英语下册英语知识点篇（1）

2.half 与half of的用法：1)half the class中的“half”为形容词，意思“一半的，半个的”2) “half of+代词/the+名词”中的half为名词，意思为“一半，半个”。当该结构在句子作主语时，谓语动词必须和该词组中的代词或名词保持数的一致。即当代词或名词为单数时，谓语动词用第三人称单数形式;若所接名词或代词为复数，则谓语动词用复数形式。

3. all the time与always: all the time是个副词性的短语，意思为“一直”“始终”，表示某一特定阶段开始一直到结束，不表示频度，多置于句末。除此，all the time还有“不断”的意思;always为表示频度的副词，意思为“总是”，表示动作的反复，状态的继续，中间没有间断，其反义词为never。它与进行时态连用时，常翻译成“总是”，“老是”，带有赞美，厌烦，不满等感情色彩。

4.Enough的用法：1)enough to do sth表示“足够…可以做…”2)enough也可以用“for+宾语+to do sth的结构”3)enough修饰名词时前面不用冠词4)当主语是代词时，enough可以作表语。当主语是名词时，enough不能做表语。

5.Choose的用法：1)choose+名词 意思为“选择…”;2)choose+between/from从…中选择;3)choose to do选择做某事

英语下册英语知识点篇（2）

【导语】下面是

Unit 4 Don’t eat in class知识点一．重点短语1. school rules 学校规章制度2. break (fallow/keep) the rules 违反(遵守)规章制度3. arrive late for class = be late for class 上课迟到4. dining hall饭厅，餐厅 5. in class 在课堂上6. on time准时（in time及时） 7. listen to music 听音乐8. wear school uniforms穿校服 9. I see我明白了10. be (keep) quiet保持安静 11. according to根据，依据12. make (up) ruler 制订规则 13. share (sth.) with sb.和某人分享(…)14. on school days在上学期间 15. on school nights在校期间的晚上16. practice (playing) the piano 练习弹钢琴 [practice doing … 练习做…]17. go out 外出 18. clean (one’s) room打扫房间19. do the dishes洗餐具 20. too many/much太多的(可数/不可数 )21. go to bed去睡觉 (be in bed 在床上)22. be strict (with sb.) 对某人要求严格23. Don’t talk. = No talking. 不要说话24. follow rules 遵守规则二．用法集萃1. Don’t + 动词原形+其他， 不要做某事。2. help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事3. too many + 可数名词复数 太多的……4.too much +不可数名词 太多的5. practice doing sth. 练习做某事6. be strict with sb. 对某人要求严格7. be strict in sth. 对某事要要求严格8. keep + 宾语+形容词 使……保持某种状态9. learn to do sth. 学会做某事10. have to do sth. 不得不做某事11. leave sth sp. 把某物忘在某地三．重点句型1. Don’t arrive late for class. You must be on time. 上课不要迟到。你必须准时上课。2. Don’t eat in the classroom. You must eat in the dining hall.不要在教室里吃饭。你必须在食堂吃饭。2. Don’t listen to music in class. 在课堂上不要听音乐。3. It’s my first day at school. 这是我上学的第一天。4. This is a great school, but there are a lot of rules.这是一个很棒的学校，但是有很多的规则。5. Can we bring music players to school? 我们能带音乐播放器到学校吗？6. And we always have to wear the school uniform. 我们不得不穿校服。7. At my dream school, we don’t have to come to school every day.在我梦想的学校，我们不需要每天去学校。8. There are too many rules. 有太多的规则了。9. Get up now and make your bed! 现在就起床，然后整理被单。10. My dad says I can’t play basketball after school because I must do my homework. 我爸爸说放学后我不能去打篮球因为我必须得做家庭作业。11. I must read a book before I can watch TV, but I have to go to bed before 10:00. 看电视之前我必须得读书，但是十点之前我不得不去睡觉。12. Parents and schools are sometimes strict, but remember, they make rules to help us. 父母与学校有时候很严格，但是记住，他们制定规则是为了帮助我们。

