建筑制图课程的多重效用与教学原则
作者：禹良工; 徐志敏
摘要：文章对职业中学建筑制图课程的多重作用——感性作用、启蒙作用、指导生产实践作用作了阐述,同时就建筑制图课程的性质、特点,论述了建筑制图教学过程中应遵循的三个原则——直观性原则、循序渐进原则、理论联系实际原则。
分类：
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关键词：
- 建筑制图
- 多重作用
- 性质和特点
- 三个原则
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