科技情报开发与经济杂志社
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科技情报开发与经济杂志

《科技情报开发与经济》旨在充分开发情报信息资源,大力促进科技成果向现实生产力的转化。杂志在全国影响力巨大,创刊于1991年,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:决策参考、情报工作研究、信息产业、科技研讨、科技风险投资、经济论坛、咨询与建议、应用技术等。
  • 主管单位:山西省科技厅
  • 主办单位:山西省科学技术情报研究所;山西省科学技术情报学会
  • 国际刊号:1005-6033
  • 国内刊号:14-1157/N
  • 出版地方:山西
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1991
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.39
  • 综合影响因子:0.098
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

科技情报开发与经济 2008年第12期杂志 文档列表

科技情报开发与经济杂志图书馆工作研究

ILASⅡ系统中高校图书馆读者入馆和离馆数据的批处理

摘要:从高校图书馆读者工作出发,深入细致地研究了ILASⅡ系统中高校学生读者入馆和离馆数据的批处理方法。
1-3

发挥高校图书馆优势 推进校园文化建设

摘要:阐明了校园文化的内涵,论述了高校图书馆在校园文化建设中的地位和作用,指出了充分发挥高校图书馆优势以促进校园文化建设的有效途径。
3-5

浅谈高校图书馆服务创新——以河南师范大学图书馆为例

摘要:从创新服务理念、创新服务内容、创新服务方式、服务创新应注意的问题及图书馆服务创新的现状和启示等5个方面,论述了图书馆的服务创新工作。
5-6

论新图书馆形态下的人本主义与环保观念——兼论电子书与纸质书之争

摘要:在比较数字图书馆与传统图书馆、泛在图书馆与复合图书馆、和谐图书馆与绿色图书馆以及电子书与纸质书的基础上,分析了图书馆存在形态的演变,指出了崭新的图书馆形态变迁中人本主义思想和环保意识的重要性。
7-8

基于用户体验的图书情报服务

摘要:从用户体验与图书情报关系入手,分析了图书情报服务中用户体验的要素,并提出了建立基于用户体验的图书情报服务体系的策略。
9-10

手机移动终端在图书馆的应用

摘要:列举了国内外几所大学图书馆开展手机服务的方式和经验,从发展滞后性、受限性等方面分析了目前图书馆开展手机短信服务的不足,并从可行性、技术、馆员队伍、用户教育方面分析了手机服务的前景。
11-13

利用CALIS日文联机编目系统JpCata开展日文期刊编目工作方法探讨

摘要:以JpCata系统3.3版为基础,介绍了如何利用JpCata进行日文期刊编目,探讨了应该注意的问题。
13-14

对若干种医学教学用工具书的介绍和分析

摘要:对若干种大型医学教学用工具书的作用、出版情况、编排方法、收录内容、功能特点和使用方法作了基本的介绍和分析。
15-17

浅谈公共图书馆公益性讲座——以广州图书馆为例

摘要:以广州图书馆公益讲座为例,分析了图书馆公益讲座的背景和特点,对图书馆的讲座工作提出个人见解。
17-18

关于改进高校图书馆印本科技期刊管理模式的思考

摘要:论述了提高高校图书馆印本期刊利用率的重要意义,分析了导致印本科技期刊利用率低的原因,提出了改进印本科技期刊管理模式的措施。
19-20

基于三螺旋模型的图书馆创新

摘要:介绍了三螺旋创新模型理论,简述了图书馆在国家创新体系中的地位,提出了图书馆创新的具体措施。
20-22

加强学校图书馆建设 强化图书馆教育职能

摘要:论述了加强学校图书馆建设的重要意义,提出了强化图书馆建设的措施,探讨了图书馆的教育职能。
22-23

数字图书馆的发展与建设

摘要:阐述了数字图书馆的定义、特点和优势,论述了数字图书馆对馆员的要求,提出了数字图书馆的发展趋势。
23-24

对图书馆推行精细化管理的思考

摘要:“精细化管理”作为一种现代管理理念,是社会分工的精细化以及服务质量的精细化对现代化管理的必然要求。从树立精细化管理理念、抓好制度建设、注重言行规范、抓好考核评估等方面,探讨了图书馆如何推行精细化管理。
25-26

浅论图书馆参考咨询人员的个人知识管理

摘要:阐述了网络环境下图书馆参考咨询工作的新特点和新变化,指出参考咨询人员为适应时代的需求,更好地为用户服务就必须加强个人的知识管理,并提出了参考咨询人员个人知识管理的主要对策。
26-28

高校图书馆与和谐校园文化建设

摘要:分析了高校图书馆在和谐校园文化建设中的重要地位和作用,探讨了高校图书馆在构建和谐校园文化建设中应该采取的对策。
28-30

县级图书馆扶助农村弱势群体的策略

摘要:论述了扶助农村弱势群体的重要意义,指出县级图书馆有责任,也有条件对农村弱势群体进行多方位的扶助,并提出了县级图书馆扶助农村弱势群体的若干策略。
30-31

知识服务与图书馆管理

摘要:阐述了知识服务产生的背景和内涵,提出了加强知识服务与图书馆管理的具体措施。
33-35