摘要:调查了20个班级,638份有效问卷,针对汽车、商务、维修、机电四个专业做了霍兰德职业兴趣调查并对数据结果进行分析。该结果对观察学生职业兴趣是否和专业匹配、考量是否有必要换专业、对未来职业兴趣的培育、如何制定培养方案才能扬长避短等各方面都有积极意义,可以更好地对技工学校学生进行职业指导。
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期刊名称:现代职业教育
期刊级别:省级期刊
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