊桑短篇小说《项链》的叙事结构,希望能够带来积极的影响。
29-30

从女性主义角度分析伍尔夫的《到灯塔去》

摘要:伍尔夫是女权主义代表作家。她将对女性的理解与思考都融入到自己的文学作品中,使其彰显出理论与艺术的完美结合。在她的代表作品《到灯塔去》中,对女性独立及价值评判进行了深入的思考,通过对小说的分析与解读,我们可以从中体会到作者的女性主义思想观念的脉络。
31-32

中国现代文学中的韩国人形象

摘要:20世纪初,在中国现代文学作品中出现了一系列的韩国人形象,他们的身上折射出中国文人对于外族入侵的强烈抵抗精神,是中国人集体镜像的反映。
33-34