英语下册英语知识点篇（3）

知识点：1.If引导的条件状语从句：1)构成：if引导的条件状语从句表示“如果…”。构成形式为“主句+一般将来时时态+if从句+一般现在时态”，或“If从句+一般现在时态，主句+一般将来时态”。2)用法：表示假设或条件2.half 与half of的用法：1)half the class中的“half”为形容词，意思“一半的，半个的”2) “half of+代词/the+名词”中的half为名词，意思为“一半，半个”。当该结构在句子作主语时，谓语动词必须和该词组中的代词或名词保持数的一致。即当代词或名词为单数时，谓语动词用第三人称单数形式;若所接名词或代词为复数，则谓语动词用复数形式。3. all the time与always: all the time是个副词性的短语，意思为“一直”“始终”，表示某一特定阶段开始一直到结束，不表示频度，多置于句末。除此，all the time还有“不断”的意思;always为表示频度的副词，意思为“总是”，表示动作的反复，状态的继续，中间没有间断，其反义词为never。它与进行时态连用时，常翻译成“总是”，“老是”，带有赞美，厌烦，不满等感情色彩。4.Enough的用法：1)enough to do sth表示“足够…可以做…”2)enough也可以用“for+宾语+to do sth的结构”3)enough修饰名词时前面不用冠词4)当主语是代词时，enough可以作表语。当主语是名词时，enough不能做表语。5.Choose的用法：1)choose+名词 意思为“选择…”;2)choose+between/from从…中选择;3)choose to do选择做某事6.Exercise的用法：1)运动，锻炼，是不可数名词2)体操，练习，是可数名词。3)动词，使….运动7.wear, put on, have on, dress: wear“穿着”“戴着”，表示状态，是延续性动词，一般现在时表示经常状态，现在进行时表示暂时状态;put on“穿上”“戴上”，表示动作，是非延续性动词;have on“穿着”“戴着”，表示状态可以与wear互换;dress“穿上”“穿着”，既表示状态，也表示动作，既可以作及物动词，也可以作不及物动词。Dress作及物动词，表示“给自己或别人穿(衣服)”，宾语是人，常用被动语态。dress oneself给。。穿衣服。dress up化装8.a lot, a lot of与lots of三者都有“许多，很多”的意思。a lot of, lots of一般用于肯定句，后接可数名词复数或不可数名词;a lot作名词时=a lot of thins,作副词，修饰动词或形容词，副词比较级。基础达标Ⅰ. 仔细阅读对话，选择恰当的答语。1. If I see him again, I ________ (tell) him what you said.2. What _________ (happen) if they don’t agree with each other?3. If you give me time, I ________ (find) the solution.4. What will he say if he ever ________ (discover) the truth?5. If the train ________ (be) on time, it will be here in ten minutes.Ⅱ. 连接句子。(　 ) 1. … get a speeding ticket.(　 ) 2. …have to leave the room.(　 ) 3. …look like a rock star.(　 ) 4. …feel sorry.(　 ) 5. …pass the examination.(a) If your dad drives too fast, he’ll…(b) If you don't come to the party today, you’ll…(c) When you study hard, you can…(d) If you chew gum in class, you’ll…(e) When you dye your hair green, you…Ⅲ. 用括号内所给动词的正确时态填空。1. I’m afraid I ____________　(get) a cold tomorrow.2. There ____________　(be) a film tomorrow morning.3. Look! The children ____________　(swim) in the river.4. --- What time ____________　she ____________　(leave) home every day?--- At 8 o’clock.5. We hear he ____________　(return) next month.

