探索小组合作模式在小学数学教学中的应用

作者:郭中会

摘要:在小学数学教学中应用小组合作模式有利于调动学生参与课堂的积极性,促使学生的个性更加全面平衡的发展。笔者通过在小学数学教学中的实践,对小组合作模式在小学数学教学中的应用策略进行了一定的探讨,并就小组合作模式应用在小学数学教学中的注意事项给出了自己的建议,希望对其他教师有所帮助。

分类:
  • 期刊
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  • 人文社会科学
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  • 社会科学II
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  • 教育综合
收录:
  • 国家图书馆馆藏
  • 维普收录(中)
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
关键词:
  • 小学数学
  • 小组合作
  • 教学探索

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:南北桥

期刊级别:省级期刊

期刊人气:7703

杂志介绍:
主管单位:长春出版社
主办单位:长春出版社
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1672-0407
国内刊号:22-1221/F
邮发代号:12-238
创刊时间:1989
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.03
综合影响因子:0.01