计算机教育杂志 部级期刊

计算机教育 2005年第05期杂志 文档列表

计算机教育杂志人物&对话

天才数学家、爱国教育家——陈省身大师4-8

摘要：2004年12月3日晚7时14分,国际数学大师、伟大的爱国教育家陈省身教授在天津病逝.陈老走的当晚,南开大学数千学子自发聚拢,从宁园寓所至新开湖畔,手捧蜡烛哀悼先生.

计算机教育杂志学科建设与教学研究

以程序设计为主线讲授“高级语言程序设计”课9-12

摘要：计算机专业第一门程序设计课程将对学生一生的程序设计技术、技巧、风格和习惯产生深远的影响.针对该课程,我们进行了深入的探讨和改革,主要做法是:整个授课过程以程序设计为主线,把授课重点放在讲述程序设计方法上,摒弃了目前流行的以'解释程序设计语言'为主的作法.

清华大学计算机科学与技术系的实践教学13-15

摘要：清华大学计算机科学与技术系以探索和研究为基础,注重培养高质量的复合型人才.本文介绍了清华大学计算机科学与技术系的实践教学体系,并针对其中部分环节存在的不足提出了几点建议.

程序设计语言课程教学方法探析16-18

摘要：程序设计语言类课程的指导思想是:使学生通过学习既掌握高级编程语言的知识、编程技术和基本算法,又掌握程序设计的思想和方法,更具备利用计算机求解实际问题的能力,能灵活运用高级语言进行程序设计.其重点是培养学生掌握程序设计的思想和方法,难点是作为程序设计的入门课程,应当如何引导学生突破传统的思维方式,培养程序设计的新思想.本文从如何提高C语言课程教学质量、增强教学效果、培养和提高学生分析问题、解决问题能力和创新能力等方面,谈谈在教学上的一些经验和体会.

“清华软件工程师培训质量研讨会”在京举行18-18

摘要：2005年3月26日，“清华软件工程师培训质量研讨会”在北京清华紫光国际交流中心隆重召开。会上宣布，由中国保护消费者基金会、清华IT学习认证中心共同设置的“清华IT工程师培训质量保证基金”正式启动。据悉，这是首次关于我国软件工程师培训质量的会议，也是全国培训行业第一笔质量保证基金的设立。来自中国保护消费者基金会、中国计算机学会、清华大学继续教育学院等著名学者和专家会同清华IT学习认证中心的领导一起出席了会议。

IBM蓝色基因／L实现每秒钟135．3万亿次浮点运算18-18

摘要：据悉，一台为支持NNSA核武器储备管理(Stockpile Stewardship)的高级仿真和计算计划(Advanced Simulation and Computing Pmgram)而开发的超级计算机IBM蓝色基因／L(Blue Gene／L)在行业标准LINPACK基准测试中达到每秒钟135.3万亿次浮点运算(teraFLOP／s)速度。作为一种共享资源，

文科计算机教育的“自助式”教学模式19-20

摘要：从因材施教、提高个人兴趣的教育理念出发,本文提出的文科计算机教育'自助式'教学模式是提升文科大学生计算机知识通用素质与操作能力的有效途径,通过设置少量必修公共课和大量计算机应用通选课,'自助式'教学模式有效地缓解了学生没兴趣学、教师难施教的问题.

关于我校计算机课程体系改革及教学的思考21-23

摘要：本文主要从我校目前非计算机专业及计算机专业的计算机课程体系设置及现状出发,结合计算机教育的发展趋势及社会需求,对非计算机专业及计算机专业的计算机课程体系进行了探讨,在此基础上提出了改进意见.

“活动教学理论”在计算机课堂中的实践24-27

摘要：活动教学理论是在吸收了前苏联心理学家A.H.列昂节夫和瑞士心理学家皮亚杰的主动活动思想后提出的,它不仅包括外部物质活动和内部思维活动,而且强调这两种活动的相互作用,以实现完整的科学实验认识过程.它要求从现实问题出发,提出解决该问题的假设,通过不断地解决问题,达到对事物更深刻的认识.现代社会要求学生不但要掌握和深化已有知识,而且要提高获得未知知识的能力,这就需要在教学认识过程中引进完整的科学实验认识过程,培养学生发现问题和解决问题的能力.