英语下册英语知识点篇（4）

1. fewer people 更少的人(fewer修饰名词复数，表示否定)

2. less free time 更少的空闲时间(less修饰不可数名词，表示否定)

3. in ten years 10年后(in的时间短语用于将来时，提问用How soon)

4. fall in love with… 爱上…

例：When I met Mr. Xu for the first time, I fell in love with him at once

当我第一次见到许老师，我立刻爱上他

5. live alone 单独居住

6. feel lonely 感到孤独(比较：live alone/go along等)

The girl walked alone along the street, but she didn’t feel lonely那女孩独自沿着街道走，但她并不感到孤独

7. keep/feed a pet pig 养一头宠物猪

8. fly to the moon 飞上月球

9. hundreds of +复数 数百/几百(概数，类似还有thousands of; millions of)

10. the same as 和……相同

11. A be different from B A与B不同(=There is a difference/Thgere are differences between A and B)

12. wake up 醒来(wake sb. up表示 “唤醒某人”

13. get bored 变得厌倦(get/become是连系动词，后跟形容词如tired/angry/excited等)

14. go skating 去滑冰(类似还有go hiking/fishing /skating/bike riding等)

15. lots of/a lot of 许多(修饰可数名词、不可数名词都可以)

16. at the weekends 在周末

17. study at home on computers 在家通过电脑学习

18. agree with sb. 同意某人(的意见)

19. I don’t agree. = I disagree. 我不同意

20. on a piece of paper 在一张纸上(注意paper/information/news/work/homework/housework等常考到的不可数名词)

21. on vacation 度假

22. help sb with sth/help sb do sth 帮助某人做某事

23. many different kinds of goldfish 许多不同种金鱼

24. live in an apartment 住在公寓里/live on the twelfth floor 住在12楼

25. live at NO.332,Shanghai Street 住在上海路332号

26. as a reporter 作为一名记者

27. look smart 显得精神/看起来聪明

28. Are you kidding? 你在骗我吗

29. in the future 在将来/在未来

30. no more=not …anymore 不再(强调多次发生的动作不再发生)I’ll go there no more.

31. no longer=not… any longer 不再(强调状态不再发生)

32. besides(除…之外还，包括)与except …but(除…之外，不包括)

33. be able to与can 能、会

l (be able to用于各种时态，而can只能用于一般现在时态和一般过去时态中;have to用于各种时态，而must只能用于一般现在时态)例如：

1.I have been able to/will be able to speak two languages. (不可以用can)

2. had to stay at home/ will have to (不可以用must)

34.be big and crowded 大而且拥挤

34. be in college 在上大学

35. live on a space station 住在空间站

36. dress casually 穿得很随意casual clothing 休闲服饰

37. win the next World Cup 赢得世界杯 win award 获僵

38. come true 变成现实

39. take hundreds of years 花几百年的时间

40. be fun to watch 看起来有趣

41. over and over again 一次又一次

42. be in different shapes 形状不同

43. twenty years from now 今后20年【本单元目标句型】

1. What do you think life will be like in 1000 years?

2. There will be fewer trees、more buildings and less pollution in the future.

l fewer; less表示否定之意，分别修饰可数名词和不可数名词;more二者都可以修饰。

3. Will kids go to school? No, they won’t/Yes, they will。

4. Predicting the future can be difficult.

5. I need to look smart for my job interview.

6. I will be able to dress more casually.

7. I think I’ll go to Hong Kong on vacation, and one day I might even visit Australia.

8. What will teenagers do for fun twenty years from now?

9. That may not seem possible now, but computers, space rockets and even electric toothbrushes seemed impossible a hundred years ago.

【知识归纳】

形容词，副词的比较等级考查热点透视：

a)表示A与B在程度上相同b)时，c) “as+形容词或副词的原级+as”结构。表示A不d)如B时，e)可用“not as/so+形容词或副词的原级+as”结构。

f)表示A比B在程度上“更…..”时，g)可用“形容词或副词的比较级+than”结构

h)表示三者或三者以上的比较，i)其中一个在程度上“最…..”时，j)常用“the+形容词或副词的级”结构，k)后面可带“of/in的短语”来说明比较的范围。(注意：副词的级在句中常省略“the”.)

