摘要:在小学数学教学中应用小组合作模式有利于调动学生参与课堂的积极性,促使学生的个性更加全面平衡的发展。笔者通过在小学数学教学中的实践,对小组合作模式在小学数学教学中的应用策略进行了一定的探讨,并就小组合作模式应用在小学数学教学中的注意事项给出了自己的建议,希望对其他教师有所帮助。
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期刊名称:南北桥
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