元认知心理干预技术治疗人际关系敏感的一例

作者:张文燕

摘要:人际关系敏感指不能与人建立亲密关系,在集体场合不自在,表现为缺乏信任,无话可说,内向、胆小怕事。人际关系对大学生的心理健康发展有着重要的影响作用,探讨大学生人际关系的心理发展特点,对于加强大学生的心理健康教育,协调人际关系,治疗心理疾病有重要的理论意义和实际意义。有10%~30%的大学生存在不同程度的心理健康问题,主要表现在强迫、人际关系敏感、抑郁、偏执和敌对等症状。其中,人际关系敏感占第二位,而这些学生往往在学业和社会化过程中面临困难,不能承受过多的压力和突发性灾难事件,它可能会成为学生成长的上限,阻碍他们进一步发展。

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收录:
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关键词:
  • 人际关系敏感
  • 心理干预
  • 治疗
  • 元认知
  • 心理健康教育
  • 突发性灾难事件
  • 心理健康问题
  • 大学生

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:校园心理

期刊级别:省级期刊

期刊人气:3867

杂志介绍:
主管单位:山西省卫生厅
主办单位:中华医学会山西分会
出版地方:山西
快捷分类:教育
国际刊号:1673-1662
国内刊号:14-1326/R
邮发代号:22-129
创刊时间:2003
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
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