Sun公司将与中国教育科研网格计划（China Grid）开展合作27-27

摘要：2005年4月7日至8日，教育部科学技术司与Sun计算机系统中国有限公司联合主办了“2005中国教育及科研计算机应用与网络研讨大会”。此次大会的主题是：以教育创新迎接数字化时代的新挑战，中国教育信息化的发展，网格计算现状及趋势，开源软件发展新方向，21世纪的校园／网络化远程教学，下一代互联网发展前景等等。

高职院校计算机基础示例教学之我见28-28

摘要：不同于普通高等学校,高等职业技术院校的人才培养目标是培养动手能力较强的一线技术应用型人才,而非科研型人才.随着课程设置的不断革新,高等职业技术院校原来的全日制、全学年制的授课模式逐渐被"2+1"模式替代,即学生在校进行为期两年的学习,然后进行一年的实习,由此导致了学生在校学习的时间大为减少,各门课程的学时数相应变短,尤其是基础课和专业基础课的学习.

计算机教育杂志环球IT

中外计算机应用人才培养比较29-32

摘要：[编辑人语]在清华985教学重点建设的"计算机基础教学与实验基地建设"项目中,清华大学计算机系先后选派了从事计算机基础教学的六位青年骨干教师到剑桥大学、曼彻斯特大学、斯坦福大学、墨尔本大学、亚伯塔大学等名校进行了为期半年的访问进修学习.

斯坦福大学与计算机教育（上）33-36

摘要：斯坦福大学是牵引硅谷前进的火车头,一直受到各国IT人士的敬仰.它在地理上与我们隔洋相望,现在可以朝发夕至.因此,它是我国众多学者访问美国大学的首选之处.

保护您的无线网络安全37-38

摘要：无线网络的诞生 不久以前使用计算机还是奢侈的事,而如今,家庭计算机用户已从无网络连接进入56Kbps～9600Kbps的拨号网络,并逐步转移到宽带网络,以及与其相媲美的T1网络(在工作时,他们更喜欢用T1网络).随着网络日益渗透到我们的生活,他们正在逐步取代其他的媒体,新的竞争不但是在家里上机的时间,而且还是上国际互联网的时间.

IT新语林39-40

摘要：元搜索引擎(Metasearch Engine)是一种引擎，它将用户的请求发送到若干个其他独立的搜索引擎，并从每一个搜索引擎返回结果。这种搜索引擎方便用户仅输入一次查询条件就能同时访问几个搜索引擎。由于任何一个搜索引擎都不能对整个Web网进行编目，其思想是通过搜索多个搜索引擎，仅单击一次就能用较少的时间搜索更大范围的网络空间。使用方便和发现所需网页概率高的特点使得元搜索引擎受到那些希望搜索引擎能剔除不相干的“匹配”结果的人的欢迎。

网络安全中身份欺骗的对应策略——验证密码技术41-43

摘要：针对网络安全隐患逐步增大、网络信息的真实可靠性频繁被质疑、一些典型技术及相关产品(如密码与加密、认证与访问控制、入侵检测与响应、安全分析与模拟和灾难恢复)的应运而生,本文就网络安全中现有的身份欺骗技术进行分析并提出了对策:使用验证密码技术可以很大程度地阻止对网站的身份欺骗攻击.

计算机教育杂志教育信息化

Blog技术在教育信息化中的应用研究44-46

摘要：教育信息化是在教育领域全面深入地运用现代信息技术改造教育,促进教育改革和发展的过程,是教育领域的一场新技术革命.在Internet和Web技术迅速发展的今天,教育信息化已经与网络这一大环境息息相关.

IBM又推主机系统大学合作项目46-46

摘要：2005年5月18日，IBM公司在北京宣布向国内七所高校免费提供IBM eServer z系列服务器用于主机系统技术开发和人才培养。据悉，此次推出的IBM主机系统大学合作项目将由IBM大学合作部负责具体实施。预计合作项目中的高校每年将有2000名学生接受大型主机产品和技术培训，并计划在未来5年培养出10000名大型主机人才。