摘要:本文采用个案研究法,分析该青少年不良行为产生原因,提出矫正建议,研究结果发现:失去尊重、无效教育方式及自卑心理都是青少年形成不良行为的重要原因,值得教育工作者及家长深思。
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期刊名称:心理月刊
期刊级别:部级期刊
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