l)在形容词或副词的比较级前，m)可以用“a little, even, far, much,still”的等词语来修饰，n)以加强语气。

o)表示“越来越….”时，p)常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构，q)但要注意，r)对于多音节和部分双音节形容词，s)副词而t)言，u)若要表达此意时，v)要用“more and more+形容词或副词的原级“结构。

w)在表示“其中最….之一“的含义时，x)常使用 “one of+the+形容词级形式+名y)词复z)数”结构，aa)其中的定冠词the不bb)可以省略。

cc)如果强调“两者中比较…的(一个)”的意思时，dd)可使用“the+形容词比较级+其它”结构。

ee)表示“越….越….”, 可使用“the+形容词或副词的比较级，ff)the+形容词或副词的比较级”结构。

2 .一般将来时

一般将来时的构成：由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称。在口语中，will在名词或代词后常简略为’ll， will not常简略为won’t。这个时态的肯定，否定和疑问结构可表示如下：

肯定句否定句疑问句

I (We)shall(will) go.

You(He, She, They) will go.I(We)shall(will) not go.

You(He, She, They)will not go.Shall I(we) go?

Will you (he, she, they) go?

用”be going to +动词原形”也可表示将来时，表示将要发生的事，打算或决定要做的事。

b)一般将来时的用法：1)表示将要发生的动作或情况;2) 不以人的意志为转移，肯定要发生的事情。The day after tomorrow will be National Day.后天是国庆日。

3. in/after:in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。也可以表示“在将来多少时间之内”，句子中的谓语动词要用一般将来时态;after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”，所以它与过去时态连用。当after指某个特定的未来时刻或日期之后，或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时，它可以与将来时态连用。

4.more, less, fewer的用法区别：more为many, much的比较级，意为“更多”，可修饰可数与不可数名词。Less是little的比较级，意为“更好，较少”，修饰不可数名词。Fewer是few的比较级，意为“更少”，修饰可数名词复数。

【注意】few, little表示否定“几乎没有”。a few, a little表示肯定“一点，几个”。

5.would like sth意思为“想要某物“; would like to do意思为”想要做某事“。回答would like句型的一般疑问句时，其肯定回答为 “Yes, please.”;否定回答“No, thanks”或 “I’d like /love to, but….”

6. Such作形容词，意思是“如此的”“这样的”，修饰各种名词。

Such这样的。如It is such bad weather.天气如此恶劣。

Such常和as搭配，表示一种类别。如We enjoy such a voice as hers.我们喜欢象她那样的嗓子。

Such常和表示结果的that从句搭配，表示“如此….以至于…”如

It was such a hot day that we all had to stay at home.

Such…that…和so…that…都可用来引出一个结果状语从句。由于such是形容词，所以that从句前有一个受such修饰的名词;而so 是副词，用以修饰形容词或副词，因此that从句前一般不出现名词。如

They are such kind-hearted teachers that people in the village all respect them.

The exam was so difficult that many students failed to pass it.

如果名词是可数名词的单数形式，such和so的位置不同：

such+a/an+形容词+单数名词

so+形容词+a/an+单数名词

如果名词是不可数名词或名词复数，只可用such,不能用so.:

such+形容词+不可数名词或复数名词

如果被修饰的不可数名词被much, little, 或复数名词被many, few等表示量的形容词修饰时，用so，不用such.

当little表示“年纪小的”时，可用such+little+名词。

7.be able to 为“能，会”，表示能力，在这个意义上与can的意思相同，一般情况下两者可以互换，但can只有现在式和过去式(could)而be able to则用于更多的时态，主要体现在be的变化。

两者在用法上有一些差异：can (could)表示主观能力不表示意愿，它的将来时用will be able to而 be able to表示主观意愿强调克服困难做某事。【重点语法】

一般将来时

表示将要发生的动作或存在的状态。本时态标志词：

1.含tomorrow; next短语; 2.in+段时间 ; 3.how soon;

4.by+将来时间; 5.by the time sb.do… 6.祈使句句型中：or/and sb. will do

例Be quick, or you will be late=If you don’t be quick, you will be late

7.在时间/条件状语从句中, 如果从句用一般现在时, 主句用将来时 8.another day

比较be going to 与will:

be going to 表示近期、眼下就要发生的事情，will 表示的将来时间则较远一些。

如： He is going to write a letter tonight. He will write a book one day.

