摘要:众所周知.新闻报道的优劣很大程度上取决于记者的思维方式,而作为系统反映重大新闻事件和社会问题,揭示其实质,追踪和探索其发展趋势的深度报道所要求的思维方式又与“一时、一事、一人”式的报道有很大的不同。因此,探讨深度报道的思维特征对提高深度报道的质量大有裨益。
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期刊名称:江苏教育宣传
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