摘要:分析了高校园林专业实践教学模式的改革基本思路,对高校园林类专业的实践教学改革举措进行了详细分析,使高校园林教学能更好的适应社会的发展、培养创新人才以及拓宽就业渠道.
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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