2. be going to 表示根据主观判断将来肯定发生的事情，will表示客观上将来势必发生的事情。

He is seriously ill. He is going to die. He will be twenty years old.

3. be going to 含有“计划，准备”的意思，而 will 则没有这个意思，如：

She is going to lend us her book. He will be here in half an hour.

4.在有条件从句的主句中，一般不用 be going to, 而多用will, 如：

If any beasts comes at you, I'll stay with you and help you.

掌握了它们的这些不同，你就能很好的区分be going to与will了。

be going to do (动词原形)结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain.

will do 结构表示将来的用法：

1. 表示预见

Do you think it will rain?

You will feel better after a good rest.

2. 表示意图

I will borrow a book from our school library tomorrow.

What will she do tomorrow?

基本构成如下：

一般疑问句构成：

(1)will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday?

(2)there be 结构的一般疑问句：Will there + be …?

Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t

否定句构成：will + not (won’t)+do

Sarah won’t come to visit me next Sunday.

特殊疑问句构成：

特殊疑问词+will+主语+…?What will Sarah do next Sunday?

根据例句，用will改写下列各句

例：I don’t feel well today. (be better tomorrow) I’ll be better tomorrow.

1. Gina has six classes today. (have a lot of homework tonight)

_____________________________

2. I’m tired now. (sleep later)

_____________________________

3. My parents need a new car. (buy one soon)

_____________________________

4. We can’t leave right now. (leave a little later)

_____________________________

5. The weather is awful today. (be better tomorrow)

_____________________________

英语下册英语知识点篇（5）

I argued with my best friend.我和我的好朋友吵架了。

2.① either adv.(用于否定句)也

He doesn’t have any money, and I don’t, either.他没有钱，我也没有。

I can’t play chess. She can’t, either.我不会下国际象棋，她也不会。

② too 也(用于肯定或疑问句)

I’m a teacher.He is a teacher, too.我是老师，他也是老师。

3.ask (sb.)for sth.向某人寻求某物;要……

Don't ask for food every day.Go and find some work. 别天天要饭，找点儿工作做。

I don’t think you should ask your parents for some money.我想你不应向父母要钱。

4.the same as... 与……相同 (注意前后两个比较对象的属性保持一致)

The clothes are the same as my friends'.这些衣服与我朋友的一样。

Tom is the same age as Anna.= Tom is as old as Anna. 汤姆和安娜一样大。

Her backpack is the same as mine. 她的背包与我的一样。

5.except 除……以外;(不包括……在内)

My class has been invited except me.除我以外，我的同学都被邀请了。

All the students went to the park except him.除了他之外，全体同学都去过公园了。

They all traveled America except her. 除了她以外，所有的学生都去美国旅行过。

注意区别：besides 除……以外，还有...(包括在内)

We all went there besides him.除他去以外，我们也都去了。

(= He went there.We went there, too.) 他也去了，我们也去了!/大家都去了!

There are five more visitors besides me.除了我之外还有5名访客 (加上我是6个)

6.wrong adj.错误的;有毛病的;不合适的

─ What's wrong with you? 你怎么了?(你哪里不舒服?)

─ I've got a headache.我头痛。

What’s wrong with your watch? It doesn't work.你的手表怎么了?它不走了。

注意：What’s the matter with you?= What’s wrong with you ?=What’s the trouble with you? 你怎么了?/你出什么事了?

7.get on(well) with sb.与某人相处(融洽)

get on ( well ) with sth 某事进展地好

The students will get on well with the teacher.学生会和老师相处得非常好。

How are you going on with your new friends? 你和你的新朋友相片如何 ?

These days ,Mr Green gets on well with his new job.

这些天，格林先生的工作进展很顺利

8.have a fight with sb.= fight with sb.与某人打架

I don‘t want to have a fight with my cousin. 我不想和我的堂兄打架。

They never fight with each other.They are really good friends.

他们从不打架，他们的确是好朋友。二、主要句型(Key Sentences Structures)

What should I do? You could write him a letter.

What should he do? Maybe he should say sorry to him

What should they do? They shouldn't argue.

