初中政治课三环五步教学模式的理论基础
作者：罗容
摘要：三环五步是一种课堂教学模式,现在已经被多个学校采用,有助于帮助学生提高学习的主动性课课堂中学生的参与度,更有利于提高课堂效率,适用于各个学科,本文主要对初中政治课三环五步教学模式的理论基础进行阐述。
分类：
- 期刊
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- 自然科学与工程技术
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- 工程科技II
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- 工业通用技术及设备
收录：
- 上海图书馆馆藏
- 维普收录(中)
- 知网收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 万方收录(中)
关键词：
- 初中政治课
- 提高课堂效率
- 参与度
- 课堂教学模式
- 学习的主动性
- 五步教学模式
- 三环五步
- 中学生
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