江苏教育宣传杂志 省级期刊

江苏教育宣传 2006年第02期杂志 文档列表

江苏教育宣传杂志本刊特稿

总结过去，面向未来，推动工作再上新台阶——在江苏教育报刊社“省文明单位标兵”揭牌仪式上的讲话（摘要）2-5

摘要：在1994年—2002年连续5次被命名表彰为“江苏省文明单位”的基础上，江苏教育报刊社在2003—2004年度又被中共江苏省委、江苏省人民政府联合命名表彰为“江苏省文明单位标兵”。在1000多家省级机关和直属单位中，获此殊荣的只有5家。为弘扬这种“积极进取”的精神。江苏教育报刊社于2006年2月20日隆重举行了“省文明单位标兵”揭牌仪式。江苏省委教育工委副书记、省教育厅党组成员葛高林，省新闻出版局副局长沈建国，省文明办主任助理刘福清等出席了揭牌仪式。江苏教育报刊社社长、党总支书记晏仲超汇报了开展“文明创建”工作的情况，葛高林副书记作了重要讲话。现摘要编发如下，以飨读者。

以文明创建为抓手 促进报刊事业全面发展——江苏教育报刊社“文明单位”创建工作汇报（摘要）6-10

摘要：江苏教育报刊社是省教育厅直属事业单位。在厅党组的正确领导下．全社员工共同努力．从1994年起到2002年已连续5次被命名为“江苏省文明单位”，多次被厅评为“三优三满意”先进单位。社党总支连续7次被评为省级机关先进党支部并推举为省级机关模范党支部。2005年被江苏省巾帼建功领导小组授予省级“巾帼示范岗”荣誉称号。不久前被省委、省政府授予2003-2004年度“江苏省文明单位标兵”光荣称号。

江苏教育宣传杂志工作部署

把握大局、突出重点，努力开创教育宣传工作新局面 ——在全省教育报刊宣传工作座谈会上的讲话（摘要）11-15

摘要：一年之计在于春，新春伊始，江苏教育报刊社就召开了全省教育报刊宣传工作座谈会，研究“十一五”开局之年教育报刊的宣传工作。各大市通联站负责同志出席了会议，总编辑顾冠华就教育宣传工作作了题为“把握大局、突出重点，努力开创教育宣传工作新局面”的讲话：副社长沈霖就报刊发行工作作了题为“认清形势、明确任务，推进发行工作更上一层楼”的讲话。与会代表就教育报刊宣传这一中心话题进行了认真热烈的交流。为更好地贯彻落实会议精神，现将顾冠华总编辑和沈霖副社长的讲话摘要编发如下，供大家学习。

认清形势、明确任务，推进发行工作更上一层楼——全省教育报刊宣传工作座谈会上的讲话（摘要）16-17

摘要：教育报刊发行工作是整个教育宣传工作的重要组成部分，从动机和效果统一论的观点来看，教育报刊发行工作可以说是教育宣传工作成败的关键所在，是我们全部通联工作的中心环节。无论是过去、现在和将来，我们都要全神贯注，一刻也教育报刊发行工作的重要性和艰巨性 不懈怠地抓住报刊发行这一重要环节．始终如一地和各市、县（市、区）通联站的同志们一道．提高认识。解放思想，与时俱进，采取措施，规范有序地推动教育报刊发行工作不断向前发展，不断提高全省教育报刊发行工作的有效覆盖率，为学用报刊，不断提高教育宣传工作的质量和水平，不断加强教育宣传工作的效果而努力奋斗!

江苏教育宣传杂志经验交流

打造学科特色 铸就报纸品牌——在2005年度全国教育、教辅类报纸质量检查总结会上的发言（摘要）18-20

摘要：从刚刚结束的2005年度全国教育、教辅类报纸质量检查工作总结会议上传来喜讯，由江苏教育报刊社主管、主办的《小学生数学报》和《成才导报》同时进入优秀行列，《小学生数学报》以综合分数最高、差错率最低列参评的56种报纸之首，《成才导报》获第五名。其实，在《小学生数学报》20多年的历史上曾多次获如此殊荣，1996年，《小学生数学报》在国家新闻出版署报刊司、原国家教委条件装备司审读中心举办的首届教育教辅类报纸抽样审读评比中获得一等奖；1998年，《小学生数学报》被国家新闻出版署评为“全国地方报社管理先进单位”；2003年8月，在由国家新闻出版署、中国新闻出版报社联合举办的“全国首届教辅报编校质量评比”中获得优秀奖；在2004年全国教辅类报纸质量检查中获第六名。另外，《小学生数学报》还多次在华东地区、江苏省的报纸质量评比中获得一等奖。总结会上，《小学生数学报》编辑部的沈本领同志代表编辑部作了题为《打造科学特色，铸就报纸品牌》的发言（该发言全文已在中国教育报刊社新闻研究中心编辑的《媒介情报》2006年第4期发表）。为更好地探求《小学生数学报》不断走向成功的奥秘，本刊现摘要刊发沈本领同志的发言，供大家学习借鉴。

江苏教育宣传杂志打造品牌

一年芳草地,十里杏花红——《阅读》创刊一周年骨干作者座谈会综述21-23

摘要：2006年2月7日，新春的喜悦还弥漫在空气之中，江苏教育报刊社5楼会议室里笑语盈盈，热闹非凡。“《阅读》骨干作者座谈会”的红色横幅下，来自南京、南通、南昌等地20名骨干作者与《阅读》编辑部全体成员济济一堂，共同研讨《阅读》杂志的发展。莅会的代表大多具有丰富的一线教学经验，他们中间，有学科带头人，有优秀青年教师，有教坛新秀，有的还同时担任学校行政管理职务。在《阅读》杂志的创办初期及一年的办刊实践中，他们都给予了大力支持和无私帮助。