三、词语辨析

1. borrow sth. from sb. 从某人处借进某物 (借回来)

lend sth. to sb. = lend sb. sth 把某物借给某人 (借出去)

注： borrow sth. from sb. 是指该句的主语从别人处(往里)借进某物

例:He borrowed the dictionary from Lucy yesterday. 他昨天从露西处借了那本字典.

lend sth. to sb. = lend sb. sth.

是指该句的主语把某物(往外)借给别人用

例如：Could you lend me your car?

=Could you lend your car to me?

请你借给我你的车用一下好吗?

2. ①get sb. to do… 使……做(以人为对象时，有“说服……使做……”的含义)

He could get a tutor to come to his home. 他可以请一位家庭教师来他家。

You’ll never get her to agree. 你决不可能使她同意。

②ask sb. to do… 邀请(人)做……

We asked her to come to our party.我们请她来参加聚会

③ tell sb. to do…让某人做某事 例如：

The teacher told him to finish the work that day. 老师那天让他完成那项工作。

3、be in style 时髦的，流行的

be out of style 过时的，不时髦的

例： Look! Her new dress is in style.她的新裙子很时髦。

Those clothes are out of style. 那些衣服过时了。四、课文解释

1、I don’t want to surprise him. 我不想让他感到意外。

此处surprise是及物动词 surprise sb. 使某人感到吃惊

eg. My friend always surprises me.

2、talk about it on the phone 用电话就此事进行交流

On the phone 在电话里 。不能使用 in the phone、

eg. They talk about a lot on the phone yesterday.

他们昨天在电话里谈了很多

3、call sb. (up) =give sb. a call 给某人打电话

4、write sb. a letter = write a letter to sb. 给某人写信

5、give him a ticket to a ball game.给他一张观看球赛的入场券 (注意to 译为：...的)

eg. They got two tickets to tonight’s show. 他们搞了两张今晚表演的入场券。

6、She has the same haircut as I do. 她和我有相同的发型。

eg. Tim has the same clothes as his brother does.提姆和他的弟弟有相同的衣服。

7、find out (经过某人的研究、努力)发现，查出，找出

You should find out the answer for yourself.你应该自己去找答案。

8、Everyone else in my class was invited except me.

除了我以外，我们班其他别的人都接到了邀请(信)

此句中else一词不能单独使用，它必须跟在不定代词像“someone, anyone nobody”等词的后面，或跟在特殊疑问词像“what, where”等词的后面使用意思是“别的”

eg. What else 别的什么， Who else 其他谁 someone else 其他人

9、I can’t think what I did wrong. 我真想不出我做错了什么。

此句中 what I did wrong是宾语从句，应用陈述语序 (即 ：主语+动词)

10、I’m very upset and don’t know what to do.我很沮丧，不知该干什么。

此句中 what to do是不定式作know的宾语，可用宾语从句来代替。可以说成“I don’t know what I should do.”

请背熟以下两个常见结构： I don’t know what to do .我不知道该做什么。

I don’t know how to do it. 我不知道该怎么去做它。

11、There are a lot of things you could do. 有许多你能做的事。

此句中 you could do是定语从句，修饰前面的名词“things”

12、You left your homework at home.你把你的作业落在家里了。

leave sth. +介词短语，是“把……忘在，落在(某处)的意思。

eg. He left his umbrella on the bus.他把伞忘在公交车上。

注：千万不能根据汉语的说法写为：forget sth ,只能用leave sth.’表示“落下”

13、You should try to be funny. 你应该试着幽默一些。

Try to do…努力做，试着做，尽量做

而try not to do 是尽量不做……

eg. Please try not to be late again. 请尽量不要再迟到。

14、Their school days are busy enough. 他们的学校生活是够忙的。

enough必须放在形容词/副词的后面,表示“足够……的” (后置)

eg. He is tall enough to reach that apple. 他足够高的可以够着那个苹果。

15、be under too much pressure. 在太多的压力下

16、see other children doing a lot of things 看别的孩子在做许多事

see sb. doing 看见某人正在干某事 (强调动作正在进行)

