对新课程下初中语文作文教学的有效性探讨
作者：刘亚娇
摘要：在新课程的时代背景下,传统的教学模式阻碍了教学质量的提升,影响了学生掌握知识能力。本文通过探讨新 课程下初中语文作文教学的有效性,探究提高初中语文作文教学质量的策略,激发学生学习的兴趣和积极性,从而帮助学 生提高写作水平,达到预期的教学目标。
分类：
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- 人文社会科学
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- 社会科学II
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- 教育综合
收录：
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- 上海图书馆馆藏
关键词：
- 初中语文
- 作文教学
- 有效性探讨
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