江苏教育宣传杂志写作漫谈

消息的特征及其写作（上）24-27

摘要：鲁迅先生曾经说过，不相信什么文章作法。编者以为，这应该是进入化境的文章大家的话语。其实，对一般作者而言，还是有文章作法的。常言道，不依规矩不成方圆，在起步阶段就丢掉不同文体写作的基本要求，怎能写出符合要求的文章呢？由依规矩而行到对规矩运用自如，再到举手投足皆合规矩，这是要有个过程的。要达到得心应手的化境必须从规矩做起。从本期起。本刊“写作漫谈”专栏约请了几位多年来一直从事报刊编辑工作及为报刊撰稿的同志，谈报刊常见文体的写作常识，供报刊的编者、作者学习和借鉴。

江苏教育宣传杂志特别关注

当教师遇上博客28-31

摘要：2005年被称为中国的“博客元年”．而2006年则被称作“博客年”。打开许多门户网站．你会在不经意间看到“博客”字样．它们好像一夜之间冒出来一样。像新浪、搜狐等网站都有博客．而一些网站干脆就以某某博客命名，这其中，就有专门的教师博客，像中国教师博客、中国教育人博客网、海盐教师博客、张家港教育博客、江北教师博客等。

江苏教育宣传杂志研究探讨

对目前教育报刊社面临困境的思考32-36

摘要：一、教育报刊社的现状 九十年代后半叶，随着“传媒业是最后一个暴利行业”的说法甚器尘上，传媒业硝烟四起，先是都市报的战火熊熊燃遍全国．跑马占地．瓜分市场：接着是担心加入WTO后国外传媒机构进入的“狼来了”的呼声一片：现在，又有网络博客的加入，更让人觉得。传媒、尤其是纸质传媒业是四面楚歌。

江苏教育宣传杂志一线传真

江苏教育报刊社召开图书资源开发研讨工作会议36-36

摘要：2006年4月8日，江苏教育报刊社在东海县召开图书资源开发研讨会议．着重研究“素质教育精品丛书”的进一步完善以及新品图书的开发工作。江苏教育报刊社沈霖副社长、江苏教育出版社沈晓蕾部长出席会议。

江苏教育宣传杂志观点参考

为留守儿童撑起一片蓝天37-39

摘要：在www．google．com上输入“留守儿童”．就会出现250000个相关查询结果．《留守儿童不应成为父母打工的牺牲品》、《预防农村留守儿童道德滑坡》、《留守儿童悲剧还在继续》、《关注中国2000万 留守儿童》等篇目比比皆是，读后令人震撼。2006年2月16日www．sohu．com网站就转载了这样的消息：四川罗江县一名12岁女生因父母外出打工遭强奸．怀孕5个月才被发现。据罗江县公安局介绍，像小华这样的悲剧在“留守儿童”中并不罕见。该县每年发生数十起儿童意外伤害及死亡事件，其中，多数是因为父母在外打工、缺乏必要监护而发生意外或自杀。

江苏教育宣传杂志学报用刊

读报用刊，筑起成功之路39-41

摘要：知识改变命运．学习成就未来。古今中外无数优秀的教育实践证明，尽管每个人成功的具体途径千差万别．但是，渴望求知。勤奋学习，是他们共同的特点。打造书香校园，让学校充满尊重、理解、沟通、信任的人文精神，让读书、学习成为每个人的习惯和人生需求．是每一个教育工作者永恒的追求。为建设一支充满活力、勇于探索、业务素质高、教学基本功过硬、思维敏捷、理念领先的名优教师队伍．培养一大批善于探索、具有良好习惯的学生．我校提出“培养读书习惯．打造生命底色”的口号．注重做好师生读报用刊工作．涵养师生文化底蕴．丰富师生精神生活。

江苏教育宣传杂志校刊校报

愿做东风第一枝——记江都市国际学校校报《享受成长》42-42

摘要：成长是不知不觉间花吐蕊枝发芽，成长又充满着节节拔高中步步为营的痛苦，从成长的烦恼走向成长的喜悦．是孩子们的期待，更是教师与父母的追求。化灰色的理论为丰富的实践，寓全新的理念于日常的行动，在默默耕耘中享受快乐．这正是江都市国际学校校报《享受成长》所秉持的理念和要诠释的主题。这份诞生时间不长的小报，正以其崭新的理念和独特的视角，冲击着许多旧有的观念，日益走进教师、父母、孩子们的心中。

江苏教育宣传杂志通讯长镜头

沃土春风竞自由——姜堰市第二中学青年教师队伍建设纪实43-47

摘要：地处江苏省姜堰市北郊的姜堰市第二中学原本是一所普通的中学．从上世纪八九十年代起．姜堰二中就把教师队伍建设摆上了重要的议事日程，引导广大教师立志、修身、敬业、精业。培养了一批优秀的青年教师、学科带头人．多家媒体曾以《嫩竹扁担挑大梁》、《龙腾虎跃竞风流》、《二十“诸葛”出茅庐》等为题作过专题报道。

江苏教育宣传杂志封面链接

为了乡村的孩子们——扬州市邗江区红桥高级中学简介48-48

摘要：扬州市红桥高级中学创办于1958年．坐落在全国闻名的长江之滨的医疗器械之乡——头桥镇。学校于1999年创建为继县中之后区内首家农村“省重点高中”；2004年转为“江苏省三星级高中”。

为了乡村的孩子们F0002-F0002

为了乡村的孩子们——扬州市红桥高级中学学生活动一瞥F0004-F0004