See sb do sth 看见某人做过某事 (强调动作已结束)

eg. We saw them playing basketball at that time.那时我们看见他们在打篮球

英语下册英语知识点篇（6）

a) 直接引语：说话人直接引用别人的原话。

b) 间接引语：说话人用自己的话把别人的意思转述出来。

c) 直接引语一般前后要加引号;间接引语不d) 用引号。

e) 规则：1)人称变化：从句中的第一人称多改为第三人称;第二人称根据情况改为第一或第三人称;第三人称不f) 变。2)时态变化：如果主句的谓语动词是一般过去时，g) 直接引语变为间接引语时从句的谓语动词在时态方面要做以下变化：

直接引语 间接引语

一般现在时 一般过去时(客观真理除外)

一般将来时 过去将来时

现在进行时 过去进行时

如果主句的谓语动词是一般现在时，直接引语变为间接引语时，从句的动词时态保持不变;直接引语如果是客观真理变为间接引语时，时态保持不变。3)其他指示代词，时间状语，地点状语和动词等的变化。直接引语中的一些指示代词，时间状语和地点状语须作相应的变化：

直接引语 间接引语

指示代词 this这 these这些 that那 those那些

时间状语 now现在 then那时

today 今天 that day 那天

tonight 今晚 that night那天晚上

this week 这星期 that week那个星期

英语下册英语知识点篇（7）

二. 交际用语1. Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫? Because they’re very clever.因为他们非常聪明。2. Why does he like koalas? 你为什么喜欢考拉?Because they’re kind of interesting.因为他们有点有趣3. Where are lions from? 狮子来自哪里?They are from South Africa. 他们来自南非。4. What other animals do you like? I like dogs, too. Why? 你喜欢其他的什么动物?我也喜欢狗，为什么?Because they’re friendly and clever. 因为他们友好，聪明。5. Molly likes to play with her friends and eat grass.莫莉喜欢和她的朋友一起玩，吃草。6. She’s very shy. 她非常害羞。7. He is from Australia. 他来自澳大利亚。8.He sleeps during the day, but at night he gets up and eats leaves.他白天睡觉，但是晚上他会起来吃叶子。9.He usually sleeps and relaxes 20 hours every day.他通常每天睡觉休息20个小时。 10.Let’s see the pandas first. 让我们先看熊猫。 11.Why do you want to see the lions?你为什么想去看狮子三. 重点难点释义1、kind of 有点，稍微Koala bears are kind of shy. 考拉有点害羞。kind 还有“种类”的意思如：各种各样的 all kinds ofWe have all kinds of beautiful flowers in our school.2、China n. 中国 Africa n. 非洲China 和Africa都是专有名词，首字母都应该大写，而且和介词in连用。There are many kinds of tigers in China. There are many kinds of scary animals in Africa.3、friendly adj. 友好的，和蔼可亲的它是名词friend的形容词形式，常常和be动词连用, be friendly to 。The people in Chengdu are very friendly.t.4、leaf n. 叶子复数形式为：leaves, 类似的变化还有：wife—wives, wolf—wolves,knife—knives，scarf---scarfs(scarves)等。5、be from 来自… be from = come fromPandas are from China. = Pandas come formChina.语法知识特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“how old”、“how many”等开头，对某一具体问题进行提问。特殊疑问句的基本构成有两种情况：1. 疑问句+一般疑问句结构。这是最常见的情况。What’s your grandfather’s telephone number?你爷爷的电话号码是多少?Who is that boy with big eyes?那个大眼睛的男孩是谁?Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节?When is he going to play the piano?他什么时候弹钢琴?Where does he live?他住在哪儿?How are you?　你好吗? How old are you?你多大了?How many brothers and sisters do you have?你有几个兄弟姐妹?

英语下册英语知识点篇（8）

【导语】下面是

Unit 2 What time do you go to school? 知识点一．重点短语1. what time 几点 2. go to school 去上学 3. get up 起床4. take a shower 洗淋浴 5. brush teeth 刷牙 6. get to 到达7. do homework 做家庭作业 8. go to work 去上班 9. go home 回家10. eat breakfast 吃早饭 11. get dressed 穿上衣服 12. get home 到家13. either…or… 要么…要么… 14. go to bed *睡觉15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上16. take a walk 散步 17. lots of=a lot of 许多，大量18. radio station 广播电台 19. at night 在晚上20. be late for=arrive late for 迟到 21. play computer games 玩电脑游戏二．用法集萃1. at + 具体时间点 在几点（几分）on + 具体日期 在某一天in + 时间段（月份/季节/年等） 在某月/某季节/某年2. eat/have breakfast/ lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭3. thirtyhalf past +基数词 ……点半4. fifteena quarter to +基数词 差一刻到……点5. take a/an +名词 从事……活动6. from …to … 从……到……7. need to do sth. 需要做某事三．重点句型1. —What time do you usually take a shower?—I usually take a shower at six forty.你经常几点洗澡？我经常六点四十洗澡。2. —What time is your radio show?—From twelve o’clock at night to six o’clock in the morning.你的广播是什么时候？从晚上十二点到早上六点。3. That’s a funny time for breakfast. 那样的时间吃早餐，真是太不合适了!4. After that, I usually exercise at about ten twenty.在那之后，我通常在大约十点二十锻炼。5. At eleven o’clock, so I’m never late for work. 在11点，所以我上班从没迟到。6. —When do students usually eat dinner?—They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.学生们通常什么时候吃晚餐？他们通常在晚上六点四十五吃晚餐。7. I don’t have much time for breakfast, so I usually eat very quickly. 我没有很多的时间吃早餐，所以我总是吃得很快。8. After school, I sometimes play basketball for half an hour.放学后，我有时候会打半个小时的篮球。9. In the evening, I either watch TV or play computer games.在晚上，我要么看电视要么玩电脑游戏。10. At twelve, she eats lots of fruit and vegetables for lunch.在十二点吃中餐时，她吃很多的水果和蔬菜。11. She knows it’s not good for her, but it tastes good.她知道这对她不好，但是冰激凌真的很美味。12. I have a very healthy life. 我的生活很健康。13. Here are your clothes. 给你我的衣服。

英语下册英语知识点篇（9）

3、live in +地点 在...居住 speak +语言 讲某种语言 play sports 做体育运动a little French 一些法语go to the movies 去看电影 write to sb 给某人写信an action movie 一部动作片 on weekends 在周末tell sb about sth 告诉某人某事Excuse me 对不起，打扰 get to 到达、抵达。

4、句型：

5、Where+be+主语+from? 主语+be+from+地点。

6、Where do/does+主语+live? 主语+live/lives in。

7、What language do/does +主语+speak? 主语+speak/speaks。

8、主语+like/likes+doing/to do…

9、What is your favorite subject/sport? My favorite subject/sport is。

英语下册英语知识点篇（10）

2.half 与half of的用法：1)half the class中的“half”为形容词，意思“一半的，半个的”2) “half of+代词/the+名词”中的half为名词，意思为“一半，半个”。当该结构在句子作主语时，谓语动词必须和该词组中的代词或名词保持数的一致。即当代词或名词为单数时，谓语动词用第三人称单数形式;若所接名词或代词为复数，则谓语动词用复数形式。

3. all the time与always: all the time是个副词性的短语，意思为“一直”“始终”，表示某一特定阶段开始一直到结束，不表示频度，多置于句末。除此，all the time还有“不断”的意思;always为表示频度的副词，意思为“总是”，表示动作的反复，状态的继续，中间没有间断，其反义词为never。它与进行时态连用时，常翻译成“总是”，“老是”，带有赞美，厌烦，不满等感情色彩。

4.Enough的用法：1)enough to do sth表示“足够…可以做…”2)enough也可以用“for+宾语+to do sth的结构”3)enough修饰名词时前面不用冠词4)当主语是代词时，enough可以作表语。当主语是名词时，enough不能做表语。

5.Choose的用法：1)choose+名词 意思为“选择…”;2)choose+between/from从…中选择;3)choose to do选择做某事